高三生活的诗意记叙文800字.docx
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本文格式为Word版,下载可任意编辑 高三生活的诗意记叙文800字 记叙文的事和人在文中是很难分别的,由于事是由人来做的,表现人离不开具体的事,所以说,任何叙事写人的文章都是为了写人,以叙事为主的文章要表现大事的思想意义,今日我在这给大家整理了一些高三生活的诗意记叙文800字,我们一起来看看吧! 高三生活的诗意记叙文800字1 纵观历史,为何诗人能写出好诗?这是有缘由的,由于诗言志,内心有块垒,手中有文字,诗人借此抒发自己的感情,诗意地生活,令人艳羡。 然如今的现实世界,人们被劳碌冲昏了头脑,没有了闲适和安静的内心,有的只是利益与金钱的追赶,这更提示我们:在闲暇之余,要学会查找诗意,才能诗意地生活。 在生活中查找诗意,才能诗意地生活。生活中的琐事来不及一个个细细地品尝,可当静下心来就会发觉其中的乐趣。劳碌的世界中不缺乏劳碌的身影——“快递员”,当你收到快递时必定欣喜若狂,但你曾想过给你送来快递的人吗?“赠人玫瑰,手有余香”,请他喝杯水或道一声感谢,这看起来是小事,但都是对人的敬重,而敬重他人就是一种生活看法,就是一种诗意的生活方式,这便是诗意地生活。 在学习上查找诗意,才能诗意地生活。校内里,总会有朗朗的读书声;教室里,总会有奋笔疾书的身影,这都是同学们学习努力的表现。每逢考试总会有排名,其中有些人便想要走捷径而拿高分,其实都是在做无用功,学到的就是自己的,没学到的就等着自己去探究。做一个努力学习的人,这也是一种诗意的生活看法,学习选择诗意地生活,努力的我们也能闯出一片天,由于“天生我材必有用”,不用在意别人的目光,依据自己的方式去学习,这就是诗意地生活。 在生活中和学习中查找诗意,也别忘了在大自然中发觉诗意,诗意地生活。我们每天生活在忙劳碌碌中,多多少少会产生焦虑的情感,这时候就需要安抚自己的心灵,到一处山清水秀之处休闲放松便是一个好选择。大自然中隐蔽着很多奇特,等着去探究它的人。《桃花源记》里的桃花源中人们的生活令人艳羡,我想当今世界也确定会有这样令人艳羡的地方。大自然的诗意无处不在,就像马致远的《天净沙·秋思》中,“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”虽然给人一种萧瑟凄凉之感,但是这样的景色在诗人的笔下布满诗意,我们若能在这样的大自然中体验和徜徉,也可以诗意地生活。 诗意地生活,并不是古人才能实现,生活、学校、大自然,在我们的身旁也有很多诗意,我们不行能永久都在前进,要学会停下来,四处观望,查找到生活中、学习上、大自然中的诗意,用一种安静和平和的心态,诗意地生活。 高三生活的诗意记叙文800字2 诗意,就是我们人生道路上秀丽的风景,可很多时候,我们只顾着前行,忘了观赏这风景。 立冬是冬天的开头,雪几乎是不会消灭的。那些从未见过雪的孩子们静静等待着那心仪的大雪。“白雪纷纷何所似?未若柳絮因风起。”这是谢道韫眼中的雪。“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”这是韩愈眼中的雪。孩子们都想看看,雪,到底有多美。 期望着,期望着,大雪最终降落,天地浑然一色。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”雪花千姿百态,样子各异,正应了那句话:世界上没有完全相同的两片雪花。 孩子们见到雪,兴奋地跑出家门,呆呆地望着天空,呆呆地望着这从天而降的雪花,他们痴痴地笑了。他们欢快地打雪仗,堆雪人,尽情地在雪地里奔跑……但奇特总是短暂的,不久,雪停了,剩下的,只有“千山鸟飞绝,万径人踪灭”般的肃杀。 草木凋零,蛰虫冬眠,大地万物都趋向休止。只有那松柏,照旧矗立在那里,纹丝不动,安如山。古人云:“冰霜正惨凄,终岁常端正。”眼前的这片松柏不也如千年年前一样坚韧吗?这种傲骨峥嵘的精神不值得我们去鄙视,去观赏吗?待到春回大地之时,万物复苏,冰雪消融,松柏也由此得到新生。梅,陪松柏度过最困难的时期,“墙角数枝梅,凌寒单独开。遥知不是雪,为有暗香来。”王安石对梅大加观赏。不止他,很多文人墨客都曾留下赞颂梅花的诗文,观赏它“不同桃李混芳尘”……梅花虽然不畏寒冷,在寒冬盛开,但他早晚也会像玫瑰,像茉莉那样凋谢,相比松柏,这莫非不只是昙花一现吗? 冬,有诗意,同样的,春,夏,秋的诗意也无处不在。它们像金子,像宝石,在各处散落着,隐蔽着,需要我们用一双孩童般的眼睛去发觉。 “等闲识得东风面,万紫千红总是春”是春天大地万物焕然一新的诗意。 “绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”是夏天树阴水影烈日灼心的诗意。 “八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”是秋天暗淡愁惨孤独寂寥的诗意。 在诗意中生活,才能更好彰显生命的价值。 高三生活的诗意记叙文800字3 闲逛于寒风萧瑟的大街,当一阵冷风吹过,你看到那金黄的叶子时是否会从心底萌发一种暖意?是否觉得会有一丝诗意,让这个冰冷的冬天不再难熬?给生活一点诗意,你会发觉微小的转变也可以让生活更奇特。 安装假枫叶,并非作秀街头,不是粉饰而是一种表达,一种对生活布满宠爱、布满奇特渴望的表达。这一举动,或许无法像科学技术一样给一个城市带来快速的进展,无法给每个人带来更好的物质生活。但诗意的贵重之处不在于物质,而在于转变人的内心,给人带来美的享受与对生活的宠爱之情。这种转变,在我看来,比冰冷冷的技术更难得。 康德曾说:“有两样东西,永久让我震撼,一是头顶的星空,一是心中的道德准则。”头顶的星空正是他对生活中诗意的追求。无独有偶,近来荷兰为纪念梵高由丹罗斯格德设计的“星空”夜光自行车道震撼了世界。让人震撼的不仅仅是技术,更是诗意的感觉。设想一下,仅骑着自行车闲适前行,脚下是迷人深邃的星空,该是何等浪漫的感觉! 技术若单纯只有技术,只会冰冷无情,但人有思想、有感受、有心。因此将诗意与技术结合起来时,我们从中体会到的绝不再是金属般的冰冷坚硬,而是饱含人文主义的温存与关怀。 国学大师季羡林说过:“人活一世,就像作一首诗,你的成功与失败都是那片片诗情,点点诗意。”生活中布满诗意,才会饱含对美的享受,才会让人们主动乐观并布满热忱的对待生活,淡然面对生活中的成功与失败。那些看不到生活中诗意的人们,必定内心尽是各种埋怨和牢骚,用一种理智但负面的目光看待世界。 让生活布满诗意,关键在于自己,要擅长观看查找生活的奇特,发自内心的去感受世界。可以试着在自己的生活中制造一些小浪漫,来转变我们单调的生活。诗意不会长腿跑过来找你,但你可以奔跑着去追寻他,只要你情愿过写意的生活。 给生活一点诗意,如今的你,是否觉得假枫叶也一样秀丽呢? 高三生活的诗意记叙文800字4 磬钟敲响,香烟缕缕,淡雅的诗意飘忽于幽静的寺庙,茗香阵阵,琴声悠扬,脱俗的诗意栖息于喧嚣的一隅。诗意,貌似高雅而无可寻,实则近在眼前,驻足皆是。 茶室清雅,室中人却焦躁,何则?心躁也。拥有诗意的看法,方可诗意地生活,至于环境、外物,不过是外物罢了。问,物之于心,孰重也?诗意存于物还是存于心?答曰:存于心者也。 有人认为,着僧衣,住寺院,喝冷水,当苦行僧就可以诗意地生活,但在我看来,物质的“诗意”,只是通向“诗意地生活”一状态的途径,归根结到底,诗意是发自于心的。《水浒外传》中少林和尚广恩、广惠,屠杀英雄,用武艺扰民伤财。于物,二者戒荤食素,于心,二者却骄狂暴恶。屠杀英雄后,僧人嘴念“阿弥陀佛,我佛在上”,内心险恶却强装淡雅,低俗小人也。相反,陶渊明却身处闹市,仍诗意地生活。“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。”即为先生于喧嚣中留住清心的看法。诗意,并不愿定需要外物的极度脱俗,让人在诗意中生活的是一颗静雅之心,一份坚守的看法。诗意地生活,远乎?非也。 在我看来,诗意隐藏在拼搏的汗水中。海子曾说,“有幻想,谁都了不得,即使要风吹雨淋的奔波,也要保持对生活的宠爱,对诗意的追求。”运动员在极度困乏时,心中想着不放弃,毅然再次站起,坚毅的背后,是激扬的诗意;就算摔倒一万次,在第一万零一次也要站起来,英勇的背后,是生命生生不息的诗意;在崩溃边缘,退一步,以微笑面对坎坷的道路,主动的背后,是重生的诗意。 在实现幻想的路上,诗意与我们相伴,很多人在诗意地生活。可悲的是,很多人认为:拼搏路上只有困苦,只有荆棘,其实放慢步伐,拼搏之后回味艰辛中的诗意,何曾不美?怀着擅长发觉诗意的心,即使在最困难之时,我们也能观赏到生命的一方秀丽净土。不忘初心方得始终,初心易得始终难守,诗意地生活,其蕴之美皆若此矣。 闲逛于古老驿道,细品千年的沧桑风雨;放眼于茫茫宇宙,畅想将来之诗情画意。驻足当下,品尝身边点滴诗蕴,放下满心沉重负荷,观赏身边真情实感,感悟人生悲欢离合,此乃诗意地生活。 高三生活的诗意记叙文800字5 生活如诗,年少的我们正在诗意的日子里度过一个个春夏秋冬,度过那恣意张扬的青春时间。 四季轮转,生活里诗意盎然。 春 “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。春天是最明艳的季节,它伴着轻快的乐音款款出场。经受了一冬的隐藏,更显朝气蓬勃。我们意气风发。在最好的时间里,像健壮成长的树木,伴着煦煦的春风,翻开一本本学问典藏。学习的日子没有一处不是春意盎然,没有一处不是勃勃生气,没有一处不是墨香四溢。在春光里奋勉向上的少年,是诗。 夏 “读书不觉已春深,一寸光阴一寸金”。还未抓住春天的尾巴,夏季已带着似火的骄阳大步而来。日长夜短,虽酷暑难耐,也不改初心,在汗水中坚决的前行的我们不仅有远方的目标,更有身边的风景。这风景不单是物,更是人。并肩前行的伴侣,静静关怀的父母,悉心教育的老师,和着刺眼的阳光,在生活里留下一幅绝美的画面。这画面衬托着猛烈的骄阳,是诗。 秋 “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。秋天,好像总是哀痛的,但“少年不知愁味道”,我们从不哀痛,从不怅惘。立在纷纷落叶中,大声咏唱着秋日的赞歌。青春里不止读书,还有单独一人的远足。走,去那红得刺眼的枫树下,查找秋天的宝藏;走,去那水枯潭浅的小池旁,坐观西天绚丽的云霞。这秋色中的跋涉与对大自然的宠爱,是诗。 冬 “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。人们总是在纷飞的雪花中期望着春天,可少年人不会,纵是雪冷霜寒,怎奈赤子心诚?冬天自有它的一番诗骨。冰雪中傲然开放的梅;风吹不倒,雪压不弯的松;迎着寒风,执着前行的少年,都是冬天别具一格的风景。 “北海虽赊,扶摇可接,东隅已逝,桑榆非晚”。这是一年的终篇,亦是春光的伊始。冬去春来,自有花香满园。我们的远行,又从冬的终点开头,走向下一个春天。这寒冷的雪地上留下的一串串前进的脚印,是诗。 “鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。” “少年易老学难成,光阴一寸不行轻。” 转瞬,十多个春夏秋冬已经成为历史。你是否像我一样珍惜了每一个转瞬即逝的日子,你是否不负韶华而使生活过得有意义? 奋斗的青春最美,充实的生活最有诗意! 高三生活的诗意记叙文800字 第 7 页 共 7 页- 配套讲稿:
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