幼儿园大班防走失方案.docx
《幼儿园大班防走失方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大班防走失方案.docx(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、本文格式为Word版,下载可任意编辑幼儿园大班防走失方案 方案的可行性原则要求策划人员时时刻刻为项目的科学性、可行性着想,避开出现不必要的过失,防止失败。今日我在这给大家整理了一些幼儿园大班防走失方案,我们一起来看看吧! 更多方案相关内容推举 教研活动实施方案怎么写 公司团建活动实施方案 事业单位活动方案 社团活动策划方案 小学创意活动策划方案 幼儿园大班防走失方案1 活动时间:7月1日下午 活动地点:滑滑梯 活动预备:视频、隔壁班级生疏家长2名 活动过程: 一、播放视频 1.在观看视频中,你看到了什么? 2.引导幼儿谈论,能不能这样做?这样做会怎么样?那应当怎么做? 3.师小结。 二、情景演
2、练 场景一:一个“生疏人”手拿遥控飞机,利用教师指导盲点,对部分幼儿进行诱骗。场景二:一名“拐骗者”拎着旅游包,以去公园玩、家长在外等为借口,把一名幼儿进行拐骗。 三、讲解应对方法 1.假如有生疏人给你糖吃,怎么办? 2.在妈妈与别人说话时,你被其他的东西吸引,走丢了,怎么办? 3.假如有生疏人问你的家在哪,始终跟着你走,怎么办? 4.爸爸妈妈不在家时。有生疏人要你开门,怎么办? 播放关于拐骗的案例视频,提高小伴侣们防拐防骗的防范意识,小伴侣们看的特别仔细并对案例上的被拐卖儿童感到难过。最终讲解防拐骗的安全学问,并引导孩子们主动表达自己对拐骗的看法和如何防拐防骗。 幼儿园大班防走失方案2 活动
3、目标: 1.知道不跟生疏人走。 2.有初步的安全意识和自我爱护能力。 预备: 防拐骗模拟演练,绘本不跟生疏人走。 过程: 1.情境演练: 区域活动时间,幼儿进行区域活动,生疏人(其他班级的家长)来班级走到任意小伴侣面前进行拐骗。 (1)我是新老师,今日我要请你们到外面去抓小蝌蚪,你们去吗? (2)我是你妈妈的同事,妈妈请我来接你去她单位。 (3)你们卢老师今日请假,我带你们到外面去玩,你们去吗? (4)小伴侣,我请你吃糖,你和我一起到外面去找妈妈。 2.商量: (1)这个阿姨是谁?你认识她吗? (2)不认识的人,我们能跟她走吗? (3)绘本:不跟生疏人走 幼儿园大班防走失方案3 活动目标: 1
4、、树立幼儿初步的防范意识。 2、培育幼儿思索问题、解决问题的能力及快速应答能力。 3、引导幼儿了解一些自我爱护的常识,知道迷路时应怎么求救。 活动预备: 1、排练情景表演:豆豆迷路了。 活动过程: 一、请幼儿观看情景表演“豆豆迷路了”,教师在主要部分给以提示。 二、1、引导幼儿商量:豆豆迷路了,他怎么做的?这样会出现什么后果?并说一说假如自己遇到了这样状况时应实行怎样的做法,引导幼儿明白遇事要动脑筋。 2、幼儿展开商量,说出自己的看法,并进行简洁记录,教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我爱护意识。 3、开展“有奖竟猜”游戏,可将幼儿分为男女两方,提问问题,幼儿快速且较完好的说出想法,
5、答对的一方可奖一朵小红花。 (1)在商店里,不当心和家人走失了,你该怎么办? (2)在城市迷了路,你该怎么办?假如有人强迫带你走,你该怎么办?(可以依据路标、路牌和公共汽车的站牌分辨方向和路线,还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。) (3)在农村迷了路,你该怎么办?(应当尽量向公路、村庄靠近,争取当地村民的关心。假如是在夜间,则可以循着灯光、狗叫声、公路上汽车的马达声查找有人的地方求助。) (4)在幼儿园跟父母走失了,你该怎么办? 三、教师小结,活动结束 1、小伴侣们平常应当留意精确地记下自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址、电话号码等,以便需要联系时能够准时
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园大班 走失 方案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。