幼儿园教学一周总结5篇.docx
《幼儿园教学一周总结5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园教学一周总结5篇.docx(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
幼儿园教学一周总结5篇 我们幼儿园除了开展六个主题活动外,还生成许多与主题有关的课题,让孩子们受益匪浅,幼儿园教学一周总结怎么写?下面是我为大家整理的关于幼儿园教学一周总结,希望对您有所关怀。欢迎大家阅读参考学习! 更多的教师工作总结请点击下方↓↓↓ ★2021教师个人考核工作总结★ ★2021小学教师个人工作总结简短★ ★2021师德师风个人总结简短★ ★2021教师年度考核个人工作总结★ 幼儿园教学一周总结1 忙劳碌碌的一周又结束了,这一周感觉过的相当快,这一周除了完成教学工作以外,周一周二的中午时间完成了美妙的种子的教学培训,上完了这两节课,对以后给幼儿怎么上语言课心中似乎一下子明朗了很多。周三的中午又进行了一年一次消防安全学问培训,也是受益匪浅。 幼儿在经过三个星期的熟识,本周已经适应了幼儿园的生活了,基本上都能按时来园,早上来时跟老师问好,下午回去也会主动跟老师再见。新学的早操也都熟识起来了,只有个别小伴侣还是不太认真,思想不够集中。上周五新来的朱朱小伴侣还不能适应这边的一日生活,总是不知道自己该干什么,上课的时候总是和小伴侣们讲话,这方面我们还需加强提示。 总的来说,我们还需继续努力,更加细心。 将近五周的时间,孩子们的生活方面的常规正在逐步形成。在坐姿方面,大部分幼儿的表现都很好,只有林子墨小伴侣最特别,有点坐立担忧,小椅子经常都是歪的,跟孩子的家长也沟通过,妈妈反映在家也是这样。在运动方面,孩子们的能力也在慢慢增添。他们能够依据自己的想法,进行运动。在游戏时,也是这样,他们能够根据自己的生活阅历,进行游戏。有的孩子能够与同伴进行游戏,有的孩子沉醉在自己的游戏活动中,都玩的很高兴。在选择区域游戏的过程中,可以看出一个人的性格特征,有的小伴侣的兴趣比较广泛,有的幼儿总是独来独往。在家园共育方面,家长都能很好的协作带各种废旧材料装饰班级。 天天渐渐的转凉了,这种忽冷忽热的天气也是小伴侣们最爱着凉生病的,我们班在这方面做的还不错,小伴侣都添加衣物,被子也都换成了厚实的。小伴侣在活动时,冷热时老师都会提示小伴侣们准时添减衣物。 秋天也是细菌简洁滋生的,因此我们班保育老师每天都在用醋消毒,还定时的的臭氧消毒,一切工作都是为了孩子们的健康。 本周的教学目标也基本上是按时完成,周四的上午在五幼听了几节公开课,课上确实不错,我们这些新人还是需要再努力,把每一天都当做一份新工作那样的激情来对待,只要这样才能做得更好。 随着气温的下降,孩子们的衣服也越穿越多,特别是体型瘦弱的小伴侣,在洗手的时候,他们很那把衣袖往上卷,需要老师的关心。 户外的体育活动孩子的兴趣总是很深厚。最近的晨间锻炼主要是锻炼孩子的左右手拍皮球,对于能力强的孩子就要求左右手交叉拍。而单手拍球还困难的小伴侣就要求练习能够连续拍30个以上以后再进行左右手交叉拍球。小伴侣们基本上都能很认真的的去练习。 这周也有几个孩子因为天气冷了,生病了,好几天没能来幼儿园,家长应当准时给幼儿增添衣物,以免幼儿着凉生病。 幼儿园教学一周总结2 各位家长、小伴侣们: 大家好!近几日虽然是阴雨绵绵,但咱们过得劳碌、快乐而充实,现将有关的工作小结如下: 一、上周工作总结: 1、在周一的晨检中,本班幼儿的个人卫生做的很干净,头发洗了,园服也很洁净,仅有极个别幼儿指甲没剪,幼儿都爱惜自我很好,没有带外伤的幼儿,孩子们都能高高兴兴入园。 2、本周孩子们进行了正常的教育教学活动,还贯穿了幼儿的常规训练,比方:上操、吃饭、上床睡觉的安全等,孩子们都能按教师的要求进取参与,成效还不错。 3、本周接连几天下雨,早晚天气还是有点冷,温差比较大,流行病偶有发生,期望家 长伴侣们给孩子做好预防工作,本周除王宁、__、张亚楠三个小伴侣请长假外,其他幼儿请假的少,所以,本周幼儿的出勤率比较高,仅有极个别的孩子带药了,教师都能准时给孩子喂药,让孩子勤喝水,午休时能给孩子盖好被子,保证了每个孩子都能健康的入园学习。 4、本周还进行了教师、家长和小伴侣“收旧废料”手工作品展,由于我班家长伴侣们的进取参与,我班制作的手工作品件数多、质量好,在此,(尤其是赵凌楠的爸爸、祁芳芳的妈妈、吕晶乾的妈妈、张虹宇的爷爷)对各位家长的支持表示感谢。 二、下周工作准备: 1、由于早晨天气有点冷,周一根据天气情景给孩子穿园服,给孩子彻底搞好个人卫生,剪掉长指甲,洗干净黑指甲,给孩子换洗袜子和鞋垫,以坚持午休时室内的空气清鲜,留意孩子的安全,不要让孩子带外伤,以保证孩子健康、快乐的入园。 2、夏季虽然已经来到,但一些传染性的疾病时有发生,期望家长伴侣们一如既往给孩子做好预防工作,本周园内也将进行幼儿夏季体检。教师将会细心地照看每一位幼儿的生活、学习、游戏,让他们多喝水,以保证孩子们健康入园。 3、六月份咱们对幼儿要进行“争做诚信小公民”的主题教育,要教育孩子讲礼貌、懂礼貌,教师将会进行各方面的引导及教育,希各位家长也进取投入这一教育行列,对孩子进行礼貌、诚信教育。 4、感谢各位家长对我们的工作给予的支持与理解,在此,祝愿家长伴侣们身体健康、心想事成,祝愿咱们的孩子们快乐美妙、欢乐无限。 我的幼儿园生活就这样开始了,8月23日,星期一。早晨爸爸妈妈爷爷奶奶全体出动把我送进了幼儿园,环境还不错,还有几个认识的小伴侣。正当我满心以为爸爸妈妈要和我一齐在幼儿园好好玩的时候,他们却和我再见了。我开始还没有搞太清楚,等明白过来他们已经离我而去,虽然两个教师都还不错,但我很不爽,一天下来几乎是在眼泪相伴下度过的,也一向在找爸爸妈妈,你们什么时候来接我呀! 好不简洁盼来了4:50,爸爸妈妈笑着接我来,我却哇哇大哭,实在不想上幼儿园。可是爸爸妈妈给我买冰棍了,看在冰棍的份上,我不哭了。 星期二,我是全面发作了,先是不情愿去幼儿园。进了幼儿园后,由于和教师缺乏沟通。我在家里比较自主,什么事都想自我做,但还做不好,也不让教师帮我,结果我基本是哭嚷了一天,教师也搞的不知所以,午时爸爸妈妈接我的时候,和教师嘀咕了半天,估计是在说我的脾气,反正最终能临时逃脱了,晚上睡觉的时候还老做梦在幼儿园里的事情,唉!爸爸妈妈也一个劲的和我解释长大了就要去幼儿园,我才两岁9个月,很大吗可是爸爸妈妈说在幼儿园能认识好多新伴侣,这倒是真的。 星期三,我有点发烧,为了让我快点适应幼儿园的团体生活,爸爸妈妈狠了狠心把我送了过去。可是和教师千叮万嘱的说了我的情景,保育的韩教师对我也是比较宠爱的,我也是生病了,没有力气闹了,总之比较清静的过了一天,可午时接的时候还是哭的不行。 星期四,星期五我稍好一些,能够稍稍适应一些了,还得了一个红花,爸爸妈妈可高兴,但我还是哭。爸爸为此还特地查了相关资料说我是分别焦虑和过不好团体生活的问题全有,并且我的反应比较剧烈,只能是慢慢适应了。 就要周末了,我又能够和爸爸妈妈欢乐的过两天了,可是马上新的一星期又要来了…… 幼儿园教学一周总结3 转瞬间,已经开学一周了,但天气仍很寒冷,还飘起了雪。所以我们每一天照旧坚持教室内通风消毒,防止病毒的侵入。同时,孩子们也很快又融入了幼儿园的团体生活了,在各方面的表现有了明显的提高。在本周中我们复习了以前学过的手指操、儿歌,还学习了好多新学问。 本周语言学习了《春天来了》培育了孩子对季节的认知以及对自然转变规律的认识,健康学习了《健美儿童姿态好》培育了孩子们坐姿,走姿,站姿,养成良好的行为习惯,社会我们学习了《三八妇女节》让孩子了解母亲的宏大,培育孩子们感恩的情怀,数学我们学习了《大家去植树》培育孩子们计算本事并娴熟十以内的加减法,音乐我们学习了《我要亲亲你》让孩子们熟识歌曲旋律的同时,并用动作表演的方式表达自我对亲人伴侣的爱。 特色课弟子规,孩子们兴趣很高。本周里,表现好的孩子有: 金暖欣,祝可馨,张梓轩,王烁然。期望孩子们继续努力! 一个暑假过了,孩子们又要向往常一样天天来圆了,为了让我们中班的孩子能在欢乐简便的环境中体验幼儿园的欢乐,并培育情愿来园的心境,我园特地支配了欢乐一周的资料。 我门在室外支配了许多趣味的活动器械,孩子门自由的选择自我的玩伴、自由选择自我的活动场地,游戏的资料,尽情的快乐 和玩耍。孩子门还聚在一齐观看教师为他们预备的动画片,感受动漫的奇异,孩子门看的津津有味,一个个都进入了漫画的世界。 在活动中,孩子门能够自我选择宠爱的教师进行游戏、玩耍,再每个班级中教师们都为孩子预备了丰富多彩的资料,孩子能够自由的去尝试。 今年的“欢乐周”活动,我们既保存了以往的节目,还在不一样年龄班中开展了形式各异的活动:中班开展了画吧和手工制作吧,大班的的哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹参观幼儿园,还把自我做的礼物送给弟弟妹妹。 让孩子在欢乐的环境中成长,不是一两句话就能做到的,需要教师们用心感悟,孩子们从内心中自然流露的才是真实的。“二期课改”后,对于教师观念的转变提出了更高的要求,如何针对孩子的不一样年龄特点,与孩子们共同策划喜闻乐见的活动,真正意义上消除孩子开学“恐惧症”。 幼儿园教学一周总结4 开学第一天,在教师和气可亲的笑容中,小伴侣又回到了熟识的幼儿园。小班的孩子们在教师热情接待下,紧急的心情慢慢消失,跟随教师玩起了趣味的游戏,个个脸上露出了欢乐的笑容。中班的小伴侣经过一个寒假后很情愿回到幼儿园来学习更多的本领,小伴侣们都感到自我长大了,在学习、生活、团结互助方面都有更大的提高。开学第一周的活动让小伴侣们感到了上幼儿园的欢乐和教师们的疼惜,小伴侣们都把幼儿园当作自我的家。 本周语言学习了《春天》,引导幼儿理诗歌资料,进一步了解春天的特征。运用语言表达对春天感受,并能仿编诗歌。数学学习了《他们一样多吗》进一步感知等量物品的数量不随实物的大小、颜色、种类及排列样子的转变而转变。音乐学习了《春晓》幼儿熟识乐曲优美的旋律,学习用清楚、自然、甜美的声音演唱歌曲。培育了在大家面前表演的习惯,享受在团体中唱歌的乐趣。健康学习了《让空气更洁净》,明白仅有空气清洁才能保证人体健康,了解抽烟对人体健康和社会环境的危害,建立健康环保意识。社会学习了《秀丽的花园》培育幼儿疼惜花草树木,了解照料植物的方法。乐于种养活动,能与同伴协商疼惜花草的规则。 下周准备: 美术:《我是风筝设计师》 科学:《花籽在哪里》 语言:《小花籽找欢乐》 音乐:《秀丽的小姑娘辫子长》 数学:《尺子排队》 继续进行常规培育、做好安全教育的卫生保健工作! 转瞬间,已接近尾声了,但同学们的自我要求没有松懈,下头我就谈一谈二年级一周以来的情景。 首先、培育学生礼貌礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,穿着洁净,佩戴好红领巾,不穿拖鞋上学,结合评比扣分制度,促使学生自觉自悟,此刻同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲礼貌礼貌,无论在何时何地,他们见到教师都很有礼貌地叫声“教师好!”同学之间团结友爱,互相关心(。 其次,培育进取向上的班团体,二年级的每个同学的团体荣誉感比较强,上次跳绳竞赛,同学们都为自我的班级争光,每个同学都在舍命的跳,记得李婷婷给我说过这样的话:“自我没有表现好,害得红旗要没有了。”同时还不停的用小指教自我的胸口。从那里,我就看出一份纯真的童心。 和孩子们在一齐,他们常常会给你意想不到的惊喜,虽然他们有时候也会淘气一些,可是我还是从心里深深的宠爱他们,在我眼里,他们是最可爱的人。 幼儿园教学一周总结5 本周是孩子真正入园的第一周,我们小一班的宝宝们虽然都是新生,可是表现却还不错哦!除了周一和周二,个别孩子心情比较不稳定外,后面的三天除了几个孩子早上来的时候哭几声,其他时候孩子们都表现得很好。 在这一周,宝宝们认识了自我的幼儿园和教室,明白了上完厕所要洗手,瓜皮果壳不能乱扔;明白了吃晚饭后要擦擦脸;明白了自我水杯和床的位置,能够自我喝水,自我躺上自我的床睡觉了。最值得高傲的就是,宝宝们能够找到自我的位置了,并且开始听教师的指令了,虽然也有一些宝宝比较自由,没有规则意识,可是一天比一天的提高还是很明显的。 在这一周,虽然以稳定宝宝的心情为主,但我们也学了很多本领,《大拇指》、《小手爬》、《五指歌》,这三首歌曲,很多宝宝都学会了呢,会跟着教师一齐唱,个别宝宝还会在团体面前进行表演了呢!我们还玩了《虫虫飞》、《顶锅盖》的游戏,宝宝们全都玩得十分欢乐。我们还玩了橡皮泥,宝宝们坐了很多很多的面条、汤圆,玩得不亦乐乎。今日,我们还用报纸撕面条了,多数宝宝撕得又细又长,真是不错,嘉奖一个大拇指! 开学第二周在紧急、劳碌却又充实、完善中渡过,孩子们给我们带来了无穷的欢乐,期望下周会更好! 在本周各项工作开展的基础上,我们小班的孩子有了很大的提高,孩子们慢慢适应了幼儿园的新环境,适应了班级的活动,适应了与小伴侣们的相处,原来哭闹的孩子也呈现了笑颜,这就是教师最大的收获。 就餐方面孩子们都能进餐,并进行了吃饭不出声,不洒饭的教育。户外活动我班学习了《世界真完善》仿照操,孩子们动作虽不规范,但都能活动起来,我觉得这也是不错的。学习方面本周我们进行了第二个主题的主题活动,学会了歌曲理解了故事资料,学习了涂色练习等,孩子们把握得不错。异样是孩子们在唱歌的时候不再是以自我为中心了,慢慢领会了齐唱的概念,这就是孩子们的一大提高。 第 13 页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 教学 一周 总结
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文