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高中青春的汇编10篇
【有用】高中青春的作文汇编10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家收集的高中青春的作文10篇，仅供参考，欢送大家阅读。
高中青春的作文 篇1
青春是人生的花季，青春是人生的黄金时代，它是我们一生中最充分、最奇异的局部，也是最贵重的局部，所以把握青春即把握好了人生，因此迈好青春第一步才至关重要。那我们应当怎样迈好青春这一步呢？
我认为首先我们要认真学习，不能辜负老师和家长对我们的期望，那么要怎样才算认真学习呢？我认为上课要认真听老师的话，而且还不能开小差，对于不懂的下课还要请教老师和同学，上课还要做笔记，下课还不能打架，要讲礼貌，放学后做完老师布置的作业后要适当的把握玩电脑的时间，或许在30分钟以内，要把时间放到学习上。并且我还觉得在上中学的过程中，不能像儿时那样的贪玩，要认真的学习。
然后我觉得还得把我身上的坏毛病改掉，比方说：随地吐痰、不爱吃蔬菜、躺下看书等等。那到底应当怎样改呢？我认为应当随身带一包餐巾纸，这样当有痰的时候就可以把痰吐到餐巾纸里。那随地吐痰的坏毛病就迎刃而解了。那么其次个问题的解决方法也很简洁，当妈妈在电脑上找点不爱吃蔬菜的后果给我看之后，这样我就知道了后果，就会吃了。最终第三个问题我觉得应当在睡觉前坐在椅子上看书，然后在睡觉，这下子第三个问题也解决了。然后我还觉得在生活当中假设我们遇到了困难和挫折不应当退缩，而要坚持不懈，要有坚决的信念、坚韧的意志，这样才能战胜困难。
并且我认为在家里我们还要多帮爸爸妈妈做些家务，比方：扫地、擦窗户、看门等等。在学校里我们应当做老师的好帮手，还要多多关怀同学，假犹如学的铅笔断了，你应当给他一支，这样你以后有困难的时候他也会关怀你的。
中学，这是少年迈向青年的重要时期，所以这一时刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿着正确的方向前进。
高中青春的作文 篇2
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随…〞躺在床上伸展着身体，嘴里不住的哼唱着这首歌。思绪飘到了远方，童年好像是很久以前的事情了。
依稀记得五角钱的冰棒，一块钱的小本子，一分钱的小糖果。那些小东西就像是五彩缤纷的毛线团，编织了我彩色的童年。很多我们以为一辈子都不会遗忘的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。微微阖上眼睛，好像又看到了童年时老师写在黑板上的密密麻麻的字，那字体隽秀却写着我们怎么也看不懂的东西，突然下课铃响起，大家像一个个小狮子一样向外跑着笑着，老师只是笑着摇摇头，说着时间过得真快。快，真快，白驹过隙，曾经稚嫩的我已经高三了，正在渐渐的退去一身稚气，随着身体的成长，心灵也从松软变得坚硬。是啊，我长大了，有了看到就会笑的文字，有了听到就会哭的歌。就像是骑着一匹快马，我穿过荆棘，路过木槿，看过那桃花灼灼，听着那过耳的呼呼风声，带走我们的稚嫩和那些简洁的欲望。
我也曾想过留住过去，一个人静静翻看着曾让我哭得一塌糊涂的书，除了些许感动之外，再也没有那种想要痛哭一场的感觉。曾经一起大笑过的伴侣，好像也成了陌路。或许这就是成长的代价吧，得到的同时也会失去了。青春就像是一场大戏，每个人都是演员，却没有所谓的主角，每个人都只是匆忙走个过场，再匆忙离开，只留下一抹剪影，让看戏的人徒增伤感。
三毛曾说过“人类经常少年老成，青年迷茫〞。老成是我们成长的标志，迷茫是我们成长的代价。青春就是要在玩世不恭中成长，所谓的任性也只不过是在摸索将来的自己是什么样子。渐渐硬化了的少年的心使我们失去了很多感动，却让我们更懂得生活。没有人能保持松软不受损害的坚持到最终，那坚硬就像一件铠甲，在沉重着我们内心的同时更多的疼惜着我们。成长就像是一场血战，只有不停的使自己坚韧，才能成为生活的王者。像凰，浴火重生。
只是，时间匆忙，青春常逝，多少红颜换白骨，只能轻叹光阴无痕。那时的青涩，那时的简洁怎堪忘。
高中青春的作文 篇3
窗外的雨，淅淅沥沥地下着，天空中是一层灰蒙蒙的颜色，压抑的让人喘不过气来。于是，我开头思念，那个有你的晴朗的季节。
那是初三时少得可怜的体育课，我们坐在大杨树下的象棋桌旁，太阳金色的光碎碎地洒在你的短发上。我没有见过你吊马尾的样子，却觉得如今“假小子〞一样的性格，或许才是真的你。你可以很大声的笑，我们也觉得毫无违和感，一同享受着这一刻的欢快和难得。
坐在五月的晴阳下，我们不谈明天，不谈抱负，只是任凭的闲聊。由于即将分别，所以才更想记住，拥有彼此陪伴的这些日子。
席慕容说：走得最急的也是最美的时间。我想是的，年少的我们，由于纯粹，所以贵重。
还记得，我们会在练习实心球的时候，背着老师的目光，偷偷跑回教室里，就为了看一会儿?Despicable Me?。虽然最终大计败落，老师气概汹汹的样子至今都清楚地印在我的脑海里，但我却觉得，那时收获到的，是最值得珍藏的回忆。
我们同爱梦工厂，经常交换宠爱的电影，有时说到一样的名字，会不约而同的笑起来。我戴耳机听歌的时候，你会突然哼出违反的旋律，我觉得，这就是默契，属于我们的默契。
这也是属于我们的，最灼灼其华的青春。
在中考之前最难熬的时候，我们各自鼓舞，各自坚持；在操场练习八百米的时候，我们肩并肩、静静地跑着，都互不说话，却懂得这就是特殊的'宽慰方式；看着黑板上的倒计时一天一天变少的时候，我们突然都静默了，由于时间匆忙，我们终有自己的路要走。就像一条抛物线，看似从一点动身，却又朝着两个方向，渐行渐远。
我们也曾努力，说要考入同一所高中。那时，卷子不知做了多少套，每天都要背一遍政治历史，还要听数学老师讲那些枯燥的坐标和圆。直到第一次模拟考试的成果下来，看着我们都倒退的名次，你笑着却又带着半是惋惜的口气说：“看来我是考不上了。〞而我，在阳台上哭了很久之后，擦干眼泪，由于我告知我自己，也告知你——我们要一起坚持下去！
只是最终，我是幸运的，而你，却不是。我们最终还是没能完成商定，错过了彼此曾想共赴的青春。
如今，每当看到并不抱负的成果单时，我总会想起那时的我，然后告知自己再坚持。而这次，我们都没有陪伴对方。但我期望，我们都能各自安好！
放假的时候回了学校的学校，由于要平整操场，那几棵杨树被砍掉了，象棋桌也被搬走了。这就像是我们的那些时间，曾经那么真真实切地存在过，却又随着事物的变迁，消逝的不着痕迹。
有时，我会想起那时的我们，坐在五月的晴阳下，觉得一切是那么的奇异，不知哀痛。抬头的时候，会看到杨树翠绿的叶子，那一抹浓荫，似我们青葱的岁月。我还会思念那时的天，蓝的清亮，那时的云，大朵大朵，这是我们不曾忧心的岁月。
可终将逝去的，是我们无处安放的青春。
高中青春的作文 篇4
初夏，单独一人行走在校内中。向着太阳伸出手掌，阳光透过指缝间丝丝缕缕的洒落下来，在肩头开放大朵透亮的花。
五月，天气渐渐变的燥热，连同我们的心也变得躁动担忧。古朴的教学楼里洋溢着书卷的香味，每个人都在为升入高三做着充分的预备。每个人的青春年月都是一生中最美的回忆。而我们的青春大局部都将在这里上演……
望着窗前开的正艳的梨树，思绪不禁渐渐飘远，想着一切奇异而不切实际的梦时，“周册〞，一声如狮吼般的声音将我拉回现实。“我刚刚讲到哪了？〞讲台上的老师对我怒目而视，“不知道额……〞我小声的嘀咕着，“课后作业罚写十遍，明天交给我〞我不禁眼前一黑，班上的同学好像被压抑久了，发出了爆笑。青春好像就是这样，无乐不欢。
课下时，一群女生叽叽喳喳的聊着一些“琐事〞，而男生那么在一旁趁她们不留意时大吼一声，吓女生们一跳，而他们笑得前仰后合，课上，同桌睡觉时总是在他耳边说老师来了，这样的把戏不知玩了多少遍，却又次次灵验。又比方同桌在喝水时，讲笑话，咯叽他，诸如此类，数不胜数，青春好像就是这样，无恶不作。
接近考试，班里的顽皮包们也消停不少，一时间班里只有笔尖划过习题的沙沙声，而一套接着一套的复习卷像是做不完似的，班里一片鬼哭狼嚎，一套接一套的试题也很有成效，只有少数人分数不尽人意，而患病“思想教育〞。青春好像就是这样，在欢快 欢快的同时又有一些淡淡的哀愁。
学校，这个我们缔造青春的地方，同样也会将青春终结。又是一年毕业季，同学在这里各奔东西，或许这一别就是一生。从前无话不说的挚友到最终也失去了联系……
青春像是一场漫无目的的旅行，中途有很多的风景和伴侣作伴，但到最终终将驶向终点。我只期望我的挚友能始终伴在我身边……
致我们终将逝去的青春。
高中青春的作文 篇5
多数人说，青春带着感性的光线，的确，青春并不是政治书上的那样，感性的光线里也拂过了理性的思考。
数学——青春
数学是建立在理论上的，却与青春相交。
现定义函数，作为人在不同时期担当的责任值，观看该函数在横坐标为13－18(岁)是的图象，分析并指出函数的增减。
解：所谓横坐标在13-18之间，即人们所说的花季岁月，奇异年华。成长的过程中，你是否觉察，你必需单独担当一些繁琐的食物，需要静静地思考，不得不单独面对挫折，总是被告知要主动担当责任。是的，你应当担当起更多的责任。假设把这个函数所在平面的原点上多做一个坐标轴，作为你的力气，你能觉察，随着年龄的增长，力气不断的提高，相应的责任也就越来越多，由于你已经有力气去面对你所应负的责任。直线方程是抱负状态下的数学模型，自由曲线才是生活中的函数，是无法给出判别式的函数。但是这个函数并非没有规律。设函数上横坐标为13与18两点连线l1＝kx＋b，那么函数图像在该直线四周波动，整体呈上升的趋势。
物理——青春
物理之广，大至时空宇宙，小至粒子微波，力热电光气声一起囊括，大大小小，组成了物理。青春也是这样，有小小的大事，具有多个角度。而站在时间光锥顶点，通过不同的角度俯视青春，就会觉察：
1青春的秀丽与否是相对的。尽管它不会是孪生子佯谬那样的相对运动，但站在两个不同的观看点所观看到的大事，就是从不同的角度看到的大事，品尝起来是不同的。正是由于多角度的观看与大事的多样性，青春才在光谱上散射出秀丽的光线。
2据多普勒效应，波离物体近时物体观看到的波长比远去时候的短。青春到来的时候觉得急促而惊异，只能手忙脚乱地迎接，在走的时候又无法挽留，留下长长的回味，还余有动人的乐章。
3青春不是单纯的熵叠加。随着人知的过程推动，我们生疏到的东西越来越多，有的来自学习，有的来自生活，甚至有的是自己在思考的时候“悟〞出来的。随着学问越来越丰富，有时却觉得混乱了些(也就是熵的叠加)。说是这么说，但并不是标准正态分布，所以也更易于管理。没事的时候可以理清一下思路，说不定一团乱麻就能很快解开，从而造成混乱程度的反向增加(这也是青春与物理的不同，物理上熵的反向运动很慢)。而清楚的思路无疑是重要的，由于它是青春不因热转变而丢失自我，不因气压的增加而失去特征短路后也能在反省中调整而恢复通路。——时间到底是青春的资本(尽管有限，但明显更充裕)。
4薛定谔方程能够预言将来的波函数(理论上，抱负化方程)，但青春无法预言。唯有三思而后行，才是避开波函数塌陷的好方法。并不是说老成，而是慎重，到底太冲动了不好。青春是没有那个方程能够代表它的状态的。
化学——青春
化学的核心是化合物，尽管化学还不成熟。
青春更类似于离子键，由于它不稳定，而且它和离子键一般活泼。再适合的环境下，元素电子发生转变，呈现出不同的根，并产生化学反响而已离子键结合。青春正是在正负平衡后才会聚成的晶体，以绚烂的图案附着着色散后的缤纷。平衡，造就了青春的秀丽。青春有倾斜，有偏转，但在平衡时才折射出最美的光。
分子的碰撞时家常便饭，碰撞→会聚是熵的转变过程。在一块一块的大事中，青春转变着，化学性质活泼。在元素与元化合物邂逅后——
碰撞，碎片在猛烈的碰撞中产生，并由于思想运动的加剧而速度越来越快。开头分裂——结合循环。
结合，碎片重新结合，不同的碎片进展电子交换，预备以共价键或离子键(金属键，视稳定状况而定)结合。
最终，在不停的碰撞与摩擦下，青春收获了更大的成果，这是在猛烈的运动中所产生的。青春需要猛烈地碰撞，激情的火花中获得价值。
生物——青春
生物是商量  生命本质的，我认为生物也可以对青春作出解释。
光合作用与呼吸作用，是生命体将一种能量转化为另一种能量的过程。光能→化学能→热能是这条生产线上的过程。青春与此，是由于要懂得转化。
外界的赏赐，许很多多，但要擅长把握。这些赏赐，在自己转化后才能为己所用，至于如何转化，每个人都不同。一次转化还不愿定到位，那就多来几次，在思考中将事物为己所用，使得自己的仓库更满。而这样下去，供自己所用的有机物会越来越多。
数理化生，似与青春没有关系，但认真一看又有千丝万缕的关联，以上仅为沧海一粟，冰山一隅。感性与理性并存的青春，才是更完善的青春。
高中青春的作文 篇6
青春，一本仓促的书，青春，一条走了就不能回头的路，青春，在雨水和阳光走过的岁月。青春太好，好到你无论怎么过都觉得浪掷。
墨色的天幕挂在头上，让繁星点缀得特殊奇怪。最闪烁的那颗星，定是我们的青春。旅途中的我们，间或也会迷失方向。青春，一段纠结的岁月。我们想快快长大，逃离父母的束缚，在外面的世界自由飞行。但是呢？我们又是多么的可怕长大，可怕这社会的压力，可怕这社会的责任。我们是可怕的，可怕青春消逝，可怕突然觉察青春不再，可怕自己该做的还没做，而一切已是过往云烟。我怕，我怕以后高考后那告辞青春的成人礼，可怕毕业后那场分别。每当听到别人说岁月无情，匆忙走过时，我会为他们感到惋惜并为自己感到格外庆幸，我与青春是好伴侣，还可以享受与她相伴的日子。其实青春不只是那段奇异的时间，它也是种心态，“神马才是青春？欢快的女生一百分。神马才是青春？岁月偷不走单纯。〞即使青春已说再见，至少大家还有那颗不老的心。
青春，就似一颗水晶球，透亮，清亮又简洁裂开，它是敏感而又脆弱的，泪水过后：其实也没什么了不得。假设说人生是一条条大路，那么青春就是致命的转折点；假设说人生是一曲秀丽的乐章，那么青春就是乐章的画龙点睛之笔；假设说人生是各样的天气，那么青春就是最阴晴不定的天空。
青春，那个可以放纵的年月。我们年少轻狂，我们还是孩子，我们渐渐长大。我们笑过，哭过，疯过，闹过，玩过，当青春的字眼渐渐模糊，才会想起那段最奇异的时间。
记得那几年。印着单车轮痕迹泥土，摇摇摆晃的身影，最终消逝在了路灯后。一起奔跑过的操场，笑声还回荡在耳边，可如今已是空荡荡。曾经说好永久的好伴侣，如今已经各奔东西。过去咱的形影不离，如今身旁有的只是自己的影子。曾经把同桌的椅子抽开，笑哈哈地看着他落了个空；曾经去敲伴侣家的门，然后捏着鼻子说道，我是来收水电费的；曾经发短信給同学骗他说我是另一个人。我们长大后，都会有了自己的生活，才觉察渐渐地身边的人都离去，这就是我们的青春吗？
“越长大越孤独，越长大越担忧。〞“长大以后，如今的我，遗忘了欢快。〞这两句歌词给我很深的触动，它拨动了我心里最深处的琴弦。我不大，才十三岁，还没有“长大〞，正是可以挥霍青春的年纪，但心却如此孤独。听说，每颗星都孤独，都渴望被触摸。或许不该想得那么远，这样患得患失的心起伏很大。学着不去担忧得太远，实际一点地度过我彩色的青春。
青春，一本翻开了就合不上的书。趁我们还年轻，来谱写我们最奇异的青春吧！
高中青春的作文 篇7
如梦的岁月，如雪的灵魂，如水的心境编织多少绚烂的将来？留神中扬起人生的奋斗之帆，便吟咏青春之歌；当梦里奏响生命的乐章，纵让独特飞扬:我的青春，我做主！
青春不是年华，而是心境，如水的心境。有的水一泻千里,奔腾不息，唯永不停息的追求方能成就千古流传的伟绩，那便如一生为远大目标而不懈奋斗者。有的人如清莹透澈的清水一般，为人处世坚持正确的原那么，为人所仰慕。也有甘于平凡而碌碌无为者，就犹如那宽敞平原上或群山环绕中的静湖一般，囿于一隅，波澜不兴。
每个人的青春都有自己的活法，那各样的水会在我们心中激荡起伏，泛起阵阵漪涟当我们的青春荡漾在静幽的清湖上，我们要奋力激起属于自己的浪花，理智的选择起舞的方向，倾心主宰自己的命运，让生命在深水里涌流！
岁月悠悠，衰微只及肌肤，热忱抛却，颓唐必至灵魂。忧烦惶恐或是丢失自信，定使心灵扭曲，意气如灰。岁月应是一首欢快的歌，不该有过多的泪水融进音符和旋律。把青春当做一幅绚丽的油彩画，不要让残缺暗淡颜色和画笔。当意识到，生命是一条单向车道，永久都不行能再次路过违反的风景，我们真该全身心的感受生活中欢快的真谛。诚然，我的青春，可以选择微笑，点缀如花岁月，让热忱照亮生命的曙光！
一位哲学家说过，青春是一种限时货币。当一个人尽情的挥霍这种货币带来的享受时，就意味着青春逝去之时。年轻的伴侣们，请把握住我们秀丽的青春吧！我的青春由我做主！我做主的青春，就是让青春长成一棵粗大的大树，让树的枝枝叶叶汇成一片生命的光泽；在青春的世界里，让沙粒变成珠宝，石头化作黄金，枯枝长出新叶，沙漠布满深林
追赶青春的幻想，凌空搏击风雨！当微风摩挲青春的花蕾，岁月便登记你多年来的起早贪黑，让我们用笔尖描绘秀丽的青春。当青春被迷茫萦绕，请遥望那曦星辰仍依恋着明月的方位，让那缕缕星光溶化往日的苦乐喜悲，成功的希冀便如痴如醉，再大的坎坷也会英勇面对。我的青春，让心随幻想展翅高飞！
我的青春让我来唱歌！
演练我的青春，让学问的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲。让我们奔跑在舞台上，呈现一颗颗有价值的灵魂。青春充溢着诗意，蕴含着哲理，让我们在生活中云卷云舒，塑造像蓝天一样深湛的内涵，仰头挺胸的走在前列。我的青春我做主，人生会更精彩！
高中青春的作文 篇8
纷繁的世界，容纳着小小的我们，我们在大大的世界里小小的闪烁着，人们是多么的才智，却也不知道下一秒自己会身在何方。世事变迁，时间无非是最让我们无奈的，它精彩却又短暂，奇异却又残忍。
我们的生命就这样一天一天地过去。秒针、分针、时针，拖着虚影，转动成很多密密麻麻的日子，最终会聚成时间的长河，它带走了人的生命，同新生的婴儿一样生生不息。它见证着我们的青春，见证着我们的一生，它短暂而又漫长，神圣而又卑微。
时间匆忙自指尖流走，转瞬间，物是人非。它就像一首动听的歌，或长或短会响着哀痛的曲调，曲终人已散，奔波的人，照旧会沿袭着自然的规律。命运的结果是一样的，可每个人都拥有着不一样的光线。
失去了什么？得到了什么？又遗忘了什么？在这个世界中，有太多我们在乎的事物，它们会随时间而消逝，渺小的我们终究不能去挽回，人生大抵如此，总有太多的措手不及和无能为力。人的生命莫过于几十个春秋，布满了多少昙花一现的奇异，在你冥思的时候，又有多少人落下了苦涩的泪水，总在失去后又懊悔没有去珍惜。
时间容纳着我们的爱，恨，感动，伤怀。我们的过去，我们的如今，我们无限遥远的将来。街角的白杨不知何时消逝在了我们的视野中；邻家咿咿呀呀的小妹妹转瞬也长大，在树荫下朗朗的念诗；爸妈早已不再年轻，脸上布满了岁月刻下的刀痕；镜子前的我们，没有了懵懂稚嫩，总是坚韧的对自己微微一笑…时间转变了我们，变换着我们身边的一切。溺在其中的我们，那么手足无措，像是遗忘了回家路的孩子，多么无助。
我们永久都在崇拜着那些闪闪发亮的人。我们永久觉得他们像是神祗一样的存在。他们用强大而无可抗拒的魅力和力气制服着世界。但是我们永久不知道，他们用什么样的代价，去换来了闪亮的人生。时间在他们的生命中闪烁着辉煌，犹如绚烂着的星星，生离死别不会让他们畏惧，尽管生命不会永久，终会有一天，死亡带走他们的生命，但他们却以另一种姿势活在了人们的心中，铸就了另一种永生。
这一路，我们注定要承受很多很多，时间会伴着我们走过，带着我们的汗水，铸就着我们平凡而又不平凡的一生。我们会苦涩，会气馁，会难过，会难过，会失去，会无助…在人生的道路上，我们会是一个独行者，走过沙漠，跨过海洋，随着时间而成长，变坚韧，变乐观。用我们的努力，用行动，心怀阳光，去演绎只属于自己独特而无悔的青春。
高中青春的作文 篇9
远眺青春，远方是一抹斜阳，隐去的不是青春而是时间，时间曾穿过静谧的无人区查找他的脚印，其实青春并没有远去只是在不远的将来静静守候，青春是活力的象征，青春只是在静静地答复我听，远方传来的正是它的声音，踏上查找青春的征途，似勇士永不停留不知困乏，活在自己的青春。
青春的舞蹈演绎我人生的情感。青春总是迈着轻快的脚步飘来，又似一阵烟雾布满散开，我的青春只是一个未完成的梦，纯洁的像白雪一般，不曾被黑暗所污染，纯洁的像一个孩子做着那个不为人知的青春的梦它的舞蹈让人如痴如醉，不禁让人们叹为观止。而我的青春却又像一个乘着幻想的纸飞机随风飞向远方，让人们的心中增加了一分奇怪。我的情感从来都是来自于我的灵感，但青春的舞曲从来不需创作，它的舞步是轻快的，我随之翩然起步，但它不需要查找自己的节拍只要它自己情愿，但我是可以猜透它的舞曲的，我的节奏越是欢快，动作就越轻快洁净，而我的情感似一滴纯洁无瑕的水，滴落在茫茫大海之中，不需要任何理由，不需要任何借口。当我猜不透它时，我是不是该想一想我到底怎么了。我的内心没有了欢快，那么我的青春呢？我的青春的含义不仅仅局限于活泼，更重要的是我应当拥有一颗不老的心。
当我活在青春的舞曲当中时，不仅需要灵感，更需要来自内心的感受我的彻悟是对情感的另一种感受是另一种想法。
当青春的微风抚上我的心头，我的心不禁有一种莫名的抖动，这冲动让我的热血用上胸口，当我放手奔跑时，清风轻轻的拨弄着我的头发，我曾拥有一颗冲动的心，放射出刺眼的光线，却被青春的镜子反射过来，只因我太不成熟。当我的思想散发出成熟的光线时，却觉察青春的镜子不知什么时候变成了一面玻璃，站在玻璃后面看的透全部的东西，青春的微风真的抚上我的心头，我观赏着春风带来的一切才觉察，其实青春很简洁，一颗成熟的心代表了一切，而我只需要静静的守候，守候着微风拂过的春天。
我自己的青春在一切磨难中由稚嫩蜕变成为成熟的，而我那么会追赶我人生路上那一个幻想。
人生的岔路口太多，有时我的青春会选择那条我所应得的，没有其他稚嫩的只是想拥有一颗不行却失的那个真实的自己。我会选择哪一个，谁也不知道，当我摘下一朵迎春花，嗅过它的香味，可它选择了什么？没人会知道。但我信任我的那一条路确定是弯曲的，人生的路上可能会有太多危急与困难，但我信任我会捕获青春路上那一点点的风景，可能会有艰辛会有坎坷，但我需要，因此我经受青春的磨难，但经受过的人会懂，会懂这些磨难对于我来说，不仅仅是一条路那么简洁，我所选择的是我的直觉，青春对于我来说只有一次，即使我失去了青春我也绝不会由于我的错误所懊悔，但我信任青春不会由于生活中的不如意而逝去。
我不会失去我的青春，由于我的心从未变老，即使是天际海角狂风暴雨我也会坚持我的青春，这是信念，我会坚持青春的信念而去做任何事，即使在风中，我也从不惧怕。
我的直觉便是我的青春，没有圆满没有失落，只是保持那颗不落的太阳，像青春，那颗永不停留的心。
青春的路上，我懂得，幻想的征途，我理解，但我的青春，像燃烧的火焰燃烧着撕扯着，但，从不转变。
高中青春的作文 篇10
四年前的金秋季节，我带着自己的幻想和对将来的憧憬与憧憬来到了北京九中。踏入校门后无论在学习上或者在生活上处处受到老师们的关怀和关怀。有不会的题向任课老师求教，他们总是细致入微地给我们讲直到我们想通，从不厌倦。当我们生病时内派老师不分昼夜把我们送到医院，从不嫌累。我认为，九中就是支撑我们远走高飞的那股风，正是由于九中对我们无微不至的关怀，我们才得以在实现幻想的道路上勇往直前！
还记得预科那年我们去冰川馆参观，我看到几位老爷爷在练书法就去他们旁边恳求他们能否给我写几个字，过不久笔力劲挺的几个字“中国政法高校〞出如今我眼前，当时我很欢快，就立马找伴侣们看。张老师也在那儿，她看到我那张纸就问我：“你想考中国政法啊？〞我说：“老师听说中国政法的法律系特殊厉害，我想拼一拼。〞老师说：“好，我支持你，只要好好努力确定能考上！〞听完这句话我内心格外兴奋，看似遥不行及的幻想好像在一步一步地与我拉近距离。
从高一那年开头整个班级的学习气氛就不一样了。一天到晚都在学习，想放松却又不想放松，都在为实现自己的幻想咬牙坚持。高二那年我们局部同学插班到本地班，接触了新的环境。一开头的我有点可怕不敢跟他们沟通，但后来觉察同学们都很热忱，然后就渐渐地开头融入到了这个温存的团体。高三那年我们都为战胜高考而奋斗，每天只睡五六个小时，不停地刷题。但是这一年是最让我思念的，在班里觉得撑不住的时候同学之前彼此劝慰，拉着对方去操场跑跑步，减减压。当然还有老师们，他们一一给我们分析我们我们的成果，帮我们找漏洞，全心全意给我们教育。高三我语文成果始终不好但是邵老师从未放弃过我，有些时候下自习后都留在办公室给我讲题，成果出来时从不埋怨反而始终给我鼓舞，想到这些我心中涌出两个字——感恩。感谢同学们的关怀，感谢老师们的教育，感谢九中的关怀！
就这样我们对四年的九中生
活画下了圆满的句号。在今后的学习和生活中，我们确定会连续发扬“砺身砺志，博爱博学〞的九中精神，在青春的路上连续奋斗！
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