钓鱼的启示练习题及答案北师大版.doc

钓鱼的启示
一、拼音小关卡。
虽然十分喜欢这条充满yòu huò （ ）的大鱼，但詹姆斯还是遵照父亲的教诲把它给放生了。他感到非常jiāo ào（ ）。
二、咬文嚼字馆。
试试你的眼力。把词语中的错别字改正过来。
鱼钓（ ） 小心冀冀（ ）
飘亮（ ） 劲疲力尽（ ）
三、词语游艺厅。选择恰当的词语填空。
翕动 抖动　 摆动
1．鱼竿突然剧烈地(　　　)了一下，一定是一个大家伙上钩了。
2.鱼鳃在银色的月光下轻轻(　　　)着。
3.大鲈鱼有力地(　　　)着身子，一转眼便消失在湖水中了。
欣赏 观赏 赏识
4．我和父亲得意地（ ）着这条漂亮的大鲈鱼。
5.老师带我们（ ）了千年牡丹王。
6.李峰深得老师们的（ ）。
四、课文回眸室。
1．《钓鱼的启示》一文的作者是 国的 。文中讲述了一件
的事情，让我明白了一个 的道理。
2．品读句子，体会人物的内心活动。
(1)“‘爸爸！为什么？’我急切地问道。”从“急切”一词中我们可以体会到“我”___________________
____________________________________。
(2) “‘你还会钓到别的鱼的。’父亲平静地说。”从“平静”一词中我们可以体会到父亲____________
_______________________________ _ _。
五、信息袋袋裤。
父亲这么固执，面对那么大的一条鱼都不要。你认为父亲做的对吗？说说你的理由。如果你是儿子，你该如何劝慰父亲？

六、课堂连线台。
同学甲：当“我”钓到大鲈鱼时，____________；
爸爸要“我”把鱼放回湖里时，_______________
_______________，但因为爸爸的话没有商量的余地，“我”只好______________________。事情过去三十四年后，“我”从中得到了深刻的启示： ___________________________________________。
同学乙：抓住文章中的一些细节描写，解读人物的心理活动及心情变化，能够让我们更轻松地把握住文章的主旨。比如：“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：‘孩子，你得把它放回湖里去。’”这句话包含两层意思：一是父亲_________
_____________________________；二是父亲______
________________________________。
七、精彩赏析阁。
转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后，我再没有钓到过那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。
1. “沮丧”是什么意思？当年那件让孩子“沮丧”的事，与后来他成为著名的建筑设计师之间有什么联系呢？
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2. 短文中诱惑人的“鱼”指的是什么？
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3.结合课文，想一想，“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这句话中的“是”与“非”在本文中各指什么？
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八、课外阅读吧。
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一天晚上，我从街上卖梨的摊前走过，突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。这时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没有人看见，便站起来，走了。这时，梨已稳稳当当地到了我的手心，只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。
拿着梨，我心里老觉得不踏实。我边走边想：　
__________________________________________________________________________ 这样想来想去，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：“哪儿来的梨？”“梨……梨……是梨摊上的……”我脸红了，结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来！知道了吗？”爸爸的声音不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说： “是，爸爸。”但我不明白自己到底丢失了什么。
第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说：“真是个好孩子！”我脸红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了爸爸说的我丢失的东西。
1. 给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。
2. 在括号里填上适当的字词。
一(　　)摊子　　 　一(　　)梨香
(　　　)的梨　 　　(　　　)的孩子
3. 从文中找出下列词语的近义词。
连忙(　　　) 随手(　　　)
严肃(　　　)　　　　称赞(　　　)
4. 在回家的路上，“我边走边想”，“我”会想些什么呢？试着想象一下，将“我”的心理活动写在文中的横线上。
5. “我终于找回了爸爸说的我丢失的东西。” 一句中“丢失的东西”是指 。
6. 文中三次写“我”脸红，最后一自然段中的“我脸红了”的原因是什么？
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钓鱼的启示
一、 诱惑 骄傲
二、 钩 翼翼 漂 筋
三、 1.抖动 2.翕动 3.摆动 4.欣赏 5.观赏 6.赏识

四、2. (1)非常不理解父亲的决定　(2)在道德抉择和实践上不容争辩、毫不含糊
五、1.甲：“我”得意地欣赏　“我”委屈、 失望、不理解　依依不舍地把鱼放回湖里　做人做事应该遵守道德准则与规则 乙：喜爱这条大鲈鱼，在经受考
验——放还是不放　忍痛割爱，坚决要求儿子放掉大鲈鱼
六、1. 它是指灰心失望。那件事让“我”在面临道德抉择的时候有足够的力量战胜自我，做出正确的选择，最终取得成功。 2.这是指吸引人的、让人心动的事物，诸如：金钱、地位、荣誉等，包括那些暂时带来一点儿方便或好处的事。
七、1. 丢失的东西3. 赶紧　顺手　严厉　夸奖5. 诚实 6. 因为“我”受到夸奖，觉得不好意思。