2018届九年级政治全册第二单元了解祖国爱我中华第五课中华文化与民族精神第2框弘扬和培育民族精神练习新人教版.doc
《2018届九年级政治全册第二单元了解祖国爱我中华第五课中华文化与民族精神第2框弘扬和培育民族精神练习新人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018届九年级政治全册第二单元了解祖国爱我中华第五课中华文化与民族精神第2框弘扬和培育民族精神练习新人教版.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
弘扬和培育民族精神 知识点1 民族精神 生生不息 1.“工匠精神”是民族精神在新时期的一种体现,之所以要在全社会大力弘扬和培育“工匠精神”,是因为 (A ) ①民族精神在不同时期有不同表现 ②民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的力量之源 ③民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的组成部分 ④民族文化是民族精神的精髓 A.②③ B.①④ C.①② D.③④ 2.实现中华民族伟大复兴需要我们发扬伟大民族精神,中华民族精神的核心是(D ) A.艰苦奋斗 B.自强不息 C.开拓创新 D.爱国主义 知识点2 民族精神我传承 3.“唱抗战歌曲,听抗战故事”,对于今天中学生而言,具有极其重要的意义。这有助于(C ) ①增强民族自尊心、自信心和自豪感 ②唤起我们承担实现伟大中国梦的责任意识 ③弘扬爱国主义精神 ④以开放的心态尊重不同文化 A.②③④ B.③④ C.①②③ D.①②③④ 4.2016年9月是我国第十三个中小学弘扬和培育民族精神月,全国各地中小学开展了各种形式的活动。弘扬和培育民族精神对青少年的要求是(A ) A.要做民族精神的传播者、弘扬者和建设者 B.要固守民族精神 C.要全面继承中华传统文化 D.要吸收一切外来文化 5.“死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”“乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。”这两首诗所体现的民族精神是(B ) A.艰苦奋斗 B.团结统一 C.改革创新 D.渴望独立 6.导学号920740692017年1月20日上午,北京市台联2017年台胞青年冬令营的40多位营员(两岸青年大学生)参观东北烈士纪念馆,参加东北抗日烈士主题纪念活动,向东北抗日烈士纪念碑敬献花篮。北京市台联组织这一活动是为了让学生(C ) ①增进爱国情怀,传承民族精神 ②接受革命传统教育,增强社会责任感 ③牢记历史,延续仇恨 ④缅怀先烈,珍爱和平 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7.“九·三”抗战胜利大阅兵,向世界、向国人展示了中国的国家实力、国防实力,激发了华人强烈的民族自豪感。这种自豪感源于(B ) A.综合国力的增强 B.对民族精神的认同 C.对民族文化的认同 D.高精尖的武器装备 8.导学号92074070(2016·黑龙江二模)关于伟大民族精神,下列说法正确的是(D ) ①民族精神是民族的魂 ②民族文化是民族精神的精髓 ③民族精神是鼓舞我们民族迎难而上,团结互助,战胜强敌与困难的不竭力量之源 ④民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 9.习近平强调:“培育和弘扬励志奋进、奔竞不息的‘图强’精神。‘图强’,就是勇于拼搏、奔竞不息,就是奋发进取、走在前列。要始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,认清目标不动摇,抓住机遇不放松,坚持发展不停步。”习近平总书记这样强调,是因为(A ) ①发展是硬道理,发展是我国解决当前所有问题的关键 ②民族精神是中华民族的灵魂,是中华民族赖以生存和发展的精神支撑 ③历史的经验一再告诉我们,在经济社会发展过程中,能否抓住战略机遇期,关系到国家和民族的兴衰存亡 ④高昂的民族精神从来就是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 10.(2016·广西玉林模拟)2016年央视春晚小品《将军与士兵》获得“收视冠军”,让我们想到2015年9月3日中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日进行的举世瞩目的大阅兵。这次阅兵(C ) ①彰显出中国人民为世界反法西斯战争胜利作出的巨大贡献 ②表达了中华民族对历史和先烈的尊重和铭记,对和平与未来的珍爱和希冀 ③有利于继承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神,增强国家和民族的凝聚力和认同感 ④说明当今世界,中国是发展最快、变化最大的发达国家 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 11.(2016·四川眉山中考)五千年的奋斗、百年的抗争,中华民族创造了富有特色、绵延不绝的中华文明,铸就了伟大的民族之魂! 这里的“民族之魂”是什么?其基本内涵是什么? 答案伟大的中华民族精神。基本内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 12.导学号920740712016年10月19日,是中国工农红军胜利80周年纪念日。伟大的长征精神,是中华民族自强不息民族品格的集中展示,是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现,是把全体人民联系在一起的精神纽带,具有恒久的价值和旺盛的生命力。长征是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举,是中华民族百折不挠、自强不息精神的象征。随着长征胜利80周年的到来,各地举办纪念长征精神的活动越来越多,各地红色旅游持续升温。 (1)现阶段,我们弘扬长征精神有哪些现实意义? 答案民族精神是中华民族的灵魂,是中华民族赖以生存和发展的精神支柱。弘扬长征精神有利于弘扬和培育伟大的中华民族精神,加强思想道德建设,为社会的全面进步提供精神动力;有利于加强社会主义精神文明建设;有利于发扬艰苦奋斗精神,鼓舞广大人民为实现全面小康社会而努力奋斗;有利于为实现伟大的中国梦提供精神力量;有利于传递社会正能量,培育和践行社会主义核心价值观。 (2)作为当代中学生,你觉得应该怎样继承和弘扬长征精神? 答案树立远大理想,努力学习科学文化知识,迎难而上、自立自强、永不言弃;积极参加培育长征(民族)精神的实践活动,做长征(民族)精神的继承者、弘扬者;从树立爱国主义思想做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起,用实际行动弘扬和培育长征(民族)精神。 13.(2016·山东威海中考)在阅兵式上,抗战老兵方队赢得了最多的掌声和最高的敬意,这是对他们在烽火岁月不屈精神的致敬。这种精神实质上就是(C ) A.以勤俭节约为基础的奋斗精神 B.以开拓创新为关键的时代精神 C.以爱国主义为核心的民族精神 D.以海纳百川为代表的人文精神 (2016·山东潍坊中考)2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,全国人民开展了众多纪念活动,不仅是为了铭记历史,更是为了弘扬伟大的抗战精神。据此完成14~15题。 14.下列名言诗句体现的道理与抗战精神的核心内容相一致的是(A ) A.天下兴亡,匹夫有责 B.生于忧患,死于安乐 C.前事不忘,后事之师 D.铁肩担道义,妙手著文章 15.弘扬伟大的抗战精神,你的打算是(C ) ①树立崇高理想,为实现民族复兴中国梦创造精彩人生 ②珍惜受教育权利,集中全部精力学好科学文化知识 ③自觉履行维护国家统一和各民族团结的义务 ④弘扬和培育以爱好和平为核心的民族精神 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 16.导学号92074072(2016·四川资阳中考)“感动中国”年度人物徐立平,28年来冒着巨大危险为我国导弹固体燃料发动机的火药进行微整形,经他手雕刻出的火药药面误差不超过0.2毫米,大大低于最大精度误差0.5毫米的要求,被人们誉为“大国工匠”。由于长年一个姿势雕刻火药以及受火药中毒后遗症的影响,徐立平的身体变得向一边倾斜,头发也掉了大半。2016年3月,李克强总理在政府工作报告中强调要培育精益求精的“工匠精神”。徐立平身上体现的这种“工匠精神” (B ) ①是中华民族精神的集中体现,是民族的根 ②是中华民族宝贵的精神财富 ③是中华民族精神在新时代的具体体现 ④使中华民族精神更具有现代气息和时代风貌 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 17.(2016·河北中考)抗战时期,一位父亲送给参军的儿子一面“死”字旗。旗上写着:“国难当头,日寇狰狞,国家兴亡,匹夫有分。本欲服役,乃过年龄。幸吾有子,自觉请缨。赐旗一面,时刻随身。伤时拭血,死后裹身。勇往直前,勿忘本分。”从中,我们能感受到这对父子(D ) ①救亡图存的坚定决心 ②宁死不屈的民族气节 ③赴汤蹈火的牺牲精神 ④不畏强暴的英雄气概 A.①③ B.②④ C.①②④ D.①②③④ 18.导学号92074073(2016·江苏南京中考)一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。下列体现我国政府积极倡导和弘扬中华民族精神的是(B ) ①李老师因工作业绩突出,荣获“全国五一劳动奖章” ②南京两千多人积极参与转发微信,合力找到失踪儿童 ③为实现祖国完全统一,我国坚持一个中国的基本方针 ④为了促进产业优化,我国把供给侧结构性改革作为中心工作 ⑤我国组建的第四批赴马里维和部队已抵达维和地点执行任务 A.③④ B.①⑤ C.①②④ D.②③⑤ 19.材料 习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上发表重要讲话,提出“长征永远在路上”,在全国各地各族干部群众中引起强烈反响。他们表示,在今后的工作和学习中,将继承和弘扬伟大长征精神,在新的长征路上继续奋勇前进。 2016年是长征胜利80周年,你校准备开展“传承长征精神,争做时代新人”主题宣传教育活动,请你参与并完成如下任务。 【宣传长征精神】(1)为纪念长征胜利80周年,大力弘扬和传承长征精神,学校决定开展系列纪念活动,请你列举出不少于两种活动形式。 答案演讲比赛,长征事迹展览,黑板报、手抄报评比。(符合题意即可) 【思考长征精神】(2)在今后为什么还要继承和弘扬伟大的长征精神? 答案长征精神是中华民族精神的具体体现。①民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱;②伟大的事业需要伟大的精神,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须大力弘扬中国精神;③中华民族精神是中华民族生生不息、战胜困难、顽强拼搏、勇于创新的强大精神动力;④弘扬和培育民族精神是提高全民族综合素质的必然要求;⑤弘扬和培育民族精神是提升我国国际竞争力的重要保证;⑥弘扬和培育民族精神是全面建成小康社会的重要组成部分。 【践行长征精神】(3)要走好我们这一代人的长征路,中学生应该如何做? 答案努力学好科学文化知识,亲近社会、服务社会;加强道德修养,注重道德实践;培养创新精神,争做创新人才;遵纪守法,争做守法公民;树立远大理想,从现在做起,从点滴做起。 5- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018 九年级 政治 第二 单元 了解 祖国 中华 第五 中华文化 民族精神 弘扬 培育 练习 新人
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文
本文标题:2018届九年级政治全册第二单元了解祖国爱我中华第五课中华文化与民族精神第2框弘扬和培育民族精神练习新人教版.doc
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/4530215.html
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/4530215.html