写信作文指导作文课.pptx
《写信作文指导作文课.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《写信作文指导作文课.pptx(23页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
信信又叫书信、家书等。由于又叫书信、家书等。由于古代交通不便,所以古人传递信古代交通不便,所以古人传递信息,在外报平安等最主要的方法息,在外报平安等最主要的方法就是写信了,古人有鸿雁传书之就是写信了,古人有鸿雁传书之说,也经常用飞鸽传书。说,也经常用飞鸽传书。通信的发展古代古代现代现代未来未来 烽烽火火戏戏诸诸侯侯,指指西西周周时时周周幽幽王王,为为褒褒姒姒一一笑笑,点点燃燃了了烽烽火火台台,戏戏弄弄了了诸诸侯侯。褒褒姒姒看看了了果果然然哈哈哈哈大大笑笑。周周幽幽王王很很高高兴兴,可可是是后后来来,敌敌军军真真的的入入侵侵,周周幽幽王王点点燃燃烽烽火火,诸诸侯侯们们都都不不相相信信了了,结结果果周周幽幽王王被被敌敌军军所所杀杀,西西周周灭灭亡亡。通信的发展l“马拉松”是古希腊的一个地名,位于雅典城东北。公元前490年,波斯远征军入侵希腊,在马拉松这个地方布阵的消息传到雅典后,雅典就派出一名叫菲迪皮茨的信使前往斯巴达求援。这位信使用35小时跑完了150公里的路程。但是斯巴达人却说10天之后才能出兵。信使把消息带回马拉松,失去救援的雅典人背水一战,结果以少胜多打败了波斯人。这位信使带着胜利的喜讯又从马拉松跑到雅典城的中央广场(距离为42195公里),向雅典人民高喊:“我们胜利了!庆祝吧!”随即倒地身亡。为了纪念这位信使,人们把“马拉松”作为一项固定的比赛项目,一直延续至今。通信的发展通信的发展鸿雁传书鸿雁传书青鸟传书青鸟传书黄耳传书黄耳传书鱼传尺素鱼传尺素竹筒传书竹筒传书称呼称呼正文正文祝福语(祝词)祝福语(祝词)署名署名日期日期信鸽信鸽问候语问候语书信的格式书信的格式 同学:同学:你好!你好!正文正文 .祝:祝:学习进步!姓名姓名 年年 月月 日日 问候语问候语称谓称谓祝颂语祝颂语署名署名日期日期书信格式 一般书信通常包括:一般书信通常包括:称谓称谓 问候问候 正文正文 结尾结尾 署名署名 日期日期 有时还有附言有时还有附言 信的规范格式信的规范格式 称呼:顶格,称呼:顶格,后加后加“:”,冒号后不,冒号后不再写字。有的还可以加上一定的限定、再写字。有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的、尊敬的等。修饰词,如亲爱的、尊敬的等。称呼也称称呼也称“起首语起首语”,是对,是对收信人收信人的称呼。的称呼。1称呼要在信纸第一行顶格写起。称呼要在信纸第一行顶格写起。2称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。系。3称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。用修饰语作称呼。l说明几条细则:说明几条细则:l 1 1给长辈的信。给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不若是近亲,就只写称谓,不写名字,如写名字,如“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”、“嫂嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如如“姨妈姨妈”、“姑妈姑妈”等。对非近亲的长等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨赵阿姨”、“黄叔叔黄叔叔”等。等。l2 2给平辈的信。给平辈的信。同学、同乡、同事、朋友的同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上信,可直接用名字、昵称或加上“同学同学”、“同志同志”,如,如“小明小明”、“老张老张”、“三毛三毛”等。等。l3 3给师长的信。给师长的信。通常只写其姓或其名,再加通常只写其姓或其名,再加“老师老师”二字,如二字,如“段老师段老师”、“大海老师大海老师”等。对于十分熟悉的师长,也可单称等。对于十分熟悉的师长,也可单称“老师老师”。假如连名带姓,在信首直称。假如连名带姓,在信首直称“孙一平老师孙一平老师”就显得不大自然且欠恭敬。就显得不大自然且欠恭敬。l上述几种场合,可按特殊对象,视情况加上上述几种场合,可按特殊对象,视情况加上“尊敬的尊敬的”、“敬爱的敬爱的”、“亲爱的亲爱的”等修饰词,等修饰词,以表示敬重或亲密之情。当然,这要用得适宜,以表示敬重或亲密之情。当然,这要用得适宜,如对好友称如对好友称“尊敬的尊敬的”,反而显得见外,对年,反而显得见外,对年轻女性贸然称呼轻女性贸然称呼“亲爱的亲爱的”,那就有失检点了。,那就有失检点了。信的规范格式信的规范格式l问候语:问候语:如写如写“你好你好”、“近来近来好吗?好吗?”等。表示礼貌的关心和问等。表示礼貌的关心和问候。候。l空两格,独立成段空两格,独立成段,不可直接接下,不可直接接下文。否则,就会违反构段意义单一文。否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。的要求,变成多义段了。信的规范格式信的规范格式l正文。这是信的正文。这是信的主体主体,可以分为若干,可以分为若干段来书写。每段第一行空两格。段来书写。每段第一行空两格。l 祝福语。正文写完后,通常对于对祝福语。正文写完后,通常对于对方有一番祝福的话。又如方有一番祝福的话。又如“祝您身祝您身体健康体健康”“祝您万事如意祝您万事如意”等,等,“祝祝您您”另起一行空两格,另起一行空两格,“身体健康身体健康”“万事如意万事如意”则另起一行顶格写。则另起一行顶格写。信的规范格式信的规范格式l 署名和日期。写信人的姓名或名字,署名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝福语下方空写在祝福语下方空一至二行一至二行的的右侧。右侧。最好还要在写信人姓名之前写上最好还要在写信人姓名之前写上与收与收信人的关系,信人的关系,如儿如儿、父、父、你的、你的朋友朋友等。等。l署名的下方写署名的下方写日期日期。写信的技巧写信的技巧l一、叙述事情要清楚明白。一、叙述事情要清楚明白。写信前必须要考虑写信前必须要考虑清楚要写哪几件事,先写什么,后写什么,哪清楚要写哪几件事,先写什么,后写什么,哪些详写,哪些略写,做到心中有数,不能想到些详写,哪些略写,做到心中有数,不能想到哪写到哪,杂乱无章,没有头绪。哪写到哪,杂乱无章,没有头绪。l二、信要饱含深情。二、信要饱含深情。书信作为人与人之间感情书信作为人与人之间感情的桥梁,就应该让收信人同喜同悲,产生情感的桥梁,就应该让收信人同喜同悲,产生情感的共鸣。的共鸣。l三、写信语言要简洁三、写信语言要简洁,有话则长,无话则短。,有话则长,无话则短。另外,还要另外,还要根据对象确定语气和用词根据对象确定语气和用词。如写给。如写给长辈,口气要谦虚尊敬;写给同学、朋友,语长辈,口气要谦虚尊敬;写给同学、朋友,语气应该亲切友爱。气应该亲切友爱。知心姐姐:您好!最近,我遇到一件苦恼的事,希望得到您的帮助。这学期开学不久,我的一个非常要好的同学过十岁生日,她悄悄约好了班上几位同学晚上到她家去。我高兴地答应了。可是,和爸爸妈妈一商量,他们认为不好,坚决反对,我就没有去成。这件事以后,那些原来非常要好的同学渐渐和我疏远了,每当有同学过生日时,都有意避开我。我感到很孤独,心里很难过。您能告诉我该怎么办吗?祝:工作顺利!需要得到帮助的王虹 2010年年5月月12日日信封的格式信封的格式l 左上方左上方填写邮编及收信人地址。填写邮编及收信人地址。l信封中间信封中间居中居中写收信人姓名,加上称写收信人姓名,加上称呼。它是写信人对收信人的称呼,收呼。它是写信人对收信人的称呼,收信人后面没有称呼是不礼貌的。信人后面没有称呼是不礼貌的。l信封右下方为寄信人地址及邮编。信封右下方为寄信人地址及邮编。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 写信 作文 指导
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文