全国各地作文审题立意集粹张.pptx
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1、2008年全国各地模拟试卷作年全国各地模拟试卷作文审题立意集粹文审题立意集粹巧妙引入分析,明确提出论点巧妙引入分析,明确提出论点论点论据结合,举例必有分析论点论据结合,举例必有分析论证方法多样,名言事例齐上论证方法多样,名言事例齐上联想合理丰富,古今中外涵盖联想合理丰富,古今中外涵盖论述要有梯度,行文讲究文采论述要有梯度,行文讲究文采勿忘联系现实,煞尾简洁精要勿忘联系现实,煞尾简洁精要2008年全国各地模拟试卷作文审题立意集粹年全国各地模拟试卷作文审题立意集粹一、阅读下面的文字,按要求作文一、阅读下面的文字,按要求作文(宁夏银川(宁夏银川一中三次月考测试)一中三次月考测试)“气气”可以指空气、
2、气体,也指某些素养或特可以指空气、气体,也指某些素养或特征,更多的是指人的精神状态或品格。征,更多的是指人的精神状态或品格。曹刿论战,曹刿论战,“一鼓作气一鼓作气”;岳飞抗金,;岳飞抗金,“气气吞山河吞山河”。俗话说。俗话说“树活一层皮,人活一口气树活一层皮,人活一口气”,这句俗语中的,这句俗语中的“气气”,仅仅是指空气吗?,仅仅是指空气吗?请根据以上提示或自己的生活体验、感悟,请根据以上提示或自己的生活体验、感悟,写一篇作文写一篇作文.要求:自拟题目,题目中必须包含要求:自拟题目,题目中必须包含“气气”字;字;【审题立意审题立意】这是一则带有浓厚寓意色彩的话题作文。文这是一则带有浓厚寓意色彩
3、的话题作文。文章的引题说章的引题说“气气可以指空气、气体,也指某可以指空气、气体,也指某些素养或特征,更多的是指精神状态或品格些素养或特征,更多的是指精神状态或品格”,由此可见,命题者将由此可见,命题者将“气气”着重定位于着重定位于“人的精人的精神状态或品格神状态或品格”。为了强化这一命题要求,下面。为了强化这一命题要求,下面又举曹刿论战中的又举曹刿论战中的“一鼓作气一鼓作气”和岳飞抗金中的和岳飞抗金中的“气吞山河气吞山河”为例来说明。最后用为例来说明。最后用“树活一层皮,树活一层皮,人活一口气人活一口气”这一俗语进一步作出解释,还用反这一俗语进一步作出解释,还用反问句问句“这句俗语中的这句俗
4、语中的气气仅仅指空气吗仅仅指空气吗”来收来收结。命题者的要求是非常明确的。结。命题者的要求是非常明确的。由此,我们可以将思路拓展开去,可以谈骨由此,我们可以将思路拓展开去,可以谈骨气、气节、意气、义气、正气、志气、勇气气、气节、意气、义气、正气、志气、勇气写议论文时,要紧扣写议论文时,要紧扣“气气”,言之有理、言之有,言之有理、言之有据地分析;写记叙文,叙述要生动感人。据地分析;写记叙文,叙述要生动感人。二、阅读下面材料,按要求作文二、阅读下面材料,按要求作文(河北省正定中学第二次月考(河北省正定中学第二次月考)一只狐狸失足掉到了井里,不论他如何挣扎仍没法爬上去,一只狐狸失足掉到了井里,不论他
5、如何挣扎仍没法爬上去,只好呆在那里。山羊觉得口渴极了,来到这井边,看见狐狸在井只好呆在那里。山羊觉得口渴极了,来到这井边,看见狐狸在井下,便问他井水好不好喝,狐狸觉得机会来了,心中暗喜,马上下,便问他井水好不好喝,狐狸觉得机会来了,心中暗喜,马上镇静下来,极力赞美井水好喝,说这水是天下第一泉,清甜爽口,镇静下来,极力赞美井水好喝,说这水是天下第一泉,清甜爽口,并劝山羊赶快下来,与他痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊,并劝山羊赶快下来,与他痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊,便不假思索地跳了下去,当他咕咚咕咚痛饮完后,就不得不与狐便不假思索地跳了下去,当他咕咚咕咚痛饮完后,就不得不与狐狸一起共商上井
6、的办法。狐狸早有准备,他狡猾地说:狸一起共商上井的办法。狐狸早有准备,他狡猾地说:“我倒有我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上,再把角竖直了,我从你后背跳一个方法。你用前脚扒在井墙上,再把角竖直了,我从你后背跳上井去,再拉你上来,我们就都得救了。上井去,再拉你上来,我们就都得救了。”山羊同意了他的提议,山羊同意了他的提议,狐狸踩着他的后脚,跳到他背上,然后再从角上用力一跳,跳出狐狸踩着他的后脚,跳到他背上,然后再从角上用力一跳,跳出了井口。狐狸上去以后,准备独自逃离。山羊指责狐狸不信守诺了井口。狐狸上去以后,准备独自逃离。山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对山羊说:言。狐狸回过头对山羊说:“喂,
7、朋友,你的头脑如果像你的胡喂,朋友,你的头脑如果像你的胡须那样完美,你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。须那样完美,你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。立意自定,文体自选,标题自拟;不要脱离材料的含意,作文。立意自定,文体自选,标题自拟;不要脱离材料的含意,不要套作,不得抄袭,不少于不要套作,不得抄袭,不少于800字。字。【审题立意审题立意】以下为切合题意以下为切合题意做事要先考虑清楚事情的做事要先考虑清楚事情的结果,然后再去做。结果,然后再去做。不要盲目信任他人,要善不
8、要盲目信任他人,要善于思考。以下为符合题意于思考。以下为符合题意要信守诺言(讲诚信要信守诺言(讲诚信要看对象)。要看对象)。做事要三思而后行。做事要三思而后行。不要被甜不要被甜言蜜语所蒙骗。言蜜语所蒙骗。山羊为什么会上当受骗?山羊为什么会上当受骗?以以下为基本符合题意下为基本符合题意为人要诚实,不要过河拆桥。为人要诚实,不要过河拆桥。不要被利欲驱使。不要被利欲驱使。遇到困难,不要慌张,要遇到困难,不要慌张,要等待机会。等待机会。三、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于三、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的字的文章文章(湖南省(湖南省“三市七校三市七校”第二次联考)第二次联考)材料一
9、:清晨的公共汽车里,往往是一个让人心情压材料一:清晨的公共汽车里,往往是一个让人心情压抑的地方,这里没有对话,没有微笑,只有一张张毫无抑的地方,这里没有对话,没有微笑,只有一张张毫无表情的脸。表情的脸。材料二:澳洲的一位媒体记者在中国的一些地方考察材料二:澳洲的一位媒体记者在中国的一些地方考察了一圈,他说:了一圈,他说:“清晨,空气是那么清新,扫过水的街清晨,空气是那么清新,扫过水的街道湿漉漉的,没有灰尘扬起。太阳已经升上来了,金色道湿漉漉的,没有灰尘扬起。太阳已经升上来了,金色的光辉从高楼大厦间斜射过来,这是多么美好的事情。的光辉从高楼大厦间斜射过来,这是多么美好的事情。人们经过了一夜的酣睡
10、,该精神抖擞才对,可是,如此人们经过了一夜的酣睡,该精神抖擞才对,可是,如此美妙的清晨,人们的表情却如地球末日即将来临般严肃,美妙的清晨,人们的表情却如地球末日即将来临般严肃,没有一点点惬意的笑容。没有一点点惬意的笑容。”材料三:当今社会人们笑容缺失的现象引起不少人的材料三:当今社会人们笑容缺失的现象引起不少人的关注,一位叫流沙的作者以关注,一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有没有醉人的笑容你有没有”为为题,对这一现象做了一些探讨。题,对这一现象做了一些探讨。全面理解以上三则材料提供的信息,自主确定立意,全面理解以上三则材料提供的信息,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不
11、要确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。套作,不得抄袭。【审题立意审题立意】这是一道多则材料类的材料作文题,这是一道多则材料类的材料作文题,并且材料中没有主旨句,审题难度比有主旨句或并且材料中没有主旨句,审题难度比有主旨句或提示语的单则材料更大一些。完成此类作文题目提示语的单则材料更大一些。完成此类作文题目审题的基本方法是找到多则材料的聚焦点,然后审题的基本方法是找到多则材料的聚焦点,然后据此将多则材料作文转换成话题作文,进入我们据此将多则材料作文转换成话题作文,进入我们所熟悉的步调。所熟悉的步调。题干要求我们题干要求我们“全面理解以上三则材料提供全面理解以上三则材料
12、提供的信息的信息”,“不要脱离材料的含意作文不要脱离材料的含意作文”,材料,材料的含意是什么呢的含意是什么呢?材料一叙述的是日常生活中一种司空见惯的材料一叙述的是日常生活中一种司空见惯的现象现象清晨的公共汽车里人们没有笑容,它是清晨的公共汽车里人们没有笑容,它是我们现实生活中普遍存在着笑容缺失现象的一个我们现实生活中普遍存在着笑容缺失现象的一个缩影;缩影;材料二是转述澳洲一位记者对中国笑容缺失现材料二是转述澳洲一位记者对中国笑容缺失现象的大惑不解;象的大惑不解;材料三是说笑容缺失现象已经引起了不少人材料三是说笑容缺失现象已经引起了不少人的关注和探讨。由此可见,三则材料的聚焦点是的关注和探讨。由
13、此可见,三则材料的聚焦点是我国我国“当今社会人们笑容缺失的现象当今社会人们笑容缺失的现象”,简单的,简单的说,就是说,就是“笑容缺失笑容缺失”,并且,这里的,并且,这里的“笑容笑容”专指微笑。转换成话题,可以是专指微笑。转换成话题,可以是“笑容缺失笑容缺失”或或“微笑微笑”。作文中可能存在着如下几种偏题错误:作文中可能存在着如下几种偏题错误:一是以一是以“表情表情”为话题,范围过大。为话题,范围过大。“表情表情”有喜悦,有悲伤,有愤怒,有惊讶,有喜悦,有悲伤,有愤怒,有惊讶,有恐惧,有严肃,有轻松有恐惧,有严肃,有轻松三则材料显然只说三则材料显然只说了代表乐观、喜悦、轻松的了代表乐观、喜悦、轻
14、松的“笑容笑容”;二是以二是以“笑笑”为话题,范围照样过大。为话题,范围照样过大。“笑笑”有大笑、微笑、苦笑、傻笑、憨笑、假有大笑、微笑、苦笑、傻笑、憨笑、假笑、赔笑、冷笑、暗笑、狂笑、奸笑、狞笑、皮笑、赔笑、冷笑、暗笑、狂笑、奸笑、狞笑、皮笑肉不笑笑肉不笑三则材料中第一则说微笑;第二则三则材料中第一则说微笑;第二则说要有惬意的笑,说要有惬意的笑,“惬意的笑惬意的笑”应指微笑,因应指微笑,因为其它如大笑都不切合;第三则表述为为其它如大笑都不切合;第三则表述为“醉人的醉人的笑笑”那也是指微笑,所以三则材料都只说了微笑。那也是指微笑,所以三则材料都只说了微笑。三是以三是以“职业微笑职业微笑”为话题
15、,则是明显偏题。为话题,则是明显偏题。也许有人说微笑体现了一个人的职业道德,可也许有人说微笑体现了一个人的职业道德,可以抨击干部、售票员、护士、教师等对群众、对以抨击干部、售票员、护士、教师等对群众、对乘客、对病人、对学生冷若冰霜、缺少热情的现乘客、对病人、对学生冷若冰霜、缺少热情的现象。其实三则材料不是从职业的角度来说笑容缺象。其实三则材料不是从职业的角度来说笑容缺失的,而是说公共场合人们缺少微笑让人感到压失的,而是说公共场合人们缺少微笑让人感到压抑,折射了公众普遍存在的在公共交往中对自己抑,折射了公众普遍存在的在公共交往中对自己封闭和对他人冷漠的心态。所以与原有材料不切封闭和对他人冷漠的心
16、态。所以与原有材料不切合。合。当材料作文被转化成话题作文后,相信大家当材料作文被转化成话题作文后,相信大家写起来就轻车熟路了。写起来就轻车熟路了。写记叙文,可以写公共交往中一个写记叙文,可以写公共交往中一个“微笑微笑”的的故事,写出生动细节,再现现场情景,刻画人物故事,写出生动细节,再现现场情景,刻画人物形象,传递出人物真实细腻的情感或作者的感悟;形象,传递出人物真实细腻的情感或作者的感悟;也可以写几个微笑的片断,夹叙夹议,表达一个也可以写几个微笑的片断,夹叙夹议,表达一个鲜明的主题。鲜明的主题。写成议论文,可以围绕话题通过发问开拓思写成议论文,可以围绕话题通过发问开拓思路:微笑缺失的原因是什
17、么路:微笑缺失的原因是什么?微笑缺失有什么危微笑缺失有什么危害害?微笑在现实生活中有什么意义微笑在现实生活中有什么意义?怎样才能绽怎样才能绽开如花的笑容开如花的笑容?任意选择其中一个问题来展开,任意选择其中一个问题来展开,都可以写成一篇紧扣材料含意的作文。都可以写成一篇紧扣材料含意的作文。四、阅读下面的材料,根据要求作文(山东省实四、阅读下面的材料,根据要求作文(山东省实验中学第三次诊断性测试)验中学第三次诊断性测试)有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说;呼唤,低声的诉说;有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤有这样一种声音,没有多余的技
18、巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任;起你灵魂深处的良知和责任;有这样一种声音,会让你卸去疲惫,会带你有这样一种声音,会让你卸去疲惫,会带你走到过往的回忆中;走到过往的回忆中;有这样一种声音,会带给你心灵的震颤,会让有这样一种声音,会带给你心灵的震颤,会让你心中盛满感动。你心中盛满感动。请以请以“有这样一种声音有这样一种声音”为话题,写一篇文章。为话题,写一篇文章。要求:要求:文体除诗歌外自选,题目自拟,立意文体除诗歌外自选,题目自拟,立意自定,不少于自定,不少于800字字不得抄袭不得抄袭书写规范,工书写规范,工整。整。【审题立意审题立意】材料用排比句的形式告诉我们不同的声音给材料用排比句的形式
19、告诉我们不同的声音给我们带来的不同的影响。有这样一种声音,在诉我们带来的不同的影响。有这样一种声音,在诉说着爱、责任、良知说着爱、责任、良知而你听到了这样的声音,而你听到了这样的声音,会丰富你的情感,净化你的心灵,提升你的境界会丰富你的情感,净化你的心灵,提升你的境界看话题,注意话题中每一个词语看话题,注意话题中每一个词语 文体自选,不是不要求文体,而是在表达方文体自选,不是不要求文体,而是在表达方式上提供了更大的自由表达空间。如果写散文,式上提供了更大的自由表达空间。如果写散文,可以叙述自己聆听某种声音的经历,细致地描写可以叙述自己聆听某种声音的经历,细致地描写这种声音,然后写出聆听之后自己
20、独特的体验和这种声音,然后写出聆听之后自己独特的体验和感受,也可以边叙述描写边抒情,感情要真实。感受,也可以边叙述描写边抒情,感情要真实。如果写议论文,首先要确立论证思路如何展开,如果写议论文,首先要确立论证思路如何展开,能够鲜明地亮出观点,正文部分围绕这种声音的能够鲜明地亮出观点,正文部分围绕这种声音的意义和价值进行论证,切忌空发议论。意义和价值进行论证,切忌空发议论。五、请以五、请以“你听,多美你听,多美”为题,写一篇不少于为题,写一篇不少于800字的文章,文体不限(南京市字的文章,文体不限(南京市2008届高三质届高三质量检测)量检测)【审题立意审题立意】审题的关键词是审题的关键词是“听
21、听”和和“美美”二字,二字,“听听”引入文章要表达的对象,引入文章要表达的对象,“听听”也是一个感受的过程;而也是一个感受的过程;而“美美”是文章要表达的是文章要表达的中心,需要突出的主旨。中心,需要突出的主旨。“美美”可以是自然的美,可以是自然的美,可以是社会的关,也可以是生活美的或艺术的美可以是社会的关,也可以是生活美的或艺术的美等等。文章重在表达审美享受的过程:即为什么等等。文章重在表达审美享受的过程:即为什么美,美在何处。美,美在何处。“你你”显示了文章所要使用的人显示了文章所要使用的人称,可以具体有所指,也可以泛指,表示了一种称,可以具体有所指,也可以泛指,表示了一种共享。整篇文章应
22、表达对所听对象的由衷赞美之共享。整篇文章应表达对所听对象的由衷赞美之情。情。文章可以实写,比如可写由听到书声、故文章可以实写,比如可写由听到书声、故事、教诲、音乐等带来的审美感受;也可以虚写,事、教诲、音乐等带来的审美感受;也可以虚写,比如将艺术作品比如将艺术作品(一幅画、一首诗等一幅画、一首诗等)中的某些图中的某些图景幻化为听觉感受,从而进入审美境界。景幻化为听觉感受,从而进入审美境界。对美的感受应该是深刻的,美的感受是有感对美的感受应该是深刻的,美的感受是有感染力的,震撼力的;表现的染力的,震撼力的;表现的“美美”不应该是低俗不应该是低俗的,不健康的。的,不健康的。六、阅读下面材料,以六、
23、阅读下面材料,以“心态心态”为题,写一篇不为题,写一篇不少于少于800字的记叙文或议论文(湖南长郡中学第字的记叙文或议论文(湖南长郡中学第三次月考)三次月考)庄子庄子中记载了这样一个故事:一个赌徒中记载了这样一个故事:一个赌徒拿着瓦砾去赌时,几乎是逢赌必赢,而当他拿着拿着瓦砾去赌时,几乎是逢赌必赢,而当他拿着万两黄金去赌时,却输得一败涂地。万两黄金去赌时,却输得一败涂地。太想打好球的手在颤抖,太想走好钢丝的脚太想打好球的手在颤抖,太想走好钢丝的脚在颤抖,太想赢的心在颤抖。人都有这么一个弱在颤抖,太想赢的心在颤抖。人都有这么一个弱点:当对某一件事过于重视时,心里就会紧张,点:当对某一件事过于重视
24、时,心里就会紧张,而一紧张,就会出现心跳加速、焦虑、精力分散而一紧张,就会出现心跳加速、焦虑、精力分散等不良反应。这一系列的不良反应会使我们的才等不良反应。这一系列的不良反应会使我们的才能无法正常发挥,最终导致我们的失败。在科学能无法正常发挥,最终导致我们的失败。在科学界,这种现象被称为界,这种现象被称为“目的颤抖目的颤抖”,即目的性越,即目的性越强,越不容易成功。强,越不容易成功。【审题立意审题立意】许多的失败,看似偶然失手,其实是必然的。许多的失败,看似偶然失手,其实是必然的。一个不能控制自己心态和情绪的人,纵极富才华,一个不能控制自己心态和情绪的人,纵极富才华,在人生的关口处,却注定也是
25、要失败的。所以,在人生的关口处,却注定也是要失败的。所以,我们在做任何事情时,应将心放宽些,不要惧怕我们在做任何事情时,应将心放宽些,不要惧怕失败,不要总觉得自己输不起。始终保持一颗平失败,不要总觉得自己输不起。始终保持一颗平和、淡定之心,竭尽全力追求成功,但不要将成和、淡定之心,竭尽全力追求成功,但不要将成功看作自己唯一的归宿,要敢于为失败做一份心功看作自己唯一的归宿,要敢于为失败做一份心理准备。理准备。把心台筑高些,目光放远一些吧。不要过分把心台筑高些,目光放远一些吧。不要过分地看重一次的成败,要赢得起,也要输得起。不地看重一次的成败,要赢得起,也要输得起。不要让要让“目的颤抖目的颤抖”断
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