六年级下册口语交际习作三.pptx

口语交际习作三口语交际习作三2012年3月29日理想的含义理想的含义 理想是人生的奋斗目标，是人们对未来理想是人生的奋斗目标，是人们对未来事物的一种美好想象和希望。理想是一种对事物的一种美好想象和希望。理想是一种对未来的想象，但是，并不是任何想象都是理未来的想象，但是，并不是任何想象都是理想。想。人们通常把经过一番努力成功机率极大人们通常把经过一番努力成功机率极大的想法称之为理想，把心中可有有无的想法的想法称之为理想，把心中可有有无的想法称之为梦。称之为梦。灯光启示：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样的灯光底下学习，让孩子们都在那样的灯光底下学习，该，多好啊！该，多好啊！”这是年仅22岁的郝副营长的崇高的理想！他正是靠着这样美好崇高美好崇高的理想的理想，勇往直前勇往直前的。习作要求n写清楚自己的理想是什么？n为什么有这样的理想？n准备怎样去实现自己的理想？习作提纲：习作提纲：习作提纲：习作提纲：开头：我的理想是什么？开头：我的理想是什么？开头：我的理想是什么？开头：我的理想是什么？中间部分：理想背后的故事中间部分：理想背后的故事中间部分：理想背后的故事中间部分：理想背后的故事我为什么我为什么我为什么我为什么有这样的理想？有这样的理想？有这样的理想？有这样的理想？(原因原因原因原因)我准备怎样实现我的理想？我准备怎样实现我的理想？我准备怎样实现我的理想？我准备怎样实现我的理想？(途径途径途径途径)（原因和算途径可分点列出，这一部分可适（原因和算途径可分点列出，这一部分可适（原因和算途径可分点列出，这一部分可适（原因和算途径可分点列出，这一部分可适当分段）当分段）当分段）当分段）结尾：期待着理想实现后的心情、感受。结尾：期待着理想实现后的心情、感受。结尾：期待着理想实现后的心情、感受。结尾：期待着理想实现后的心情、感受。（首尾呼应）（首尾呼应）（首尾呼应）（首尾呼应）要想写好理想的作文，应该从以下几方面入手：第一，要有自己的理想。理想背后的故事理想背后的故事理想背后的故事理想背后的故事为什么有这样的理想为什么有这样的理想为什么有这样的理想为什么有这样的理想？每一个理想背后，也应该有一定的原因或每一个理想背后，也应该有一定的原因或者一个小小的故事，或是为一件事而立，者一个小小的故事，或是为一件事而立，或因一本书或一句话的影响或因一本书或一句话的影响。n n鲁迅先生开始他的理想是想当一名医生，鲁迅先生开始他的理想是想当一名医生，远赴日本求医。后来，在一次偶然之中，远赴日本求医。后来，在一次偶然之中，他发现医术只能救助中国人的身体，而他发现医术只能救助中国人的身体，而不能医治国人麻木的心灵，于是，他决不能医治国人麻木的心灵，于是，他决定弃医从文，用笔杆子唤醒中国人的灵定弃医从文，用笔杆子唤醒中国人的灵魂。魂。为理想而努力怎样实现理想？理想是用来追的，不是用来想的。巴金曾说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就终有实现理想的那一天。”n第二，要有为实现理要有为实现理想的知识准备。想的知识准备。比如你想当一医学家，就得了解医学的有关知识；你想当一个科学家，就得了解科学的有关知识；你想象着第三，不仅要写出自己的理写出自己的理想是什么想是什么，而且要写具体写具体自己的理想应该怎样去实现应该怎样去实现；不仅要写出自己的美好理想，而且要写出具体的事例要写出具体的事例，写出有趣的生活细节有趣的生活细节。n第四，如果你的理想很多，你的理想很多，可以分条来描述可以分条来描述。n第五，可以用假设的方式来展开联想和想象，想象得越奇特越有趣，就越是好文章。假如你当上了科学家，假如你当上了医学家，假如你当上了厂长，假如你当上了空中小姐，假如n第六，要大胆地设想，大胆地想象，大胆地描述。当然还要注意文章的完整，写出新颖的开头和结尾。写好这篇作文应该注意什么呢？n n应该注意以下几点：应该注意以下几点：应该注意以下几点：应该注意以下几点：n n 要有具体地事例来表现自己的美好要有具体地事例来表现自己的美好理想。理想。n n 开头要点明自己的理想，结尾要注开头要点明自己的理想，结尾要注意呼应开头。意呼应开头。n n 写理想可以通过做梦等方式来描述，写理想可以通过做梦等方式来描述，也可以直接描述自己理想。也可以直接描述自己理想。n n 要注意写自己最感兴趣的内容，要要注意写自己最感兴趣的内容，要注意写出自己的大胆想象。注意写出自己的大胆想象。n n 你有什么样的理想，就写什么样的你有什么样的理想，就写什么样的理想，你有什么样的设想，就大胆地理想，你有什么样的设想，就大胆地想象，不要受拘束，不要害怕这害怕想象，不要受拘束，不要害怕这害怕那。那。写好这篇作文，什么好的开写好这篇作文，什么好的开头和结尾的方法呢？开头的头和结尾的方法呢？开头的方法方法1直接点题法直接点题法。如：伙伴们，当你们听到商如：伙伴们，当你们听到商厦总经理这个名称时，一定厦总经理这个名称时，一定会很羡慕吧！那我告诉你们，会很羡慕吧！那我告诉你们，20年以后的我将是一名大型年以后的我将是一名大型商厦的总经理。商厦的总经理。3奇特想象法奇特想象法。n如：一天晚上，爸爸带回一本西游记，我看得简直着了迷。孙悟空神通广大，冲云宵、钻海底。唉，假如我有一对翅膀能展翅飞翔，为地球上的人们排忧解难，那该多好啊！突然，一股气流迎面扑来，我腾空而起，飞向天空。n今天，我一吃完晚饭，便进入了美妙的梦乡。咦！怎么我的身子变轻了，飘到天上来了！喔，原来我变成了一朵云。我在天空中自由地翱翔。这时，蓝天妈妈对我说：“孩子，你看，地球多美啊！”我俯视地球，一眼就瞧见中国的长城屹立在崇山峻岭之间，蜿蜒盘旋，高大雄伟，犹如仰卧在地球上的长龙。2抒情议论法。抒情议论法。n如：如：每个人都有自己每个人都有自己的愿望。的愿望。21世纪，我世纪，我的愿望就是当一个科的愿望就是当一个科学家，为人类造福。学家，为人类造福。n假如我是一位科学家，假如我是一位科学家，引用式引用式 俗话说：俗话说：“人无志而不立。人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想，是不一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉困难的力量源泉.修辞式修辞式 每个人都有自己的理想，我也有自己的理想。这理想，每个人都有自己的理想，我也有自己的理想。这理想，就就像是目的地，等待着你前往；这理想，就像是一座高峰，等待着像是目的地，等待着你前往；这理想，就像是一座高峰，等待着你去攀登。你去攀登。对比式对比式 我的理想是当一名作家，不像明星那样绚丽多彩，也不像科我的理想是当一名作家，不像明星那样绚丽多彩，也不像科学家那么伟大，我只想当一株默默无闻的学家那么伟大，我只想当一株默默无闻的“小草小草”。别人都说这。别人都说这个理想离我太遥远，但是俗话说：个理想离我太遥远，但是俗话说：“生活的理想就是为了理想的生活的理想就是为了理想的生活。生活。”所以，她值得我为之努力。所以，她值得我为之努力。结尾的方法结尾的方法n n1.1.总结全文法总结全文法。n n如：要想梦想成真，就要从今天做起。如：要想梦想成真，就要从今天做起。n n 2 2照应开头法照应开头法：n n如：一阵电子报时音乐，把我给吵醒了。如：一阵电子报时音乐，把我给吵醒了。原来我是做了一场梦啊。我思绪万千地原来我是做了一场梦啊。我思绪万千地回忆着刚才的梦，我相信不久的将来，回忆着刚才的梦，我相信不久的将来，定会真的飞上蓝天，为人类创造幸福。定会真的飞上蓝天，为人类创造幸福。n n 3 3结尾点题法结尾点题法n n如：虽然这只是理想，但我相信，经过如：虽然这只是理想，但我相信，经过我的努力，数十年后的今天，我会站在我的努力，数十年后的今天，我会站在学校教室的讲台上，成为一名出色语文学校教室的讲台上，成为一名出色语文教师。教师。表决心表决心 “人要立长志，不要常立志人要立长志，不要常立志”，我现在已为实现，我现在已为实现这个目标而开始奋斗了，并且也永远不会改变这个理这个目标而开始奋斗了，并且也永远不会改变这个理想，我会一直把这个好想，我会一直把这个好“志志”长立下去！长立下去！n n那一晚，我把我的这个梦想告诉了我的心，我深知世界上想当作家的人很多很多，而能成名的只有几个。但我也知道只要我在小时侯打好基础，多读书，我一定能当上一名有名的作家，我要相信我自己，从现在做起，没问题！要写好这样的作文，如何快速地构思行文呢？n n一篇习作可以写一个理想，可以写一个理想，也可以写几个理想也可以写几个理想。最好只写某一个理想，这样容易写具体写有趣。n n开头：直接点题，你的理想是什么。n n中间：具体描述你为什么会有这样的理想，你会做什么。n n结尾：照应开头，表达决心。n n写这样的作文，你首先要会想象，未来的你能干什么，你会干什么，你怎样干什么n n假如你想当总经理，那你就写写你怎样来当好总经理的吧！n n假如你想当教师，那你就写写你怎样来当好教师的吧！n n假如你想当市长，那你就写写你怎样来当好市长的吧！假如你想当工程师，那你就写写你怎样来当好总经理的吧！假如你想当科学家，那你就写写你怎样来当好总经理的吧！假如你想当医生，那你就写写你怎样来当好医生的吧！n n畅想美好的未来，写出美好的作文！只要你会想象，只要你敢于大胆想象，只要能展开丰富的联想和想象，你就能写出好文章来。习作提纲：习作提纲：习作提纲：习作提纲：开头：我的理想是什么？开头：我的理想是什么？开头：我的理想是什么？开头：我的理想是什么？中间部分：理想背后的故事中间部分：理想背后的故事中间部分：理想背后的故事中间部分：理想背后的故事我为什么我为什么我为什么我为什么有这样的理想？有这样的理想？有这样的理想？有这样的理想？(原因原因原因原因)我准备怎样实现我的理想？我准备怎样实现我的理想？我准备怎样实现我的理想？我准备怎样实现我的理想？(途径途径途径途径)（原因和算途径可分点列出，这一部分可适（原因和算途径可分点列出，这一部分可适（原因和算途径可分点列出，这一部分可适（原因和算途径可分点列出，这一部分可适当分段）当分段）当分段）当分段）结尾：期待着理想实现后的心情、感受。结尾：期待着理想实现后的心情、感受。结尾：期待着理想实现后的心情、感受。结尾：期待着理想实现后的心情、感受。（首尾呼应）（首尾呼应）（首尾呼应）（首尾呼应）我的理想我的理想 每个人都有自己的五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、每个人都有自己的五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生医生每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。为每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。为了理想，每个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。了理想，每个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。童年的我是多么天真，多么幼稚。而我从来没有想过我的童年的我是多么天真，多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。我一天天成长，一天天成熟，开始顾及到我的理理想是什么。我一天天成长，一天天成熟，开始顾及到我的理想。我很想做一个天文科学家。可是那些大科学家，大多数都想。我很想做一个天文科学家。可是那些大科学家，大多数都住在出名的大城市，而我住在这个不太出名的城镇里，纵有雄住在出名的大城市，而我住在这个不太出名的城镇里，纵有雄心壮志，也很难实现。理想对于我来说，是那么遥远、神秘心壮志，也很难实现。理想对于我来说，是那么遥远、神秘 科学家，是一个不平凡的职业。像爱因斯坦、伽利略、科学家，是一个不平凡的职业。像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家，对科学界有很大的影响。我十分佩服他们，牛顿那样的科学家，对科学界有很大的影响。我十分佩服他们，因此，我想做一个天文科学家，在火星上发现生物，观察遥远因此，我想做一个天文科学家，在火星上发现生物，观察遥远的星球，到真空的宇宙探索的星球，到真空的宇宙探索 我一天天地长大，学的知识一天天多起来。我了我一天天地长大，学的知识一天天多起来。我了解了解了“唐太宗、刘备、康熙唐太宗、刘备、康熙”这些伟大的人物，这这些伟大的人物，这使我学会了许多做人的道理。成功，是努力、坚持、使我学会了许多做人的道理。成功，是努力、坚持、天赋组成的，所以我又创出这样一条公式：实现理想天赋组成的，所以我又创出这样一条公式：实现理想=努力努力+坚持坚持+天赋。一个人如果有了理想，有从小培天赋。一个人如果有了理想，有从小培训的天赋，努力不懈地去实现，失败了，继续坚持，训的天赋，努力不懈地去实现，失败了，继续坚持，那么理想才会实现。那么理想才会实现。我从书本上知道，有生命的星球必须有以下条件：我从书本上知道，有生命的星球必须有以下条件：1、有坚硬的外壳；、有坚硬的外壳；2、有生物生存的适当的温度、有生物生存的适当的温度；3、有适当的大气（大部分是氧气）；、有适当的大气（大部分是氧气）；4、有足够的、有足够的水；水；5、这也必须是一颗行星，围绕着的中心天体必、这也必须是一颗行星，围绕着的中心天体必须是一颗稳定的中年恒星。生命存在的条件是非常苛须是一颗稳定的中年恒星。生命存在的条件是非常苛刻的。我曾经痴迷地想象：刻的。我曾经痴迷地想象：“火星上会不会有生物呢火星上会不会有生物呢？有生物的星球是怎样的呢？会不会是？有生物的星球是怎样的呢？会不会是”我很想揭我很想揭开这个迷，因此，我很想做一个天文科学家，去发现开这个迷，因此，我很想做一个天文科学家，去发现人类的另外一个家园，去解答宇宙的不解之迷。人类的另外一个家园，去解答宇宙的不解之迷。为了实现这个理想，我花了不少努力。我为了实现这个理想，我花了不少努力。我购买了购买了神奇的地球神奇的地球、宇宙的奥秘宇宙的奥秘、宇宙之迷宇宙之迷每一本书我都把它读熟透，每一本书我都把它读熟透，吸取里面所有的知识。有一次，我从中午开始吸取里面所有的知识。有一次，我从中午开始读书，觉得读了不久，爸爸就叫我下去吃饭了。读书，觉得读了不久，爸爸就叫我下去吃饭了。我十分奇怪，望望屋外面，原来已经是黄昏了。我十分奇怪，望望屋外面，原来已经是黄昏了。我每天就是这样吸收各个方面的知识，使我的我每天就是这样吸收各个方面的知识，使我的理想与现实不断缩短距离。理想与现实不断缩短距离。我不断在生活中吸取经验、知识。在学习我不断在生活中吸取经验、知识。在学习上，我认真听课，积极发言；在表演时，我积上，我认真听课，积极发言；在表演时，我积极当一个小主持；在辩论时，发表自己的意见、极当一个小主持；在辩论时，发表自己的意见、理论理论等到长大的时候，我将运用这些知识，等到长大的时候，我将运用这些知识，争取做一个科学家。争取做一个科学家。