一年级下学期家长会发言稿(终稿).doc
《一年级下学期家长会发言稿(终稿).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级下学期家长会发言稿(终稿).doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
一年级下学期家长会发言稿(终稿) 好习惯 好人生 102班下学期家长会发言稿 各位家长: 你们好!欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会,我们表示非常感谢。 可以这么说,从上一年九月份你们的孩子进入桂江小学,来到102班开始,我们之间便有了一个共同的心愿——我们的努力+您的关爱=孩子的成功。 本学期开学到现在已经有八周啦!很多家长最关心的就是自己的孩子在这两个月里的表现。以下是我对孩子们在这段时间里的表现作出的小结: 一、班级情况 (一)做得好的方面 本学期没有插班生,总人数47人,男生27人,女生20人。通过一年级大半年来行为习惯的培养,班级大部分同学热爱集体,有较强的集体荣誉感。绝大部分的孩子能遵守学校的纪律,团结同学,与他人积极合作。孩子们热爱学习,关心集体,有进取心。前一到六周,我们班都取得了学校的“优秀文明班”称号。在家长的大力配合下,良好的行为习惯初步养成。 协助老师管理班级尽职尽责的: 1、管理早上读书:吕茵茵、乔婧文、谢蕙怡、郭志谦、陈彦文 2、日常生活班长:何嘉滢、黄文敬、吕茵茵 3、管理清洁:何嘉滢、吕茵茵、黄文敬、黎晓莹、黄梓琪 守纪律:邓卓岚、谢晓蕾、陈颖彤、邓茗心、王俪璇、马千絮、陈加翰、郑子怡、黄文敬、乔婧文等同学 讲卫生:侯欣彤、何梓铭、黎晓莹、涂婕、何嘉滢、吕茵茵等同学 爱学习:何嘉滢、吕茵茵、黄文敬、朱家毅、刘一川、马振皓、廖思源、陆鸿毅、谢蕙怡、韦文希、何昊霖、乔婧文、陈彦文、王柏杰、吴嘉浩、郭志谦、黄梓琪、刘博凡、廖子墨等同学 爱劳动:刘峻宇、何星潼、曾楚乔、钟岸峰、张景烨、李传彬、陆展行、叶家祺、吴志朗、李展恒、朱峻贤等同学 (二)存在的几点问题: 1、上课时,有部分学生不够专心,经常走神、做小动作、讲话,也有部分学生不爱动脑筋、不愿放声读书、不爱阅读。 2、有部分学生对待学习不当回事,马马虎虎,对知识的掌握不够扎实、牢固。 3、还有一些孩子作业书写马虎,作业上的错题要等老师提醒才会订正。 4、有少部分同学的卫生意识不强,自理能力十分差,自己的物品到处乱放。 5、忘记带书本或学习用品,乱扔纸,上学迟到,不穿校服、不戴红领巾等现象。 二、家长需要配合的地方 今晚的主题是“好习惯 好人生”,针对上面的内容,我有以下几点想跟我们的家长朋友交流一下,也希望家长配合,从以下方面培养学生良好的习惯: (一)纪律方面 1、孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈,看见家长、老师、同学都要主动打招呼。 2、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。孩子上小学后,在孩子的生活上老师一般关注得不太多,所以家长们要培养他们的自理能力。另一方面,孩子在学校自由活动的机会大大增加,各种危险也会容易出现,所以必要的安全教育必不可少。比如告诉孩子靠右行走,不要在楼道里追跑打闹,不要玩危险的游戏或者玩具。 (二)卫生方面 1、每位学生上学后都要带好饭盒、水瓶和一条用于垫饭盒的小毛巾。另外,不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校,也不要让孩子带钱,要让他们懂得节约。下周每位同学带一个粘贴的小挂钩。 2、孩子着装要干净整洁。不要随意用彩笔图画自己的身体。 (三)学习方面 1、学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以,孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如,按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不磨蹭;作业本保持整洁,不乱涂、乱撕等。 2、 生活不要替代。养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品;放学后与孩子多交流在校学习了什么,以便家校配合,督促孩子更好学习;鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯,将对孩子今后的学习大有益处。 一年级上学期的家长会我就说过,要求孩子们每天能回家读课外书。说到买课外书,大部分家长都非常乐意,书买回来是要读的,其实我们刚开始可以买那些孩子感兴趣的书,坚持让孩子每天阅读半小时左右。孩子每天都坚持读,短的没关系,但读一定要读出声来,读一篇跟读三遍的感觉肯定是不一样的,至少读了一篇文章应该知道一个词语,这是很重要的。 3.辅导孩子学习。一年级的孩子,你让他们很快就养成自己独立学习的能力,其实不可能的,所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长尽量在一旁陪着。做作业的时候,家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。 三、给家长其他方面的一些建议: (一)养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。 1、各位家长都知道没有训练,就没有习惯。好习惯必须经过长期、反复的训练 才能形成。因此,严格要求、反复训练,是形成良好习惯最基本的方法。 2、另外,有时惩罚也是一种教育,没有惩罚的教育是不完整的教育。所以,各位家长在教育孩子上要有原则,要赏罚分明,这样才能更好的培养孩子的习惯。 3、让孩子养成家庭学习的好习惯。 孩子放学回到家后要先让孩子复习当天所学习的功课,然后认真完成作业,仔细检查。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任,每天应该看一看孩子的作业,听一听孩子读词语、儿歌、课文,这样对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处,同时您还可以通过每天的家庭作业,了解孩子当天的学习情况。 虽然一年级的知识程度还不深,但知识量却很大,比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个,多数的生字还很繁琐,光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难,所以我希望学生回家提前预习,最好把生字认会,课文读熟, 这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。每天要求孩子读读课文或进行课外阅读,这样长此以往,就能逐渐提高孩子的学习成绩! 孩子是我们一辈子最大的财富,无论你有多忙,都不要忘了孩子,辅导孩子,教育孩子,一年级真的太重要了,只要打好了基础,养成良好的学习习惯,将会越来越轻松的,不然则反之。 作为家长,您的辛苦付出肯定会让孩子度过充实而愉快的小学生涯的。相信从今天开始,您不但是一位称职的家长,您还是一位优秀的家长。希望咱们能和孩子一起把现在作为一个新的起点,收获更多!再次感谢各位家长的到来,谢谢!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一年级 下学 家长会 发言稿 终稿
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文