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七上2011语文期末考试

姓名:______________
班级:______________
考室:______________
考号:______________
四川外语学院附属外国语学校
重庆实验外国语学校
2011-2012学年上期期末考试
初2014级语文试题
（满分150分，120分钟完成）
命题人
马晶 皮旭玖 彭超
得分

审题人
蔡步今 王雅
亲爱的孩子，经过一学期的努力学习，相信你定能轻松应对这套试题，收获一个满意的成绩。在你认真做题的同时，请注意你的字迹与卷面，试卷中设有卷面分2分！
一、语文知识及运用（30分）
1．下列加点字注音无误的一项是（ ）（3分）
A．炫（xuàn）耀 头衔（xián） 澄澈（chè） 波光粼粼（línɡ）
B．菡萏（dàn） 匿笑(nì) 滑稽（jì） 骇（hài）人听闻
C．寒颤（chàn） 窗扉（fēi） 静谧（mì） 踉（liànɡ）踉跄跄
D．猝（cù）然 宽恕（shù） 栖（qī）息 随声附和（hè）
2．下列词语书写无误的一项是（ ）（3分）
A．磅礴 暗哑 峰峦 获益匪浅
B．飘缈 精致 主宰 见贤思其
C．贮蓄 厄运 点缀 苦心孤诣
D．委屈 葱笼 禅院 轻飞蔓舞
3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A．冬日暖阳下，我和家人畅游在园博园中，那花海、宝岛、椰林、廊桥等各种景象历历在目。
B．重庆市安监局局长肖健康表示，我市正酝酿校车管理模式，该模式将为校车安全再加“一道锁”。
C．在“中国达人秀”的舞台上，一对残疾夫妇相互扶持共同完成舞蹈《你鼓舞了我》，这场面让人感动得头晕目眩。
D．谢娜与张杰于今年8月26日完婚，婚后张杰深感自己任重而道远。
4．下列选项中表述有误的一项是（ ）（3分）
A．《皇帝的新装》是德国童话作家安徒生的作品，他一生还创作了《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《丑小鸭》等大量优秀的童话作品。
B．在散文《风筝》中，鲁迅表现出对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨和对自己深刻的自我反省。
C．诗人郭沫若创作《天上的街市》和《静夜》时，都运用了大胆的想象和奇特的构思，体现了诗人浪漫主义的创作特色。
D．成语“塞翁失马”的意思还可以用“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”来解释。
5．下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。(4分)
重庆图书馆近日推出“掌上重图·重图手机图书馆”，利用新载体将图书馆服务送到更多市民身边，打造随时、随地、随身的图书馆。①只要安装了“掌上重图”应用软件之后，②通过智能手机上网，即可满足随身阅读的需要。 ③重庆图书馆是民国政府在世界反法西斯战争中为纪念作出重大贡献的美国总统罗斯福而创办的，是当时中国仅有的5个国立图书馆之一。重庆图书馆目前办理借阅证12万余个，全年到馆读者近200万人次左右，配套齐全的各种设施，④将为市民提出多方面的公共文化服务。
（1）第①处句式杂糅，应删去
（2）第②处成分残缺，应在 __前添加________________________
（3）第③处语序不当，应调整为__________________ _____ _____
（4）第④处搭配不当，应将 __改为_____________________
6．名著阅读。（4分）
（1）文学常识填空。（2分）
《繁星》 《春水》是冰心在印度诗人 （诗人）《 》（诗集）的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。
（2）这是冰心《繁星·春水》中的诗句，请根据全诗的意境，续写两句诗。(2分)
万千的天使，要起来歌颂小孩子；
小孩子！
他那细小的身躯里，含着伟大的灵魂。
他那 ， 。
7．综合性学习。（10分）
（1）研读下面三则材料，归纳概括重庆园博园能够吸引国内外众多游客驻足的原因。（3分）
材料一：园博园的主入口是巴渝明清建筑风格的园林建筑， ( f) ?2 ~. i  X% m3 R4 r) B# v7 L+ K主展馆背后是云顶，站在云顶上可以俯瞰整个园博园。与它一湖之隔的是重云塔，重云塔与主展馆在同一条中轴线上。现在龙景湖畔，垂柳依依，黑天鹅在湖面上游来游去。龙景湖周边是各具风格的园林展区，七座仿古装饰的拱桥连接起各个展园。龙景湖边的拦河大坝，廊桥的顶廊勾勒出古典建筑的曲线。在3300亩的园区内有塔、有山、有湖，还有龙景书院，可以借用“一塔湖图”来概括全园风貌。
材料二：园博园温馨提示：近段时间，雨水不时光临山城。如果你到重庆园博园游玩忘了带伞具，可到园内游客服务中心免费借伞，还有吹风、热水等暖心服务为你驱走寒冷。另外，腿脚不便的市民，也有9辆免费轮椅供你代步游园。
材料三： 太原园的木牌坊，原型在晋祠，木牌坊上“对越”二字包含着一个充满孝心的动人故事。其它各个城市展园，不仅展示园林建筑，也展示当地的城市文化，为整个园博园增添文化内涵。
原因：_________________________________________________________
（2）为进一步招商引资，扩大园博园的规模，园博园管委会向广大市民征集宣传标语，请你为重庆园博园设计两条宣传标语吧！（4分）
示例一：听巴山夜雨，品天下园林
示例二：相约红色重庆，共享绿色园博
示例三：重庆，有“园”千里来相会
标语一：
标语二：
（3）现在，重庆已经步入“园博园时代”，园内客流量激增，为保证每一位游客都能获得优质服务，园博园增加了志愿者的数量，经班主任推荐，我校决定派你去做一天志愿者。当天，你在园博园内发现一名重庆当地老人正坐在禁止入内的草坪上拍照，作为志愿者，你会怎么劝导老人呢？请把你要说的话写在下面的横线上。（3分）
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
二、古诗文积累与阅读。（25分）
（一）古诗文积累（10分）
8． 默写填空。
（1）商女不知亡国恨，___________________________ 。（杜牧《泊秦淮》）
（2）__________________，似曾相识燕归来，（晏殊《浣溪纱》）
（3）__________________，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
（4）何当共剪西窗烛，_____________________。（李商隐《夜雨寄北》）
（5）莫言下岭便无难，_____________________。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）
（6）_____________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
（7）远在外地的游子，总斩不断绵长的乡愁，马致远在《天净沙 秋思》里由衷地慨叹：_____________________,___________________。借此抒发自己的思乡之情。
（8）长江中下游地势开阔，江面宽广，王湾见此在他的《次北固山下》情不自禁地感叹：________________________，____________________。
（二）阅读下面的文言文，完成9—12题。(15分)
陈太丘与友期
《世说新语》
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。

9．解释下列加点字。（4分）
⑴陈太丘与友期（ ） ⑵尊君在不（ ）
⑶下车引之（ ） ⑷元方入门不顾（ ）
10．翻译文中划横线的句子。（4分，每小题2分）
⑴太丘舍去，去后乃至。
译文：
⑵与人期行，相委而去。
译文：
11．学完本文后，小明对老师说友人并非一个绝对的“无礼”之人，老师请小明说出理由，你认为小明的理由是什么？请结合文章作简要地分析。（4分）
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12．中国是一个文明古国、礼仪之邦，学习本文后，你认为我们应该如何做一个有信有礼的新时代少年，请结合生活实际简要分析。（3分）
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三、现代文阅读（38分）
（一）阅读下面的文章，完成13—17题。（21分）
老 家
孙犁
前几年，我曾诌过两句旧诗：“梦中每迷还乡路，愈知晚途念桑梓。”最近几天，又接连做这样的梦：要回家，总是不自由；请假不准，或是路途遥远。有时决心起程，单人独行，又总是在日已西斜时，迷失路途，忘记要经过的村庄的名字，无法打听。或者是遇见雨水，道路泥泞；而所穿鞋子又不利于行路，有时鞋太大，有时鞋太小，有时倒穿着，有时横穿着，有时系以绳索。种种困扰，非弄到急醒了不可。
也好，醒了也就不再着急，我还是躺在原来的地方，原来的床上，舒一口气，翻一个身。
其实，“文化大革命”以后，我已经回过两次老家，这些年就再也没有回去过，也不想再回去了。一是，家里已经没有亲人，回去连给我做饭的人也没有了。二是，村中和我认识的老年人，越来越少，中年以下，都不认识，见面只能寒暄几句，没有什么意思。
前两次回去：一次是陪伴一位正在相爱的女人，一次是在和这位女人不睦之后。第一次，我们在村庄的周围走了走，在田头路边坐了坐。蘑菇也采过，柴禾也拾过。第二次，我一个人，看见亲人丘陇，故园荒废触景生情，心绪很坏，不久就回来了。
现在，梦中思念故乡的情绪，又如此浓烈，究竟是什么道理呢？实在说不清楚。
我是从十二岁，离开故乡的。但有时出来，有时回去，老家还是我固定的窠巢，游子的归宿。中年以后，则在外之日多，居家之日少，且经战乱，行居无定。及至晚年，不管怎样说和如何想，回老家去住，是不可能的了。
是的，从我这一辈起，我这一家人，就要流落异乡了。
人对故乡，感情是难以割断的，而且会越来越萦绕在意识的深处，形成不断的梦境。
那里的河流，确已经干了，但风沙还是熟悉的；屋顶上的炊烟不见了，灶下做饭的人，也早已不在。老屋顶上长着很高的草，破漏不堪；村人故旧，都指点着说：“这一家人，都到外面去了，不再回来了。”
我越来越思念我的故乡，也越来越尊重我的故乡。前不久，我写信给一位青年作家说：“写文章得罪人，是免不了的。但我甚不愿因为写文章，得罪乡里。遇有此等情节，一定请你提醒我注意！”
最近有朋友到我们村里去了一趟，给我几间老屋，拍了一张照片，在村支书家里，吃了一顿饺子。关于老屋，支书对他说：“前几年，我去信问他，他回信说：也不拆，也不卖，听其自然，倒了再说。看来，他对这几间破房，还是有感情的。”
朋友告诉我：现在村里，新房林立；村外，果木成林。我那几间破房，留在那里，实在太不调和了。
我解嘲似地说：“那总是一个标志，证明我曾是村中的一户。人们路过那里，看到那破房，就会想起我，念叨我。不然，就真的会把我忘记了。”
但是，新的正在突起，旧的终归要消失。
一九八六年八月十二日，晨起作。闷热，小雨。
（选自《中国最美散文-世界最美散文大全集》123页，华文出版社 2009年10月第1版）
13． 通观全文，作者对老家怀有一种怎样的复杂感情呢？并简要分析出现这种复杂感情的原因。（6分）
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14． 作者在第段说：“现在，梦中思念故乡的情绪，又如此浓烈，究竟是什么道理呢？实在说不清楚。”请根据文意，选择不属于这种道理的一项（ ）（3分）
A.作者中年以后在外之日多，在家之日少，行居无定，晚年回老家去住，是不可能的。
B.老家是作者固定的窠巢，游子的归宿。
C.作者将无法实现的归乡向往托付于梦，随时间的推移，这种想往便越来越浓。
D.家里已经没有亲人，回去给作者做饭的人也没有了。
15．第段中，作者对现在老家的描写有何作用？请简要分析。（4分）
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16．结尾画线句含义深刻，请结合全文谈谈你的理解。（4分）
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17．其实，随着城市化进程的发展，像老屋这样的古旧事物越来越多地淡出人们的视线，对此你有怎样的看法？请结合现实生活简要分析。（4分）
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（二）阅读下面的文章，完成18—22题。（17分）
白桦树的夏天
沃罗宁
每当清早，我拉起用木条制成的黄色百叶窗时，都能看见她——白桦树。她高耸、挺拔，永远佇立在我窗前。秋夜，她消溶在幽暗之中，不见了：而你若相信奇迹，便会以为她走到别的地方去了，因为不见了。但刚一露出曙光，白昼的一切尚在酣睡，隐约感到清晨的气息时，她又已出现在原处了。
她保护着我。我的住宅离大路一百米左右。大路上行驶着各种车辆：货车，小轿车，公共汽车，推土机，自卸卡车，拖拉机。车辆成千上万，来回穿梭。还有灰尘。路上的灰尘多大啊！灰尘飞向我的住宅，假若没有她，这棵白桦树，会有多少灰尘钻进窗户，落到桌子上，被褥上，飞进肺里啊。她把全部灰尘吸附在自己身上了。
初夏时，她绿荫如盖。一阵轻风拂过，它便婆娑起舞。她的叶片浓密，连阳光也无法照进我的窗户。但夏季屋里恰好不需要阳光。沁人心脾的阴凉比灼热的阳光强百倍。然而，白桦树却整个儿沐浴在阳光里。她的簇簇绿叶闪闪发亮，苍翠欲滴，枝条茁壮生长，越发刚劲有力。
六月里没有下过一场雨，连杂草都开始枯黄。然而，她显然已为自己贮存了以备不时之需的水分，所以丝毫不遭干旱之苦。她的叶片还是那样富有弹性和光泽，不过长大了，叶边滚圆，而不再是锯齿形状，像春天那样了。
之后，雷电交加，整日价在我的住宅附近盘旋，越来越阴沉，沉闷地——犹如在自己身体里——发出隆隆轰鸣，入暮时分，终于爆发了。正值白夜季节。风仿佛只想试探一下——这白桦树多结实？多坚强？白桦树并不畏惧，但好像因灾难临头而感到焦灼，她抖动着叶片，作为回答。于是大风像一头狂怒的公牛，骤然呼啸起来，向她扑去，猛击她的躯干。她蓦地摇晃了一下，为了更易于站稳脚跟，把叶片随风往后仰，于是树枝宛如千百股绿色细流，从她身上流下。电光闪闪，雷声隆隆。狂风停息了。滂沱大雨从天而降。这时，白桦树顺着躯干垂下了所有的枝条，无数股细流从树枝上流下，像从下垂的手臂流到地上。她懂得应该如何行动，才能岿然不动，确保生命无虞。
七月末，她把黄色的小飞机撒遍了自己周围的大地。无论是否刮风，她把小飞机抛向四面八方，尽可能抛得离自己远些，以免她那粗大的树冠妨碍它们吸收更多的阳光和雨露，使它们长成茁壮的幼苗。是啊，她与我们不同，有自己的规矩。她不把自己的儿女拴在身旁，所以她能永葆青春。
那年，田野里，草场上，山谷中，长出了许多幼小的白桦树。
（节选自《中国最美散文-世界最美散文大全集》384页，华文出版社 2009年10月第1版 有改编，题目为编者另加）
18．请根据全文，归纳出白桦树在夏季里不同时段的状态。（6分）
初夏时，绿荫如盖→__________→_____________→_______________（每空2分）
19．请简要赏析文中第段划线句的妙处。（4分）
白桦树并不畏惧，但好像因灾难临头而感到焦灼，她抖动着叶片，作为回答。
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20．理解文中第段加点词语的含义。（3分）
是啊，她与我们不同，有自己的规矩。
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21．作者说，白桦树保护了“我”。在我们的生命中，有许多像白桦树一样保护我们的人。你想对这个保护你的人说些什么感恩的话吗？请写在下面的空格里，50字左右。（4分）

四、作文（55分）
22．请从下面两个文题中，任选一题作文。
⑴ 成长的岁月中有许多值得我们铭记的人，或许他曾经帮助过我们，或许他曾经感动过我们，或许他曾经痛斥过我们……请以“难以忘怀___________”为题作文。
⑵ 进入初中，你的身边一定发生过许多让你感到新鲜的事吧，请以“初中新鲜事”为题作文。
要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）；
②500字以上；
③书写工整，卷面整洁，文中不得出现真实的人名班名。

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（全卷共7页）