东华理工学工字3号文(关于印发学风建设三创活动实施方案的通知).doc
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1、东华理工学工字3号文(关于印发学风建设三创活动实施方案的通知)东华理工学工字20103号 关于印发东华理工大学开展 “创优良学风班级、优良学风寝室、优良学风标兵”活动实施方案的通知各学院、部、处:为了深入贯彻、落实中央16号文件精神,围绕学校要求以学风建设为工作主线的要求,构建“勤奋严谨,求实创新”的优良学风,充分发挥优良学风熏陶人、塑造人和鼓舞人的作用,促进学校办学质量和办学水平的提升,校学生工作处决定每学期在全校学生中开展“创优良学风班级、优良学风寝室、优良学风标兵”活动,鼓励广大学生努力学习、奋发向上,促进学风建设活动深入开展,着力推动优良学风建设长效机制的建立。现制定活动方案,并印发给
2、你们,请认真贯彻落实。 东华理工大学学生工作处 二一年三月二十四日 主题词:学生工作 印发 优良学风 活动 方案 通知 抄送:校领导 东华理工大学学生工作处 2010年3月24日印发 共印30份东华理工大学在全校学生中“创优良学风班级、优良学风寝室、优良学风标兵”活动实施方案为加强学风建设,积极创建“勤奋严谨,求实创新”的优良学风,促进学生学年学分制条件下学生自主学习的自觉性和自我能力的提高,强化学生学习的自律意识,营造严谨踏实、奋发向上的学习氛围和良好的学习环境,学校决定在全校学生中开展“创优良学风班级、优良学风寝室、优良学风标兵”活动,通过动员会、辩论赛、主题班会、大讨论、讲座、征文等形式
3、,发动广大学生积极开展创优良学风班级、创优良学风寝室、创优良学风标兵活动,参与学风建设,使广大同学成为良好学习风气的维护者,为学校优良学风建设做出新贡献。特制定本活动实施方案。一、指导思想为深入贯彻落实中央16号文件精神,围绕学校要求以学风建设为工作主线的要求,构建“勤奋严谨,求实创新”的优良学风,以“创优良学风班级、优良学风寝室、优良学风标兵”活动为切入点,以加强正面教育引导为平台,坚持教育与管理相结合,充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性,切实加强学风建设,积极促进我校学风由规范要求向习惯养成转变。 二、活动目标学风建设是一项需要长抓不懈的系统工程,学生是学风建设主体之一。因此我们期望
4、通过开展“创优良学风班级、优良学风寝室、优良学风标兵”活动,即在学生中开展争创优良学风班级、优良学风寝室、优良学风标兵的活动,在学生中树立学风建设优秀典型,营造优良学风和班风,激励广大学生勤奋学习、健康成长、推动优良学风建设长效机制的形成。同时,以活动为契机启动各项学风建设的措施,促使,学生树立明确的学习目标,坚定专业思想,高扬学习热情,端正学习态度。学生由“要我学习”向 “我要学习”转变;专业基础知识进一步巩固,专业应用技能进一步熟练,创新水平进一步提高,自学能力进一步增强,创业能力进一步提升,使学风状况得到根本性好转。三、组织领导 为了加强对学校“创优良学风班级、优良学风寝室、优良学风标兵
5、”活动的组织领导,学校特成立领导小组。组成人员如下:组 长:徐跃进副组长:徐季丹 成 员:于涛、张 明、陈 凌、潘长云、陈泉水、王 琨、叶 周、李儒俊、廖华英、陆俊发、杨艳萍、章国平、李永忠。领导小组下设办公室,挂靠学工处,于涛兼任办公室主任,办公室成员:占年标、桑胜利、邹小平、王跃康、周凤春。办公室主要负责本次活动的组织安排、督促检查及材料收集整理、信息的反馈等工作。四、优良学风班级、创优良学风寝室、创优良学风标兵评选办法在扎实实开展每学期学生工作处布置的具体活动安排基础上,进行优良学风班级、创优良学风寝室、创优良学风标兵的评选。(一) 评选对象:1、优良学风班级评比对象各学院同一年级的班级
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