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高一英语学习技巧
　　升入高一后，对于英语的学习更加不能放松，高一英语在整个高中英语学习中有着举足轻重的地位。下面是学习啦我给大家整理的高一英语学习技巧，供大家参阅!
　　高一英语学习技巧：高一英语学习要把握三个方面
　　升入高一后，对于英语的学习更加不能放松，高一英语在整个高中英语学习中有着举足轻重的地位。它具有承上启下的作用，既稳固复习了学校英语所学内容，也为接下来得高二高三英语打下坚实的基础。
　　中学英语课的教学目的之一就是培育同学的自学力量。外语课具有很强的实践性，学习外语不能仅靠听懂老师讲解的语言规章和难点，必需要靠大量的、反复的听、说、读、写练习，要通过亲身实践，逐步学会使用语言。要想学好高一英语，过好"三关'很重要，听力关，单词关，背诵关。
　　第一关：听力关
　　高一同学来自不同的学校，由于各方面的条件限制，很多同学语音、语调很差，音标也不过关。鉴于这种状况，高一同学刚开学必需先正音。正音的最好方法就是坚持听录音，过好听力关，每天早晨的朗读时间有目的地定时定量听，下午活动时间同学自戴耳机任凭听，这样日复一日，同学的语音、语调渐渐地就会有所改善，同时也训练了听力，增加了语感，对于其他方面的学习也有百利而无一害。
　　其次关：单词关
　　高中英语的词汇量与学校英语的词汇量相比增加了很多，所学的单词也几乎全部都是极为常见和常用的单词，对于它们就是要做到一个"背'字，要背得滚瓜烂熟，不仅要见英语知汉语，还要见汉语说英语，也就是过好单词关。如何过好这一关呢?在每一学期开头，花上一周左右的时间，以半学期的单词量为单位学单词，每天记一单元，一周后进行特地的单词测试，这样就给同学们预习课文扫清了单词障碍。在接下来上课文的过程中，重点就放在了词的理解和应用上了，同时也起到了对单词的复习作用。为了确保单词记得牢，每次月考、期中、期末考试前，要把所学的单词再抽出来进行复习测试，这样就确保过好了单词关。只要记住了单词，无疑对同学的课文理解、阅读、写作都有了极大的促进作用，也能起到事半功倍的效果。所以过好单词关是必要的。
　　第三关：背诵关
　　关很多同学对"勤朗读多背诵'不以为然，只是翻翻课文、动手写写、眼睛看看，嘴巴根本不用，更不用说是"背诵'。这是一种格外错误的做法，从同学到我自己的亲身体会，勤朗读尤其是背诵是使我们受益的一大法宝，所以高一同学必需过好"背诵'关。首先，对于教科书的每一篇文章都要求背诵，俗话说"书读百遍，其义自见'，更不用说是背诵了。但这种背诵并不仅仅以背诵为目的，而是要通过背诵生疏单词及其用法，体会英语的语气、语境，增加语感，同时在这个自己所营造的小小的"英语天地'里熬炼着听力、练习着口语，每天所需的时间并不是很多，半个小时左右足够了，只要每天坚持，把零星的时间充分利用在英语的朗读背诵上，效果就会明显地表达出来，也只有这样，才有可能做到出口成章，给写作积累下更多的素材。
　　高一英语学习技巧：把英语作为一门语言来学
　　英语是一种语言，不是记住了单词、组词、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以学习英语时确定要留意听、说、读、写、译全面进展。
　　首先，不要当成学英语，要当成操练英语。学习英语应当了解语言学问，但不下苦功在听、说、读、写上练习，仅靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条条，是很难把握英语的。学习英语既然是练功夫的过程，就并不是那么轻松。要不怕困难，持之以恒。要记住，应当是Learning English 而不是Learning about English。这就像学游泳、跳芭蕾舞一样，对其理论把握再好，不通过反复训练是永久也学不会的。
　　其次，学语言的挨次应是听、说、写。
　　语音是学习英语的第一关。要留意训练自己听音、辩音和仿照的力量。课堂上，认真听老师的发音和磁带上的录音，争取当堂学会。对于那些比较拗口的单词、短语或句子，课下确定要挤时间反复仿照，直到读准、读熟为止。平常要多开口，经常大声朗读和对话。
　　再次，要训练自己的英语思维。英语和汉语是两种不同的语言系统。如英语语音中的短元音、辅音连缀，以摩擦音、破擦音收尾音节等在汉语中都没有。英语有形态转变，如名词复数转变、动词时态转变等，而汉语基本上没有。英语语法和句子结构同汉语也存在着一些差异。中同学的汉语习惯已相当牢固，对英语学习有确定的干扰作用。要学好英语，就要留意英语和汉语的区分。一旦通过大量的阅读，养成用英语思维的习惯，并产生英语语感，就会逐步削减犯"中国式英语'的错误的机会。这就要求我们要在把握听说读写时，还要学会用英语的思维方式。平常要常问问自己：这层意思或这个事物用英语该怎么表达?在这种场合或情景下，"老外'会说写什么话?带着这类问题去读书，去请教他人，就能"立竿见影'。

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