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高一物理学习的习惯和方法
首先要明确高中物理和学校物理的差异，之后才能有针对性地实行〔措施〕，改良〔学习〔方法〕〕。下面给大家共享一些关于〔高一物理〕学习的习惯和方法，期望对大家有所关怀。
高一物理学习的习惯和方法
1.阅读教材、参考书。确定要耐烦地一遍一遍认真阅读，将基础学问弄懂。这一步是最最关键的一步，是后面全部工作的基础，马虎不得。
2.自己推导公式。一般书上都会附有推导过程，自己推导完了再跟书本进行比较，谁的方法比较简便。假如没有推导出来或者推导错误，有两种状况，一是相关学问没有学到，二是以前学过的部分学问没有把握好，无论是哪种，当务之急是设法补上，以免给后续的学习造成阻碍。
3.扫除拦路虎。理科学问连续性很强，前面的漏洞很可能影响全局，这时发觉的不清楚的概念定理等问题确定要准时解决。
4.汇合定理、定律、公式等。无论是否预习好，这些命脉确定单独整理好，加深印像。万丈高楼平地起，这些学问是基础不行或缺。
5.试做练习。预习之后应当适当做些练习稳固所学，同时培育题感，比方书后所附练习，不强求做对，但要适量练习。
6.定时回顾。依据记忆规律，可以在学完两三天后回顾一下，做做习题。真正弄懂所学学问。这一步看似不必要，所以简洁被忽视。
高一物理高效学习技巧
一、高、学校物理的区分
首要的一个问题我们要明确高中物理和学校物理的区分(亦即知道高中物理的特点)，之后才能有针对性地实行措施。学校物理要求我们记忆的东西比较多，只需进行机械记忆，把公式背过考试就能得高分;而高中物理则不然，她要求我们理解的成分更多，并且是在对学问理解的基础上进行灵敏运用去解决实际的物理问题，特殊是高中物理中规律、定理公式等比较多，单纯地死记硬背是不行的，由于我们必需首先理解清楚这些公式结论的适用条件或范围，才能有效地进行运用。在学校，要求我们具备形象思维的力量，而在高中要求更多的则是〔理性思维〕。有很多同学不理解这些，到了高中照旧单纯地死记公式，当然不会有抱负的成果。
二、留意科学的学习方法
有很多同学会问“学习物理有没有捷径呢”?答案应当是否认的，学习是一件实实在在的事情，我们来不得半点模糊。虽然没有捷径，但科学的学习方法确是有的。我给大家介绍一种“6+2”学习法，所谓“6+2”学习法即在学习过程中严格贯彻“预习→上课→复习→作业→质疑→小结”六个环节，另外对于每一章或一单元进行学习前后还应当有“打算”和“系统”两个环节。
高一物理篇学习方法及建议
方法一、模型解题法
简洁点说就是利用模型解决问题，模型最大的特点就是足够抽象，它去掉了实际状况中的全部次要因素，只保存了最主要核心要素，所以我们利用模型解决问题是就会变得特殊简洁。很多物理问题本质上都是同一个物理模型，所以假如我们从解题模型下手学习物理不仅用起来便利，学起来也异样简洁。比方说在牛顿其次定律中有一类同学们最头疼的问题，板块传送带问题。我在教学过程中通常会让同学们记住几种状况下的速度与摩擦力的关系，转化成图像去理解，这类问题最难的地方就在于多变和过程的冗杂性，假犹如学们能够记住这些模型，那么其他问题都会变得特殊简洁。
方法二、多做题，〔总结〕方法
我们常说不建议题海战术，要跳出题海，但首先你要在题海里才行吧?很多同学跟我反映说上课能听懂就是不会做题，假如你只是明白了这个学问点，却从来没有实践过，不知道怎么用这个学问点解题，那么你当然不会做，实践出真知是有道理的，所以你至少要每个题型都做过几遍才能总结出解题方法，才会运用你课堂上的学问点。
在这里我建议大家可以先做几本练习册，当你觉得你的水平已经比较高的时候想做一些拔高的题目时，我建议你做五年高考三年模拟，有同步的练习册，里面的题目都特殊经典，有确定难度，学有余力的同学可以挑战一下。
方法三、独立思考、不行替代
很多同学感觉自己学习很努力就是成果上不去，上课、听讲、笔记、作业样样不差，可就是成果不好，就是由于你缺了最重要的一样东西：思考，还有的同学问我题，直接就把一道空题发过来了，自己一点也不思考就说我不会，这样的同学总结一个字就是懒，不独立思考，依靠性太强。学习是高水平的智力活动，假如不融入自己的思考那就跟体力活没啥区分了，这是学习上最大的偷懒。由于思考才是这个世界上最艰苦的工作。所以无论什么问题多思考，多总结，脚踏实地才是学习的最高的境界。

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