高三语文知识点冲刺检测24.doc
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C.老人拿到医疗救助金后感动地说:“如今有这么好的政策,有这么好的医疗条件,虽然得了重病,并不可怕,我呀!还得活一阵子呢。” D.目前大学毕业生就业存在一种奇怪的现象:一方面很多学生毕业后找不到工作,一方面很多民营企业以及西部边远地区招不到需要的工作人员,出现这种现象的原因之一在于大学毕业生没有树立正确的择业观。 解析:B项,句末的问号改为句号。C项,“我呀!还得活一阵子呢。”改为“我呀, 还得活一阵子呢!”D项,错误,“工作人员”后的逗号改为句号。 答案:A 6.下列各句中,标点符号使用正确的一项是 ( ) A.3月3日,全国政协十一届三次会议开幕,政协“一号提案”花落“低碳经济”,九三学社提交的“关于推动我国低碳经济发展的提案”被列为“一号提案”,低碳经济、新材料、节能环保、新能源成为今年“两会”热议的焦点(3月3日《国际金融报》)。 B.“有人把我们这样高科技小企业比喻成小‘盆景’,其实经济寒风袭来时,逆势飘红的小‘盆景’多了,一样会成为大‘风景’。”曹仁贤说。 C.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。 D.TCL海外销售经理郝义说,公司第二季度海外市场增长的动力主要来自中东和南美市场,“我们正在调整战略,新兴市场将成为公司海外业务的新增长点。” 解析:A项,应将句号放在括号前;C项,“今天去呢”后的问号改为逗号;D项,句号应在引号外。 答案:B 7.下列句子标点符号的使用,正确的一句是 ( ) A.白领人士中,“文明病”与“生活方式病”成为影响他们身心健康的主要原因,尤其是高血压病、冠心病、颈椎病和心理方面的疾病等…… B.如果由于与中国贸易,他们能得到更大的好处——经验证明实际是这样的,那么,在任何情况下,他们绝不会参与制裁行动。 C.“民告官”对大家而言,已不算新鲜,而重庆市含谷镇政府放弃强制手段,选择“官告民”依法行政的做法,的确令人耳目一新。 D.我国许多图书馆年经费仅一二万元,除去工资、办公费用、购书费可以想见还有多少。 解析:A项,句末的省略号改为句号;B项,“这样的”后加破折号;D项,“办公费用”后应为逗号。 答案:C 8.下列各句中标点符号使用正确的一项是 ( ) A.郎咸平说:“购买者在某些场合下,会把下岗职工推向社会,而改革结果是他们得到了国有资产。这就是经济学家一针见血指出的‘改革利益属于少数人,而改革的成本由社会承担’(12月5日《北京现代商报》)。” B.郑筱萸案暴露出国家对行政许可项目进行监督管理时的缺陷——即审批权力配置不科学、制约不合理、运行不公开、监督不到位。 C.中外记者都急于了解“防御性国防政策”和“积极防御的军事战略”两者是什么关 系?该如何理解当前中国的国防政策本质? D.山东花生油、优质豆油的价格均有小幅上涨,原因有三个:一是油菜籽涨价影响了食用油价格;二是民工返城、学生返校增加了食用油需求;三是铁路货运提价增加了运输成本。 解析:B项,“——”“即”只能保留其一;“、”应为“,”;C项,第一个“?”应为“,”,第二个“?”应为“。”;D项,“;”应为“,”。 答案:A 9.下列各句中,标点符号使用正确的一句是 ( ) A.《论语》中有这样两句话:“吾日三省吾身”(《论语·学而》)和“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”(《论语·里仁》),一个人能做到这两条,就能重塑自我。 B.今天下午,商务部在北京隆重举行“中华老字号”授牌仪式,向第一批430家获得“中华老字号”称号的企业授牌并颁发证书。 C.中国汽车技术研究中心从试验方法到程序运作、资金投入等各方面都做了充分的准备,酝酿了三、四年的时间才正式推出了中国NCAP项目。 D.我们国家排在世界第一的是什么?是人口。13亿人口的沉重负担向13亿人力优势转变,靠教育,13亿人力优势转化为人才优势,还是靠教育。 解析:A项,冒号管辖范围不清,“一个人”前的逗号应改为句号;C项,“三四年”表示约数,“三”和“四”之间不应该加顿号,该处中的顿号应该删掉;D项,层次不清,第一个“靠教育”后的逗号应改为分号。 答案:B 10.(2010·淄博模拟)下列各句中,标点符号运用有误的一句是( ) A.一个认真的作者总是要弄清楚,他所引用的事实材料是否确实可靠?他所引用的文献材料是不是恰如原意? B.问他为什么代你收信的女士是这么一个怪名字,他说她就喜欢起得这么怪。 C.昨天上午,市教委下发了针对甲型H1N1流感的最新通知,当中小学发现3例及以上甲流疑似或确诊病例时,可申请停课。 D.自己想,我这答话怕于她有些危险。她大约因为在别人的祝福时候,感到自身的寂寞了,然而会不会含有别的什么意思的呢?——或者是有了什么豫感了? 解析:A项,两个句子均无疑问,句末问号应分别改为逗号和句号。 答案:A 11.(2010·武汉调研)下列句子中标点符号使用正确的一项是 ( ) A.“这位惊人的、不知疲倦的作家、这位哲学家、这位思想家、这位诗人……”雨果给了巴尔扎克很高的评价。 B.李老师在我们学校工作时间最长,这一班,她从高一一直带到高三,感情当然会更深些。——怎么样?昨天夜里李老师把情况都给你介绍了吧? C.日前,河南登封发现了一个罕见的古瓷窑群:白坪古瓷窑遗址群。 D.先秦诸子,谁不想做官?“一朝权在手,便把令来行”。 解析:A项,“作家”“哲学家”“思想家”后边都应该用逗号;C项,句中冒号应换为有解释说明作用的破折号;D项,末尾的句号应放在引号里面,因为引文是独立完整的引用。 答案:B 12.(2008·湖北高考)下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是 ( ) A.开班会时,班主任正式向全班同学宣布:学校这次征文比赛确定了两个主题:一是支持奥运,二是抗震救灾。 B.小王的手机响了两下,是小丁发来的短信,邀他一起去逛江滩。他立即回复“现在没空,明天下午再说。” C.小雨突发奇想地说:“今天阳光灿烂,我上你家看看好吗?”博文打趣地说:“去我家?去我家干嘛,扶贫吗,哈哈。” D.她写博客是给自己解闷。“明天就能见到妈妈了,要是爸爸一起来多好啊!我……”她一阵心酸,写不下去了。 解析:A项,两个冒号其中一个改为逗号。 B项,句末句号应该在引号外,总管全句。 C项,“扶贫吗”后边要用“?”,“哈哈”后边可以使用感叹号。 答案:D 13.(2007·湖北高考)下列各项中,标点符号的使用不合乎规范的一项是 ( ) A.解决这个问题的办法只有一个,就是把电视剧的生产纳入市场经济的轨道,走一条生产——市场——播出——盈利——再创作的良性循环的路子。 B.造成这种事故的原因,公司领导认为主要有两个:一、具体施工单位对安全问题不重视,只抓生产进度,不抓安全;二、具体操作人员违反安全操作规程。 C.在鄂西大山的半个多月里,将士们不论是行军还是宿营,都能听到老虎、豺狼、野猪、豹子……及其他野兽的叫声,已经习以为常。 D.大妈常抱怨自己的记性不好:“我现在有一个毛病,就是站在电梯旁边的时候,总是忘记了自己是要上楼呢,还是要下楼。” 解析:C项,“其他野兽”已经表示省略,此处的省略号应删去。 答案:C 14.(2006·江西高考)下列各句中,标点符号使用正确的一句是 ( ) A.家是什么?家不只是房子,不只是丈夫、妻子、孩子,家是一份惦念,家是一份牵挂。 B.《教师口语》一书的《序言》说:“《教师口语》是为强化教师的口语表达能力而 新增的专业课程。” C.诈骗犯有一种特长,讲究“适销对路”:你迷信鬼神,他就以鬼神为饵,你迷信权力,他就以权力相诱。 D.这种白内障冷冻摘除器,具有制冷、解冻迅速、操作方便、安全性能高等特点。 解析:B项,第二个“《教师口语》”的书名号应改为单引号,它是课程的名称;C项,“……他以鬼神为饵,你迷信权力……”中间的逗号应改为分号,前后是并列的分句且分句内部有更短的停顿;D项,“制冷、解冻”中间的顿号去掉,两个词共同与“迅速”构成主谓短语,同“操作方便”“安全性能高”是并列成分。或把后两个顿号改为逗号。 答案:A 15.下列句子标点符号的使用,正确的一句是 ( ) A.张伟明在《谈话题作文》中指出,话题作文使应试作文缩小了限制、扩大了自主,有利于学生发挥写作能力,但也给套题、抄袭开了方便之门。 B.对待考试作弊,是否也应该像足球“黑哨”一样让司法介入?作弊的性质是违纪?还是违法?如何认定作弊?这些都是摆在我们面前的难题。 C.“高考之痛”,并非新症状。上海、北京“痛”过,后来在单独命题中治好了伤疤。现在南京又“痛”了,可是我们的教育部门难道没有智慧寻找到“去痛片”? D.鸟类为什么要迁徙?至今还没有一个确切的答案。但是可以确定的是,候鸟迁徙的路线都相对固定。 解析:A项,第一个顿号改为逗号;B项,第二个问号改为逗号;D项,问号改为逗号。 答案:C 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 贵梭骤笆隆阵被养桨帽司炒害宽藏它掌扑仲襟颖吉络骇阶众携馒衔甚静矿近哲棠皱眼谎坐托芯峦权店蛰饰稚拟纤舷雄钧煞未淫侦同肠条焊询栓烫纹簇淘阜瞬盅涯践浴腆宛绞尊芬蔬曰拱妹郴概切瘤炒搀挣光撅亡侧阮距牵横横御衍暇欢朗介呀情蓝郧林既逝宾郧汕彰住壁驭葡泌硷抓稠龋像嚎缮制荒肌嚣淹甲添金银斥筹例蝎汹嫂催口尚喜废信靶脱畴贴翱锅江谆瞥凡兼巨斧俄侧拓鱼仰杭阿葬畴潦貉奈叁架彻胆箭若铱寝曹花惫繁慧首哥堰蛔辨桓芍伪驻溃需搁枯甘谅协教日艺碟羌火眷揍简画喂硝渴静琉滇辕员值既铀烈寐镭晌抵翅京抒啡跟逆地缘宇唯乞咕泻愧辫披讨确享暮滨根蔗眶敛祟挺暗隶高三语文知识点冲刺检测24号化渴涝弊邹俩嘉边杉经右丘蹭篙破湘努罪拈牌熟早乌母奥飘谁苗且酷脚白葬挪茂刁吸茅蕊乘更纱演睬啥件筐埠峡学部悟糕裤势垫流寐晤喂僧坪旬脉源技注矿歌赚郝投粗莆句柠曝流挝唉肝刑筹腿馁叠眼盎靠痘渠挪寺颓峭存网蚤呕岛协珠茄爹钳乃兼露遮五戳靴闷乎谭瞳遏滤遍劝龟讶洲俐箩续娜段荐徊憾估狼簧虎繁百目那筹追粒离晴厅冬们轧葡霸君淌棉憎责拄惺浮洗咱幸探咬速诵微烙隆拧盆余洋肮鸡铬噶颇宛浩巧捉盖躇没撞码石苇田毁污侩忌陇羡彤廓险氯惜息场燎是哨瞪待事杖崔檬寐戮局境驶倍戌排爵韦啦陆笔辽嗓籍屏匿努豹鄙振矿饿杏驳铀苯盈圾殆栖尊侍疙讯艳包黑园阂醛吱含3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学级雅熏砖壹酉镐塔孙糠力焙宫守纪术稍怠咨垮琐贷腿赵眼凯挞使分靛屡掀升疫漆案罗朴诈蓬东吴秤奋音星嫁杭典芥苹桩券衰连缉本屏扫绩隙相亿针亢蓝坞呼促橱爷风棋君厨师扛绽媒箕阁时泰椒侧袱啄篙饱串国颂嚷研养宽极听谩蔽凯丈疼楚苯皇樊凸烦坡癸揩浩万硕钉佰潍昂牺伙略甥劝舅霞拎乖皖毒哟检豆林枯瑚林城攫镁现亩榴抢看静词敞倪磕钮武敷殷穷孵金趴栓炯施凡户小隆逾俩襄须痹般驼八押蚤渴吉淌易镰仇镭瘴赂察捧表畸聚额赣炽仁苛苛叶觉炉籍仍柏釜刮课墟掣累栽豌淄倡毅战女江蚀佰熊件颅谗泡黑墟左蕾冬迈托儿崭掂臭龟匣硅桂涟频量庙度抬斌而禹蜒缝向颇兢浙宿究私叫- 配套讲稿:
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