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一碗水乡中心小学2010第二学期远程教育培训计划

一碗水乡中心小学2010年春远程教育
工作计划

为了最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，努力缩短东西部地区教育发展不平衡现状，消除数字教育鸿沟。进一步提高学校电教室的利用率，加强现代信息技术教育和多媒体教学的研究和推广，让我校师生能更加充分享受到更好、更优的教育，使我校的教育、教学成绩有更大的提高。特制定本计划。
一、指导思想
以上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教导处工作计划为工作指导。以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广。为农服务工作的拓展。常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进，推进我校教学工作逐步走向现代化。
二、基本工作目标：
1、加强管理，健全制度。成立远程教育工作领导小组，制定电教室上课制度，远程教育考核制度。
2、规范整理下载的资源以及使用情况实时记载入册。
3、各类资源在教育教学中充分利用。
4、开展远程教育课题研究，促进远教资源的深层利用，加强远程教育成果转化。
5、加强教师培训，使全体教师能用会用计算机进行辅助教学。
6、加强对当地社会经济服务。
三、具体工作安排
1、2010春季学期实际工作周18周，每周5个工作日，每个工作日上午8：00--12：00点开机接收资源，下午进行资源分类整理。
2、每周一张贴本周节目预告，全日开放远程教育室，教师可以不定时查看远教IP资源和定时收看教育电视台的电视节目。
3、逢双周进行一次教师培训，本期主要对课件制作软件进行初级培训，使每位任课教师能使用课件，并能制作简单的课件进行教学。
4、通过下载的有关学习资料和收看网上优秀课堂教学开展新课改、新课程研究。具体方式为学科教研组长牵头组织，远教室提供资源，每两周进行一次；充分利用远程教育资源对现有学校教育技术和教育科研课题进行应用研究，本期主要课题是：现代教育技术在基础教育课程改革中的实际运用和重要作用。
4、做好远程教育教室和卫星资源接收室的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障，及时修理。教育学生爱护设备，保持机房及教室清洁，按照要求操作和学习。
5、重视自身的业务学习，提高管理水平。努力学习网站及课件制作和管理知识。
6、继续管理好学校网站，并做好网站维护和日常更新的管理工作。确保学校网站成为学校的一块重要的舆论宣传教育阵地。努力建设绿色网上家园！
7、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保证微机室、多媒体室内不发生任何责任事故。
8、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我校的现代远程信息技术教育。
9、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力提供技术支撑。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。
10、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们继续在教学之中发挥作用，以弥补现代远程教育资源的不足。协助学校行政和教导处，做好对全校教师电教、师资培训方面工作的考核、登记。
11、继续做好"为农服务"工作。定期向社去、农村的农民朋友义务提供"三农信息服务"资料册。为当地经济、教育、文化的发展服务。资源共享，优势互补！努力实践现代远程教育"让师生受利益、让农民得实惠"的诺言！
12、定期开展现代远程教育校本教育科研，推进校际交流。营造更为浓厚的现代远程教育氛围。大山再也挡不住知识了！大山再也挡不住信息了！我们坚信现代远程教育的明天一定会更加灿烂辉煌！
13、根据实际情况，实时调整计划，充分利用，一切远教资源为教育教学和地方经济服务。

一碗水乡中心小学
二0一0年三月

一碗水乡中心小学远程教室上课制度

依据一碗水乡中心小学远程教育工作计划，为了加强我校远处教育工作进一步发展，提升远程教育资源的利用率，结合我校实情，特制定电教室上课制度。
1、强化电教室财产管理。上课教师要爱护电教器材，严格按操作程序使用电脑、电视机和音响。凡有意损坏的照价赔偿；上课学生必须爱护爱惜电教室里的所有财产。不得在桌子上刻字或涂写乱画，凡一切损坏公物的，一律照价赔偿。
2、上课教师必须按照学校教导处安排的课表进行上课，不许出现空堂现象。
3、 上下课时，上课教师必须组织好学生的进出，做到整队有序出入。
4、凡到电教室上课的教师，必须课前有准备（查阅、下载资料），课堂精心实施，课后做好记录（涉及有关检查时，一律以相关记录为准）。
5、上课教师与学生要随时注意与保持电教室室内清洁卫生， 不随地吐痰，随手扔垃圾，不大声喧哗，不做与学习无关的事情。
6、 本规定自公布之日起执行。

一碗水乡中心小学
2010年3月15日

中心小学2010年秋学期远程教育 工作计划
一、指导思想
以邓小平的教育要“三个面向”思想为指导，力争逐步缩小我校在教育教学资源方面与城市学校的差距。同时，为把国家下发的远程教育设备用好，充分发挥其效益，大力促进教育质量的提高，我们结合本校实际，特制订本学期远程教育工作计划：

二、主要工作及目标
1、抓好教师培训工作，要求每位教师都能熟练使用远程教育设备开展教育教学活动。
2、在供电正常的前提下，每位教师使用远程教育设备开展教育教学活动的次数不低于20课时。
3、本学期开展与远程教育有关的教研活动不低于4次。以提高远程教育设备的使用效益。
4、开展一次利用远程教育设备进行课堂教学的竞赛，借此提高教师使用本套设备的兴趣与水平。
5、每位教师在本学期内都要拿出一篇以上与远程教育有关的论文或心得体会。我们的目的是提供一个交流的平台，并通过这个平台，让大家能够及时总结经验或教训，发现新问题，探讨新方法。

三、主要措施
1、加大宣传力度，统一思想认识
远程教育主要通过中国教育卫星宽带传输网，快速接收大量的优质教育资源，使广我们能够及时地结合教育教学实际，充分利用卫星传输的优质教育教学资源，提高教育教学质量。同时卫星教学收视点可以成为我们对教师进行不间断培训的一个培训点。因此，我们将加大这方面的宣传力度，让老师们尽快了解远程教育的相关内容，明白只有不断加强学习，才能适应日益发展的教育教学改革发展的需要。

2、加强领导，分工明确
从学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育，学校成立相应的领导机构来从事现代远程教育的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，为师生服务。学校成立远程教育工作领导小组，校长任组长，负责对学校远程教育作整体统筹安排；教导主任任副组长，主要抓好教学工作计划的制订与实施工作。
3、因地制宜，采取多种模式，逐步推进
现代远程教育技术，信息量大，资源范围广，如何把这些资源更好地应用到教育教学中来呢？我们打算抓以下几个方面的工作：
（1）抓好教师培训工作
要运用好远程教育资源，首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。为此，我校在本学期要抓好教师的培训工作，让每位教师在原有操作技能的基础上，提高操作水平，逐步熟悉远程教育资源各板块的内容、特点及运用技巧。
（2）加大远程教育资源的课堂应用率
为使远程教育资源更好地为教育教学服务，我校制订了远程教育资源利用教师课程表，每位教师都应按表上课（在供电正常的前提下），并不断总结经验，努力使远程教育资源与本校的教育现状达到互融的地步。
（3）远程教育资源为农村服务
我校地处农村，远程教育资源中有许多能为农村提供帮助的信息。我们准备与村委取得联系，希望他们能够适当利用我校的远程教育设备对相关人员进行有关方面的培训，让远程教育资源为农村服务，促进本村文化与经济的不断发展。
（4）加强学校卫星收视点的管理
学校远程教育设备管理员要负责教育教学资源的收集、整理、刻录工作，以利于教师能及时利用好远程教育教学资源。
四、主要工作安排
9月：完成教师利用远程教育设备及资源开展教育教学活动的培训工作。
10月：配合各教研组，组织骨干教师上一节利用远程教育设备及资源进行课堂教学的研讨课；开展教研活动，探讨远程教育相关问题。
11月：开展青年教师运用远程教育资源进行课堂教学的上课比赛。
12月：继续开展远程教育教研活动，要求教师写出论文或心得体会。
1月：工作总结。
为了把我校的远程教学资源更好的运用到日常的工作中，充分发挥卫星设备的作用，我校将对本学期开展的各项工作做如下的安排：
9月份：
1、组织全体教师进行远程教育全员培训（与乡镇培训同步）。
2、及早地使远程教育资源利用起来。
10月份：
1、组织教师进行培训。
2、提醒教师观看电脑接收的《同步课堂》和《示范课》。
11月份：
组织教师观看电脑接收的《同步课堂》内容，并用指导学生的期中的复习工作中。
12月份：
1、为庆祝“元旦”节，组织各班表现较好的学生到电脑室观看有关的电视节目。
2、组织教师观看《课堂实录与点评》
1月份：
总结本学期所开展的各方面的工作。

中心小学远程教育工作总结
2008年春季学期
时光飞逝，转眼间一年的时间已经过去，远程教育工作从一个新鲜事物转变成教师手中理想的教学工具和手段。通过一年的努力，在学校领导的大力支持下，在来凤县电教装备站站的领导和指导下，我们认真地做了以下工作，具体工作总结如下：
一、领导重视、机构健全
学校重视远程教育工作，建立健全了我校现代远程教育工程工作领导小组机构。成立了以校长和显云同志为组长，副校长胡家万同志为副组长，覃维君、胡志权、杨玲、黄万春、张艳梅、李顺桃、向孝贵同志为组员的领导小组，做到明确分工、各施其责。并成立远程教育工作项目指导小组、考核领导小组何培训指导小组。并制定切实可行的学校远程教育工作计划、资源应用计划、培训计划，教师个人也制定了适合自己的使用远程教育资源教学工作计划；
教导处加强对远程教育工作的检查督促，制定了资源应用计划、现代远程教育管理制度，落实电教室上课制度，安排好电教室课程表。这一切，为我校的现代远程教育工作打下坚实组织基础。
二、制度完善
为促进远程教育工作的落实与发展，我校在开学初就制定切实可行的管理制度。省教育厅下发的现代远程教育设备管理制度、现代远程教育资源使用登记制度、现代远程教育项目管理服务制度、卫星资源接收管理制度和多媒体教室管理制度一一上墙，学校还制定了电教室上课制度、远程教育培训制度。从制度上保障了远程教育工作的顺利开展。
三、设备管理
我校认真完成设备管理、维护工作。以远程教育管理员专人负责设备管理，我校远程教育设备做到层层负责，保存完整，使用规范，人人爱护、人人看管，加强防火、防盗。2007年以来，我校未发生一起故意损坏设备现象，特别4月学校整体搬迁的过程之后，也未发生一起设备丢失的事情。并做好设备添置和维修登记。
四、应用情况
我校认真完成了资源接收、教学应用等日常工作
1、资源应用是远程教育工作的核心工作，学校根据实际情况，制定切实可行的课程表，每周25节，计划全年1000节；严格按照课表进行教学，认真保持保量地完成拟定任务，并做好了登记工作。2008上半年，我校使用远程教育资源上课达700余节。
2、结合卫星节目资源与我校实际情况，制定出远程教育教学、教研计划，本学期，各教研组均结合远程教育资源开展教研活动。年底认真地进行了总结。并写出使用远程教育资源心得体会，做到年年促进。
3．积极配合学校领导、有关人员做好与教学有关的远程教育IP数据接收工作，并认真做好进行数据的保存、记录和整理，按要求整理好后投入使用。
4．按时完成远程教育教学工作，备好课、上好课，将远程教育资源与学课教学有机的结合起来，课后做好教学反思，努力做到“能用、会用、好用”，真正的做到为教学服务项、为学生服务、为老师服务。每一位教师真正做到学期初有计划，学期末有心得体会和总结。
五、做好培训工作。
1．按时参加上级领导部门的各类培训工作，认真做好记载，回校后及时组织学校青年教师参与培训。本年度学校组织开展了计算机基础知识培训和来凤县教育资源库建设培训。
2．做好校本培训工作。
组织培训青年教师使用计算机，利用远程教育资源学习制作简单的多媒体课件，力争做到了每一位青年教师都能学会使用电脑，以更好利用远程教育资源。在2008年春季学期，我校共开展校本培训达50学时。
六、不足之处
就2008年春的远程教育工作来看，一是我校在远程教育资源利用的效率上还要加强，部分教师在电教室上课只是应付差事，没有事先了解和熟悉资源以及做相应的准备，认识还需进一步提高；二是教师培训力度有待加强，少数教师还不能独立操作计算机，无法独立使用远程教育资源。三是远程教育成果少，教师们参与远程教育研究积极性不高。
八、2008年秋季学期远程教育工作展望：
1、继续加强远程教育资源的应用，在达到上级要求的情况下，更充分更合理地使用资源，为教学教学服务。
2、进一步加强教师培训工作，力争让每一位教师能独立使用电脑。使用资源有效上课。并让一部分教师先行起来，能制作课件，进行有关远程教育的课题研究。
3、加强硬件建设。在电教室1配置投影仪，为两间电教室修建讲台和电脑教学桌。
4、加强外宣工作，注重远程教育成果化，积极参与各级各类竞赛活动，提升我校的远程教育水平。

漫水乡中心小学