2023年启明英语口语计算机考试系统综述.doc
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1、启明英语听说计算机考试系统1.1 概述英语听说计算机考试系统是一套采用现代化计算机技术辅助实现听说考试的系统。与传统的考生直接面对考官的口语考考试方式不同,代之以考生面对计算机,由计算机向考生显示和播放预先录制好的考试题目,考生在计算机面前回答问题,计算机录制并收集考生的答题录音,而后集中由评判教师统一评分。计算机辅助听说考试系统有以下特点: 大规模考生可以同时进行考试; 考试、评卷分离; 考官发音标准,每个考生听到的声音都是同样的; 考试题型丰富多样。这套考试系统方案,我们根据听说考试的特点,充足融入了启明电子数年在教育行业积累的经验和先进的技术与理念。1.2 系统业务模型1.2.1 英语听
2、说计算机考试的概念考生信息:用于验证和区分每一个参与考试的考生的信息表。一般涉及考号、姓名、考点、试室等。试题信息:由试题制作功能模块生成的试题文献包。这是一套完整试题的文献的集合。开考指令:在所有的考前准备工作完毕后,监考员就可以启动系统的开始考试指令。随后考试系统将在预先设好的时间间隔内,依次播放考题的内容,考生根据提醒录制答案。考生的考试是在统一的指令下完毕的。数据打包:考试完毕后,以考生为单位打包答案,经加密、压缩后的考生答案传输到服务器端;当本场考试结束后,所有考生的答案压缩包又打包成一个以试室为单位的压缩包,以便于传输或刻录,将来评卷也是以试室为单位。1.2.2 工作流程听说考试具
3、有时间短、规模大、数据保密性强的特点,必须严格按操作流程来进行。所有监考的教师,考试前一定要进行适当的培训,以掌握听说考试的操作过程。具体工作流程如下:监考教师领卷考生设备检测考生登录系统监考教师 装入试题;导入考生信息异常解决考生考试考场数据汇总上传考试中心考生答案上传到考试服务器1.2.3 模块结构模块组成结构如下图所示:考试服务端(教师用)考试子系统考生信息管理试题管理考试设立Ftp/Http服务考试客户端(考生用)考生登录设备检测考生考试1.2.4 功能描述考试服务端l 考生管理:导入考生信息;新增、修改、删除、保存个别考生信息、初始化考生状态信息l 试题管理:信息认证、试题信息装入l
4、 考试设立:设立答案汇总目录、控制登录时机、控制考试的开始、结束状态l FTP/HTTP服务器:为登录到系统的客户机提供FTP/HTTP服务考试客户端l 考生登录:考生输入自己的考号,登录到考试系统;系统检测是否反复输入或错误输入,若不对的,就拒绝考生登录l 设备检测:考生登录后,检测所用计算机录、放音设备l 考生考试:所有考生准备完毕后,监考教师就可以启动开考指令,考试客户端进入考试状态,此时考生只需根据提醒录音,不能进行别的操作。所有的考生所看见的题目是同步进行的,保证考试的公平性。1.3试题制作试题制作部分是整个英语口语考试的入口。考试题型的拟定,直接关系到考生平时练习的方式,考生口语水
5、平可以通过这样的考试方式得到真正的提高。因此,良好的试题类型,通过计算机丰富的表现形式,可以达成抱负的考试效果和教学效果。本系统在通过精心的调研结合已有系统的经验,制作了这套适合各种试题类型的试题制作系统。一、试题素材多样性充足运用多媒体技术,在考试题型上有更丰富的选择,试题可以是各种媒体材料综合组成,试题制作过程是要根据各种类型的题材(图片、文字、声音、视频图像、flash动画等),制作出多种类型的口语试题;制作完毕的试题通过加密形式存放;试题既可以存放在本地,也可以通过光盘、磁盘、网络传输。二、试题题库海量多种类型试题的组合,又能得到多套试题,从而建立了题库资源。三、题型多元化启明“人机对
6、话”系统不仅仅可以实现英语口语考试,还可以进行听力、及用于笔试作答的主观题型写作、选择题、判断题、改错题等等。换言之,只要条件允许,整个英语考试科目内容可以通过启明“人机对话”系统来实现考试。1.3.1试题制作流程1.3.2试题制作部分子模块1.3.3各子模块的功能: 题库设立:设立题库存放的位置; 试题制作:指定试题类型,输入,录制说明信息,配置相关控制项,组织相关媒体信息。 套题制作:根据已经制作完毕的各种类型试题,进行排列组合,得到套题; 模拟套题制作:和套题制作类似,但是是专为考生练习用的; 给分板制作:是为以后的评卷制作评分模板(供学校,考生自己练习时评卷用,不合用网上评卷,网上评卷
7、的给分板是由专家在评卷之前给定的);1.4评卷部分参照过去人工评卷的方法,我们将系统按照三个阶段来评卷,并且在计算机系统的控制下,过去许多好的评卷思想由于客观条件无法实现或不能很好的实现,现在可以得到充足运用,不仅能提高评卷质量,更能促进和考察评卷员评卷质量:试评阶段:将随机抽取的试评试卷分发给评卷员评卷,重要是统一评卷员对评分标准的掌握尺度。试评试卷来自于考生的正常答卷,对它的评卷不影响考生的最终成绩。正评阶段:重要将考生试卷随机地分发给评卷员评卷,系统通过误差控制,产生考生的最终成绩。在这个阶段,评卷员的评卷状态分为三个:学习状态、测试状态、评卷状态。在学习状态,评卷员得到的是学生试卷,为
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