河南省洛阳市第五十中学八级物理人教版上册第节质量.pptx

铁锤铁锤1铁锤、铁钉是由什铁锤、铁钉是由什么材料制成的？么材料制成的？2铁锤、铁钉含铁的铁锤、铁钉含铁的多少是否相同？多少是否相同？3如何比较物体所含如何比较物体所含物质的多少？物质的多少？铁钉铁钉思考：思考：铁钉、铁锤、玻璃杯铁钉、铁锤、玻璃杯、教室中的桌教室中的桌椅子等这些东西我们都把它叫做椅子等这些东西我们都把它叫做物体。物体。铁、玻璃、木材等我们都把它们叫做铁、玻璃、木材等我们都把它们叫做物质。物质。其中铁钉、铁锤都是由其中铁钉、铁锤都是由制成，制成，玻璃杯由玻璃杯由制成制成,桌子、椅子由桌子、椅子由制成。制成。铁铁玻璃玻璃木材木材学科网1.1.概念：物理学中把概念：物理学中把物体中所含物质物体中所含物质的多少叫做质量的多少叫做质量,用符号用符号m 表示。表示。一、质量一、质量铁钉铁钉铁锤铁锤质量小质量小质量大质量大 冰化成水冰化成水 状态状态发生了变化，发生了变化，但其但其质量质量没有变化没有变化 将泥团捏成小动物将泥团捏成小动物 形状形状发生了变化，发生了变化，但其但其质量质量没有变化没有变化将苹果从地球拿到月球上去将苹果从地球拿到月球上去 苹果苹果200200g g 位置位置发生了变化，发生了变化，但其但其质量质量没有变化没有变化苹果苹果200200g g2 2、质量是物体本身的一种、质量是物体本身的一种固有属性固有属性，与物体的，与物体的状态状态、形状、位置、温度形状、位置、温度等因素等因素无无关关，只由物体本身所含物质，只由物体本身所含物质的多少来决定。的多少来决定。3.3.单位单位国际单位：国际单位：常见单位：常见单位：4.4.质量单位换算：质量单位换算：1 t=103 kg 1 kg=103 g 1 g=103mg1 t=103 kg=106 g=109mg千克千克，符号：，符号：kg吨吨(t)(t)、克克(g)、毫克、毫克(mg)(mg)千克单位的规定 1791年法国为了改变计量制度的混乱情况，年法国为了改变计量制度的混乱情况，规定了质量单位，即规定了质量单位，即规定规定4 的的1dm3纯水的质量纯水的质量为为1kg,并且用铂制作了并且用铂制作了标准千克原器标准千克原器，也叫，也叫“档档案千克案千克”。1872年，科学家们通过国际会议决定年，科学家们通过国际会议决定用铂铱合金制作标准千克的复制品，分给其他国用铂铱合金制作标准千克的复制品，分给其他国家。家。1883年在复制品中选择了年在复制品中选择了一个与一个与“档案千克档案千克”质量最接质量最接近的作为近的作为国际千克原器国际千克原器，保，保存在国际计量局（设在巴黎）。存在国际计量局（设在巴黎）。补充：生活中的质量单位补充：生活中的质量单位斤、两（斤、两（1斤斤=10两）两）换算：换算：1千克千克=1公斤公斤=2斤斤 1两两=50克克1斤斤=500克克1.判断：（1）一块铁从空气中放入水中时质量变大（）（2）一支粉笔在黑板上写字变短了，质量没变（）（3）物体中含的物质越多，它的质量越大（）（4）一根铁棒拉成细铁丝后质量没变（）（5）把一个苹果带到月球上后质量变小（）一头大象约一头大象约 6 _6 _t t一张邮票约一张邮票约5050_mgmg一个中学生一个中学生约约5050 _ _一个苹果一个苹果约约200200 _ _kgkgg g一头鲸约一头鲸约150150_t t一个婴儿约一个婴儿约4 4_kgkg一枚大头一枚大头针约针约8080_mgmg一个鸡蛋一个鸡蛋约约5050_ g g常见物体的质量常见物体的质量电子台秤案秤电子案秤电子案秤生活中常见的测量质量的工具生活中常见的测量质量的工具杆杆 秤秤磅磅 秤秤 我国早在秦代，就已经发明了测量质量我国早在秦代，就已经发明了测量质量的工具的工具秤。秤。古代古代藏秤藏秤测量质量的工具测量质量的工具 学生天平学生天平 （物理天平）（物理天平）实验室里常用的测量质量的工具实验室里常用的测量质量的工具托盘天平托盘天平底座底座标尺标尺横梁横梁 分度盘分度盘游码游码托盘托盘平平衡衡螺螺母母砝码和镊子砝码和镊子构造：构造：二二.天平的使用天平的使用指针指针（1 1）每个天平都有自己）每个天平都有自己:“称量称量”，也就是他，也就是他所称的所称的最大质量最大质量，被测物体的质量不能超过称，被测物体的质量不能超过称量。量。（2 2）向盘中加减砝码时要用）向盘中加减砝码时要用镊子镊子，不能用手接不能用手接触砝码触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。，不能把砝码弄湿、弄脏。（3 3）潮湿的物体和化学药品潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸称量。的托盘中，应使用烧杯或者白纸称量。1、测量前、测量前：天平的使用天平的使用（1 1）放：放：把天平放在把天平放在水平桌水平桌面上，将游码放到标尺左端面上，将游码放到标尺左端的零刻线处（游码归零）；的零刻线处（游码归零）；3 3、测量时：、测量时：（2 2）调：调：调节横梁右端的调节横梁右端的平衡螺母平衡螺母直至天平横梁平衡（直至天平横梁平衡（指针指在分度盘指针指在分度盘的中央或指针左右摆动的幅度相同的中央或指针左右摆动的幅度相同）调节方法：调节方法：（指针）左偏右调，右偏左调（指针）左偏右调，右偏左调 （横梁）哪边高往哪边调（横梁）哪边高往哪边调（3 3）测测：把被测物体放在：把被测物体放在左盘左盘里，用镊子向里，用镊子向右盘右盘加减砝码（砝码要从大到小的顺序添加），当加加减砝码（砝码要从大到小的顺序添加），当加入最小的砝码多了（指针右偏），入最小的砝码多了（指针右偏），用镊子拿去最用镊子拿去最小砝码并向右移动游码，直至天平横梁再次平衡小砝码并向右移动游码，直至天平横梁再次平衡；注意：注意：物码摆放物码摆放“左物右码左物右码”砝码添加砝码添加“先大后小先大后小”向右移动游码相当于向右盘添加小砝码向右移动游码相当于向右盘添加小砝码（4 4）读读：天平平衡后，右盘中砝码：天平平衡后，右盘中砝码的总质量加上游码的总质量加上游码左端左端在标尺上所对在标尺上所对的刻度值就等于左盘中物体的质量。的刻度值就等于左盘中物体的质量。即：即：m物体物体=m砝码砝码+m游码游码对准左边读数对准左边读数1 1 砝码的示数砝码的示数2 2 游码的示数游码的示数55 g55 g3.8g3.8g3 3 将其相加得最终质量将其相加得最终质量58.8 g58.8 g天天平平的的读读数数（5 5）收收：收下物体，再将砝码按：收下物体，再将砝码按先先小后大小后大的顺序放回砝码盒里，游码的顺序放回砝码盒里，游码拨回标尺左端的零刻线处，以备下拨回标尺左端的零刻线处，以备下次再用。次再用。注意：砝码取回注意：砝码取回“先小后大先小后大”4、注意事项：、注意事项：1 1、在测量过程中、在测量过程中决不能再调节平决不能再调节平衡螺母。衡螺母。2 2、天平从一个位置换到另一个位、天平从一个位置换到另一个位置时置时一定要重新调平衡。一定要重新调平衡。3 3、在测量过程中，左物右码，不、在测量过程中，左物右码，不能互换。能互换。三、不规范测量三、不规范测量1.1.测量值（读数）比真实值偏高测量值（读数）比真实值偏高：（1 1）调平衡前游码未归零就测量）调平衡前游码未归零就测量（2 2）指针偏）指针偏左左未调平衡就测量未调平衡就测量（3 3）砝码磨损）砝码磨损（4 4）左物右码放反了）左物右码放反了 m物体物体=m砝码砝码 -m游码游码2.2.测量值（读数）比真实值偏低测量值（读数）比真实值偏低：（1 1）指针偏右未调平衡就测量）指针偏右未调平衡就测量（2 2）砝码生锈、有油污）砝码生锈、有油污 1 1、某同学用托盘天平测一物体的质量，、某同学用托盘天平测一物体的质量，测量完毕后才发现错误地将测量完毕后才发现错误地将物体物体放在了放在了右盘右盘，而将砝码放在了左盘。他记得当时用了而将砝码放在了左盘。他记得当时用了50g50g、20g20g和和10g10g三个砝码，游码位置如图所示，则三个砝码，游码位置如图所示，则该物体的质量为该物体的质量为()A)A81.4g81.4gB B 78.6g78.6g C C78.2g78.2g D D81.8g81.8gB练习：2 2、小明测量物体质量的情景，明显、小明测量物体质量的情景，明显的操作错误是：的操作错误是：（1 1）。（2 2）。（3 3）。没有用镊子夹取砝码没有用镊子夹取砝码测量前没有将游码归零测量前没有将游码归零物体砝码放反了物体砝码放反了1.用天平测量微小物体的质量用天平测量微小物体的质量用调好的天平测出用调好的天平测出n枚大头针的质量枚大头针的质量m总总一枚大头针的质量为一枚大头针的质量为m=m总总/n四、质量的特殊测量2.用天平测量液体质量用天平测量液体质量用调好的天平测出空烧杯的质量用调好的天平测出空烧杯的质量m0将适量被测液体倒入烧杯中，测出烧杯将适量被测液体倒入烧杯中，测出烧杯与液体的总质量与液体的总质量m总总被测液体的质量被测液体的质量m=m总总 m0