(带答案)八年级物理第二章声现象常考点.pdf
《(带答案)八年级物理第二章声现象常考点.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(带答案)八年级物理第二章声现象常考点.pdf(13页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1 (带答案带答案)八年级物理第二章声现象常考点八年级物理第二章声现象常考点 单选题 1、关于声现象,下列说法正确的是()A“震耳欲聋”说明声音音调高 B声音是由于物体振动产生的 C我们无法区分音调和响度相同的声音 D禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声 2、关于声音的特性,下面说法正确的是()A听到班主任在楼道里说话,在教室里的同学立刻安静下来,主要是根据音色来判断的 B人们轻轻敲敲陶瓷碗,就能发现有无破损,主要是根据声音的响度来判断的 C特型演员除了外形要像外,声音也要像,这里主要是模拟原声的音调 D因为不同材质的乐器发出相同的声音波形图不同,所以不能从声音的波形图上分辨声音的特性 3、如图所示,用几只相同的玻璃瓶子装有不同质量的水。用一根筷子敲击它们就可以发出“1,2,3,4,5,6,7,i”的声音来。下列说法中正确的是()A该声音是由筷子振动产生的 B该声音不能传递能量 C该声音主要是音调不同 D在月球上敲击瓶子同样能听到声音 4、在医院、学校附近,常常有禁止鸣笛的标志,如图所示。这种控制噪声的措施属于()2 A防止噪声产生 B阻断噪声传播 C减小噪声传播速度 D通过监测减弱噪声 5、声既可传递信息,又可传递能量。下列事例中属于声传递能量的是()A渔民利用声呐系统探知鱼群 B洗碗机利用超声波洗碗 C医生利用听诊器诊断人的疾病 D汽车利用倒车雷达探测障碍物 6、下列说法正确的是()A如图甲,用力敲鼓可使音调变高 B如图乙,最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品,发声不需要振动 C如图丙,笛子比二胡发出声音的响度大,音调高 D如图丁,敲击水杯时水越多音调越高 7、下列技术的应用中,属于利用超声波传递能量的是()A超声波碎石 B倒车雷达 CB 超 D声呐探测鱼群位置 3 8、下列情况中没有利用声波传递信息的是()A远处隆隆的雷声预示着可能有一场暴雨将要来临 B铁路工人用铁锤敲打钢轨来判断螺栓是否松动 C医生利用超声波打碎体内结石 D有经验的人挑选瓷碗时总敲一敲听一听音质 9、下列说法正确的是()A如图甲,用力敲鼓可使音调变高 B如图乙,最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品,发声不需要振动 C如图丙,笛子比二胡发出声音的响度大,音调高 D如图丁,敲击水杯时水越多音调越高 10、下列实验中,不是验证声音产生条件的是()A说话时,把手指放在喉咙处 B弹拨吉他的弦后,立即把手轻轻放在吉他弦上 C敲击音叉,将正在发声的音叉触及面颊 D将正在发声的闹钟放入玻璃罩中,并用抽气机逐渐抽出罩内空气 计算题 11、一列动车长 200m,以一定的速度沿直线匀速行驶,在进入某一隧道前 800m 处鸣笛,司机在鸣笛 4s 后听到隧道口处山崖反射的回声。已知声音在空气中的传速度为 340m/s。求:4 (1)当司机听到反射的回声时,声音经过的路程;(2)该动车行驶的速度;(3)若该列动车以这个速度匀速通过一个长 820m 的隧道,则动车完全穿过隧道的时间为多少?12、据美媒报道,美国一艘核潜艇 10 月 2 日在南海撞上一不明物体,造成艇上人员受伤、核潜艇装有声呐系统,利用声呐系统发射的超声波可以对水下目标进行探测、定位和通信;如图所示为核潜艇停在海面某处探测水下暗礁的深度的情景;声呐发出声波信号后 0.4 秒收到暗礁反射回的信号;已知声音在海水中的传播速度约为 1500m/s;(1)求核潜艇到暗礁的距离;(2)若核潜艇在水下以最高速度 40 节匀速航行到预定海域用时 1.5h(大约 1 节1 海里/小时1.85km/h),此过程核潜艇行驶的路程;(3)这种测量方法能否用来测量地球与月球之间的距离?为什么?13、一辆汽车以 10m/s 向山崖行驶,司机在汽车喇叭鸣响后 2s 听到回声。(1)这段时间内,汽车行驶路程是多少?(2)汽车喇叭鸣响时,汽车离山崖多少米?(声音在空气中的传播速度是 340m/s)14、某同学乘着的汽艇遥对一座高崖,他对山崖大喊一声,5s 后听到回声(已知声音在空气中的速度为340m/s)求:(1)若汽艇静泊在水面上他离高崖有多远?(2)若汽艇以 10m/s 的速度正对山崖驶去,他喊时离山崖有多远?15、一辆轿车在平直公路上以 72km/h 的速度向前匀速行驶,行驶时发现前方有一山崖,当司机发现前方有个5 山崖时开始鸣笛,过了 3s 司机刚好听到鸣笛的回声,求:(声的传播速度为:v声=340m/s)(1)听到回声时,汽车行驶的距离;(2)刚开始鸣笛时轿车与山崖的距离。6 (带答案)八年级物理第二章声现象_005 参考答案 1、答案:B 解析:A“震耳欲聋”说明声音响度大,故 A 错误;B由声音的产生原因可知声音是由于物体振动产生的,故 B 正确;C如果音调和响度相同,我们还可以通过音色的不同来分辨,故 C 错误;D禁止燃放烟花爆竹是在声源处控制噪声,故 D 错误。故选 B。2、答案:A 解析:A听到班主任在楼道里说话,在教室里的同学立刻安静下来,主要是根据音色来判断的,故 A 正确;B人们轻轻敲敲陶瓷碗,就能发现有无破损,主要是根据声音的音色来判断的,故 B 错误;C特型演员除了外形要像外,声音也要像,这里主要是模拟原声的音色,而不是音调,故 C 错误;D因为不同材质的乐器发出相同的声音波形图不同,波形图上也可以比较振幅、频率,所以能从声音的波形图上分辨声音的特性,故 D 错误。故选 A。3、答案:C 解析:A用筷子敲击装有不同质量水的几个相同的玻璃瓶子,声音是通过瓶子和水的振动产生的。故 A 不符合题意;B声音可以传递能量和信息,故 B 不符合题意;7 C由于瓶内水位的高低不同,因此声音的频率不同,音调不同,故 C 符合题意;D声音不能在真空中传播,因此在月球上敲击瓶子不能听到声音,故 D 不符合题意。故选 C。4、答案:A 解析:禁止鸣笛是禁止声源振动发声,属于在声源处减弱噪声,是防止噪声产生,故 BCD 不符合题意,A 符合题意。故选 A。5、答案:B 解析:A渔民利用声呐系统探知鱼群,是根据渔船发出的超声波返回的时间探知鱼群的信息,这说明声音可以传递信息,故 A 不符合题意;B洗碗机利用超声波的快速振动,除去碗上的污垢,这说明声音可以传递能量,故 B 符合题意;C医生利用听诊器听声音,从而获得人的身体是否有病的信息,这说明声音可以传递信息,故 C 不符合题意;D汽车利用倒车雷达可以探测障碍物离车有多远,这说明声音可以传递信息,故 D 不符合题意。故选 B。6、答案:C 解析:A用力敲鼓,改变的是敲击的力度,影响了振动的幅度,则可使响度变大,故 A 错误;B振动产生声音,故 B 错误;C如图丙,笛子振动的幅度比二胡大,笛子比二胡发出声音的响度大,笛子在相同的时间内振动的频率大于 8 二胡,故笛子比二胡的音调高,故 C 正确;D敲击水杯时水越多,振动越慢,音调越低,故 D 错误。故选 C。7、答案:A 解析:声音既可以传递信息,也可以传递能量。A利用超声波碎石,属于利用声音传递能量,故 A 符合题意;B倒车雷达,属于利用声音传递信息,故 B 不符合题意;CB 超,属于利用声音传递信息,故 C 不符合题意;D声呐探测鱼群位置,属于利用声音传递信息,故 D 不符合题意。故选 A。8、答案:C 解析:A远处隆隆的雷声预示着可能有一场大的暴风雨,是通过声音传递信息的,故 A 不符合题意;B铁路工人用铁锤敲击钢轨,是利用声音的音色判定螺丝是否松动,是利用声音传递信息,故 B 不符合题意;C医生利用超声波打碎体内结石,是利用声音能够传递能量,没有利用声波能传递信息,故 C 符合题意;D因为品质不一样的瓷碗发出的声音的音色不同,有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质,是利用声音传递的信息来判断瓷碗的好坏,故 D 不符合题意。故选 C。9 9、答案:C 解析:A用力敲鼓,改变的是敲击的力度,影响了振动的幅度,则可使响度变大,故 A 错误;B振动产生声音,故 B 错误;C如图丙,笛子振动的幅度比二胡大,笛子比二胡发出声音的响度大,笛子在相同的时间内振动的频率大于二胡,故笛子比二胡的音调高,故 C 正确;D敲击水杯时水越多,振动越慢,音调越低,故 D 错误。故选 C。10、答案:D 解析:声音是由物体的振动产生的;根据题目给出的情景判定其物理原理。A说话时,把手指放在喉结处,会感觉到声带的振动,说明振动产生声音,故 A 不符合题意;B拨动吉他的琴弦发出声音时,立即把手轻轻放在吉他上,可以感觉琴弦在振动,故 B 不符合题意;C将发声的音叉触及面颊,感知发声体的音叉在振动,故 C 不符合题意;D逐渐抽出罩内的空气,闹钟的声音会逐渐变小,若把罩内的空气全部抽出则听不到声音,说明声音在真空中不能传播,是验证声音传播条件的,故 D 符合题意。故选 D。11、答案:(1)1360m;(2)60m/s;(3)17s 解析:(1)根据=得声音传播的距离 10 声声340m/s 4s1360m(2)由题意知,动车行驶的距离为 车0800m560m240m 动车的速度 车=车车=240m4s=60m/s(3)动车匀速通过隧道行驶的路程 车+隧道200m+820m1020m 动车完全穿过隧道的时间 车=1020m60m/s=17s 答:(1)当司机听到反射的回声时,声音经过的路程为 1360m。(2)动车行驶的速度是 60m/s。(3)全部通过隧道的时间为 17s。12、答案:(1)300m;(2)111km;(3)见解析 解析:解:(1)超声波传播的路程 sv声t1500m/s0.4s600m 核潜艇到暗礁的距离 L12s=12600m300m 11 (2)核潜艇的航行速度 v潜40 节401.85km/h74km/h 核潜艇行驶的路程 sv潜t74km/h1.5h111km(3)月球表面是真空,超声波不能在真空中传播,所以不能用这种方法测量地月之间的距离。答:(1)核潜艇到暗礁的距离为 300m;(2)过程核潜艇行驶的路程为 111km;(3)不能用这种方法测量地球和月球之间的距离,因为月球表面是真空,超声波不能在真空中传播。13、答案:(1)20m;(2)350m 解析:解:(1)这段时间内,汽车行驶路程是 汽车=汽车=10m/s 2s=20m(2)声波的路程为 声=声=340m/s 2s=680m 汽车喇叭鸣响时,汽车离山崖 =声+汽车2=680m+20m2=350m 答:(1)这段时间内,汽车行驶路程是 20m;(2)汽车喇叭鸣响时,汽车离山崖为350m。14、答案:(1)850m;(2)875m 解析:12 解:(1)因为声音传播到高崖的时间为听到回声的时间的一半,所以 =12 5s=2.5s 汽艇到高山的距离为 s=vt=340m/s2.5s=850m(2)由题知,汽艇经过时间t1=5s 听到回声,汽艇行驶的路程为 s汽=v艇t1=10m/s5s=50m 声音传播的距离为 s声=v声t=340m/s5s=1700m 因为 s汽+s声=2s1 则他喊时离山崖的距离为 1=汽+声2=50m+1700m2=875m 答:(1)若汽艇静泊水面,他离高崖有 850m 远;(2)若汽艇以 10m/s 的速度正对高崖驶去,他喊叫时离高崖有 875m 远。15、答案:(1)60m;(2)540m 解析:解:(1)汽车行驶的速度为 v车=72km/h=20m/s 汽车行驶的路程为 13 s车=v车t=20m/s3s=60m(2)声音通过的距离 S声音=v声音t=340m/s3s=1020m 由题意可知,刚开始鸣笛时轿车与山崖的距离为 =车+声音2=60m+1020m2=540m 答:(1)汽车行驶的速度为 60m。(2)刚开始鸣笛时轿车与山崖的距离为 540m。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 答案 年级 物理 第二 现象 考点
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文