八年级3班家长会课件.pptx
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1、 首先感谢您在百忙之中抽空首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。您的到来,孩子来参加家长会。您的到来,孩子们在学习路上会有更大的信心和们在学习路上会有更大的信心和动力动力在家庭与学校之间架起在家庭与学校之间架起一座金色的桥梁,使学校教一座金色的桥梁,使学校教育与家庭教育有机地结合起育与家庭教育有机地结合起来,而家长会则是连结家庭来,而家长会则是连结家庭教育与学校教育的纽带。教育与学校教育的纽带。开启每一位学生的智慧人生.题记实效八大德育工程 实效德育。学校逐步构建实效德育目标体系,实施“诚信教育、感恩教育、礼仪教育、安全教育、法制教育、仪式教育、人文教育、四自教育”八大工程。培育学生践行社会主
2、义核心价值观,培养学生养成良好的学习、纪律、卫生、生活和文明礼貌习惯。强化人人都应是德育工作者的意识,校长负责,教职工参与,实行教书育人、管理育人、服务育人,使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。健全德育管理机制,建立学校、家庭、社会三位一体的育人网络,优化德育活动过程,实现多元评价。食品安全食品安全 责任重大责任重大不容懈怠不容懈怠 精细管理精细管理教育食品双丰收教育食品双丰收 打造杨凌名校打造杨凌名校校园(食品)安全教育三个监督信箱校长信箱安全意见箱 教育局食品安全意见箱 药监局 科目科目语文语文数学数学英语英语物理物理政治政治历史历史地理地理生物生物总分总分班级平均分79.18
3、2.754.054.967.843.861.553.9497.8年级平均分77.579.064.354.565.94963.557.6511.3600以上:以上:8人人550-600:8人人511-549:7人人400-510:23人人400以下:以下:6人人各分数段人数单单科科状状元元语文:刘宛琪语文:刘宛琪 9292分分 呼宇婷呼宇婷 9292分分英语:李嘉任英语:李嘉任 8686分分数学:张茜数学:张茜 114114分分 巨龙辉巨龙辉 114114分分物理:巨龙辉物理:巨龙辉 8686分分历史:冯紫雯历史:冯紫雯 7272分分 刘欣毅刘欣毅 7272分分政治:冯紫雯政治:冯紫雯 7979
4、分分地理:冯紫雯地理:冯紫雯 9292分分生物:张凯园生物:张凯园 8080分分进步之星进步之星姓名姓名总分总分进步进步徐志豪徐志豪498 498+15+15王正王正512 512+14+14段博段博484 484+12+12张茜张茜616 616+10+10徐晨阳徐晨阳549 549+9+9淡思鸿淡思鸿554 554+7+7吴婷吴婷517 517+7+7梁凯航梁凯航500 500+7+7侯坤良侯坤良500 500+7+7刘彬燕刘彬燕436 436+7+7赵梦杰赵梦杰598598+5+5郭雨欣郭雨欣564 564+5+5田蔚田蔚536536+5+5彭岳豪彭岳豪476476+5+5孩子们的问题(
5、1)骄傲自满心理。表现在上课不认真听讲,回答问题不积极,喜欢做难题偏题,不注重基础训练。(2)消极厌学心理。上课打不起精神,甚至不来上课,来上课也是看小说杂志,做小动作,说闲话。(3)依赖懒惰心理。没有自己的学习计划,完)依赖懒惰心理。没有自己的学习计划,完全依赖老师,很少主动看课本,做练习。全依赖老师,很少主动看课本,做练习。(4)虚荣漂浮心理。有些同学对知识一知半解,)虚荣漂浮心理。有些同学对知识一知半解,不懂装懂,表面看似接受,实际没有掌握。不懂装懂,表面看似接受,实际没有掌握。孩子们的心理问题(5)悲观紧张心理。有些同学一方面总感觉智力不如其他人,考大学无望;另一方面又很想踏入大学之门
6、,因而长时间处于一种十分紧张的状态中,表现为:上课时昏昏欲睡,晚自习时无所事事。(6)贪多求快心理。对基础性的“短平快”试题不屑一顾,尽找知识点多的综合性的难题来做,只求速度和数量,不加总结提高。孩子们的心理问题1、使用手机现象严重(在家电脑、电视、手机,在学校偷带手机)2、上网、看不良书刊3、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言影响学习的影响学习的“四大杀手四大杀手”4、交友不慎,不交益友交损友。对家长的建议(1 1)对孩子的变化应早有心理)对孩子的变化应早有心理准备。如果家长对初二学生心理准备。如果家长对初二学生心理的发展充分了解,就会对孩子的的发展充分了解,就会对孩子的行为多一分理解,即使孩子
7、出现行为多一分理解,即使孩子出现问题,也会用比较科学的态度来问题,也会用比较科学的态度来解决。解决。(2 2)家长在教育孩子时,应该)家长在教育孩子时,应该用平等的态度与孩子交流,而不用平等的态度与孩子交流,而不是简单的说教。比如发现孩子迷是简单的说教。比如发现孩子迷恋网络恋网络 染头发等问题。家长们染头发等问题。家长们一定要放下架子,跟孩子就这一一定要放下架子,跟孩子就这一问题进行沟通,了解孩子的想法,问题进行沟通,了解孩子的想法,和这样做的原因,然后再对孩子和这样做的原因,然后再对孩子进行合理的引导,而不是强硬的进行合理的引导,而不是强硬的说教。说教。(3 3)加强与老师的联系。个别加强与
8、老师的联系。个别学生不愿意与家长交流,尤其不学生不愿意与家长交流,尤其不想和家长说学校里的情况,这样想和家长说学校里的情况,这样一来,家长往往不能从孩子那里一来,家长往往不能从孩子那里知道他们最近的表现和变化,这知道他们最近的表现和变化,这就需要家长能够经常和老师联系,就需要家长能够经常和老师联系,了解孩子的全面情况,就一些问了解孩子的全面情况,就一些问题和老师沟通,双方合作,为孩题和老师沟通,双方合作,为孩子保驾护航。子保驾护航。(4 4)对孩子的关心照顾要适度)对孩子的关心照顾要适度 孩子正是长身体的时候,生活上,应该适当孩子正是长身体的时候,生活上,应该适当的吃的好一点,以保证营养。的吃
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