JAVA课程设计实验报告-“聊天室”报告.doc
《JAVA课程设计实验报告-“聊天室”报告.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《JAVA课程设计实验报告-“聊天室”报告.doc(69页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、JAVA课程设计实验报告-“聊天室”报告中南大学面向对象课程设计题 目 “聊天室”课程设计(java语言) 学生姓名 学生学号 专业班级 指导教师 完成时间 目 录第一章聊天室的描述-3.聊天室的设计要求-3.聊天室的基本功能-3.设计所用参考资料-6第二章聊天室的设计-6.聊天室的粗略设计分析-6.聊天室的具体设计分析-7第三章聊天室的实现-10.聊天室所使用的类及功能的实现-10第四章 聊天室的运行-30第五章 课程设计总结-3151开发中所遇到的问题-3152问题分析与解决方法-3253经验与教训-32第一章 聊天室的描述1 .聊天室的设要求当今社会,网络技术越来越发展,可以说,二十一世
2、纪就是网络的世纪。网络迅猛发展,势不可挡。为了实现资源共享,各式各样的网站发展迅速,各种各样的聊天工具不断更新。某公司希望通过一个聊天工具加强员工和客户之间的沟通和交流。所以制作一个聊天室势在必行。为了实现一个更好的网络交互平台,各用户之间能够实时方便的传递信息,按照用户对系统的要求不同,可以在聊天室里实现公共聊天,也可以邀几个私交好友私聊,同时提供了两个用户之间能够传送文件。本系统是基于方便用户聊天,传递信息,共享资源,所以系统的功能主要是从以上几个模块着手。本项目主要是利用JAVA语言制作一个聊天室,采用的是客户/服务器。 二层的C/S结构是指以单一的服务器和局域网为核心,能通过客户端与用
3、户进行直接对话。主要有二大功能:一是它用于检查用户从键盘等输入的数据,显示应用输出的数据。为使用户能直观地进行操作,一般要使用图形用户接口(GUI),操作简单、易学易用。在变更用户接口时,只需改写显示控制和数据检查程序,而不影响其他。检查的内容也只限于数据的形式和值的范围,不包括有关业务本身的处理逻辑。典型的C/S结构有以下特点:1、服务器负责数据管理及程序处理。2、客户机负责界面描述和界面显示。3、客户机向服务器提出处理要求。4、服务器响应将处理结果返回客户机。5、使网络数据流量最少。. 聊天室的基本功能1. 用户注册 2. 用户登录3. 在线用户列表4. 用户公聊5. 用户私聊6. 好友信
4、息维护7. 私聊信息的维护8. 登录日志的维护9. 用户注销扩展功能(如果完整实现一个扩展功能,适当加分):1 可以切换不同的界面风格2 用户可以更改个人资料,寻找密码3 表情聊天4 文件传递5 公聊信息的维护n 用户注册第一次用户需要提供个人注册信息,注册的用户名不能重复,密码长度不能少于6位,个人信息必须提供完整,并且存储在数据库中。n 用户登录用户输入用户名和密码,提交给将服务器端的确认,根据从服务器中传过来的确认信息,判断用户登录的情况。并且把此次登录的时间及登录的IP记录在服务器。如果用户名和密码正确的话,则登录聊天室主界面;如果已经在线,则输出已经在线;否则输出用户名和密码错误,需
5、要重新登录或者注册。n 在线用户列表用户登录之后,需要知道系统中,有哪些用户在线,这样可以方便用户选择与个别用户私聊和传送文件,也可以进行公聊。n 用户公聊用户输入的用户名和密码都正确后,则进入聊天室。聊天主界面主要由四大版块组成:公聊的聊天信息、在线用户列表、好友列表,系统消息和聊天的一些操作。聊天信息版块设计思想:一种就是将客户的聊天信息写入数据库,一种是将其写入向量中。在本次项目中,要求学员把客户的聊天信息写入数据库中。n 用户私聊如果两个人聊的话题比较隐秘,不想被其他人看到,就要使用私聊。在这里,如果说话对象是所有人的话,不能选择私聊;从当前好友列表中选择了一个用户之后,则私聊对话框应
6、该弹出来。n 文件传递两个用户在聊天过程中,可能需要相互间传送文件。象用户聊天信息和在线用户这样一些信息都是保存在服务器端,然后每个客户读取服务器端向量中的内容,此时服务器与客户端的联系是一对多的,而传送文件是一对一的。所以直接传送,不需要经过服务器端保存。n 好友信息维护在聊天过程中,用户可以选择聊天室的用户加为自己的好友。对于加为好友的用户,可以选择与其进行私聊。私聊的信息用文件保存在客户端。该模块应该包括: 添加好友 删除好友n 私聊信息的维护如果两个人聊的话题比较隐秘,不想被其他人看到,就要使用私聊。而且只有好友之间才能进行私聊。要与某用户进行私聊,必须把对方加为好友。与好友之间的聊天
7、信息,应该以文件的方式存储在客户端,不显示在公聊的版面上。n 登录日志的维护用户每次登录之后,都记录下用户的登录信息,如登录的时间日期,登陆的IP等。方便用户发现是否号码被盗用。n 用户注销用户可以注销其身份,对于注销后的用户必须在数据库中删除其相应的信息。1.3设计所用参考资料Java编程思想(第四版)(机械工业出版社)Java程序设计与问题解决(人民邮电出版社)Java语言最新使用案例教程(清华大学出版社)Java2应用开发指南(第二版)(电子工业出版社)JDKAPI1.5中文版网上查阅资料第二章 聊天室的设计2 . 1聊天室的粗略设计分析聊天系统平台应有两个部分组成:服务端和客户端。服务
8、端主要完成用户信息的存储、客户端命令的接受与响应以及发送系统消息、信息转发、踢人等服务端应有的功能。客户端主要完成聊天信息的发送与接受、登录、注销等功能。此c/s系统使用的是TCP/IP协议,应用了如下通讯模式:2 .聊天室的具体设计分析根据课程设计的要求及项目的需求分析,聊天程序应实现以下几项功能:登录、注册、公聊、私聊、系统消息、踢人、文件传送、注销等。当客户程序需要与服务器程序通讯的时候,客户程序在客户机创建一个socket对象。创建了一个Socket对象后,那么它可以通过调用Socket的getInputStream()方法从服务程序获得输入流读传送来的信息,也可以通过调用Socket
9、的getOutputStream()方法获得输出流来发送消息。由于Client使用了流套接字,所以服务程序也要使用流套接字。这就要创建一个ServerSocket对象,接下来服务程序进入无限循环之中,无限循环从调用ServerSocket的accept()方法开始,在调用开始后accept()方法将导致调用线程阻塞直到连接建立。在建立连接后accept()返回一个最近创建的Socket对象,该Socket对象绑定了客户程序的IP地址或端口号。由于存在单个服务程序与多个客户程序通讯的可能,服务程序循环检测是否有客户连接到服务器上,如果有,则创建一个线程来服务这个客户,以此完成对客户端的监听。具体
10、流程如下图所示: 未注册用户:开始结束读取服务器IP接收用户信息判断信息显示注册界面显示主界面NoYes写入服务器数据库 主界面:公聊私聊注销文件传输用户列表主界面 已注册用户:读取服务器IP接收用户名及密码判断密码显示登录界面显示主界面NoYes开始结束第三章聊天室的实现.聊天室所使用的类及功能的实现客户端:序列化后用来传递用户信息的类:class User implements SerializableString Name;/用户名String Password;/密码String Email;/e-mailString Age;/年龄String sex;/性别String Messa
11、ge;/要传递的信息 String Command;/命令标识Vector vectorUserList;/在线用户列表这个经过序列化后可以用ObjectOutputStream和ObjectInputStream流来传递信息,而不用一行一行的读取信息。登录界面类:public class Login extends JFrame implements ActionListener./界面组件及其他变量声明public Login() ./界面组件初始化try FileInputStream fsread=new FileInputStream(c:ServerIPaddress.txt);
12、InputStreamReader inputread=new InputStreamReader(fsread); BufferedReader bfread=new BufferedReader(inputread); ServerIPaddress=bfread.readLine(); fsread.close(); toServer=new Socket(ServerIPaddress,1207); catch(IOException e) /服务器IP地址读取及连接的建立public void actionPerformed(ActionEvent e) if(e.getSource
13、()=button1) dispose(); new Checkin(toServer); if(e.getActionCommand().equals(登陆) if(textField1.getText().equals() JOptionPane.showMessageDialog(null,用户名不能为空!); else try User user=new User(); User userlogin=new User(); user.Name=textField1.getText(); user.Password=textField2.getText(); user.Command=E
14、nter; streamToServer=new ObjectOutputStream(toServer.getOutputStream(); streamFromServer=new ObjectInputStream(toServer.getInputStream(); streamToServer.writeObject(User)user); streamToServer.flush(); userlogin=(User)streamFromServer.readObject(); if(userlogin.Command.equals(Enter) new MainFrame(toS
15、erver,user.Name); dispose(); else JOptionPane.showMessageDialog(null,用户名或密码错误!); textField1.setText(); textField2.setText(); catch(Exception ee)JOptionPane.showMessageDialog(null,连接错误!); try streamToServer.close(); streamFromServer.close(); catch(Exception ee) /按钮动作及对服务器命令的响应 public static void main
16、(String args) JFrame.setDefaultLookAndFeelDecorated(true); Font font =new Font(JFrame,Font.PLAIN,14); Enumeration keys=UIManager.getLookAndFeelDefaults().keys(); while(keys.hasMoreElements() Object key=keys.nextElement(); if(UIManager.get(key) instanceof Font )UIManager.put(key,font); new Login(); /
17、main方法注册界面类:public class Checkin extends JFrame implements ActionListener. /界面组件及其他变量声明public Checkin(Socket toServer) . /界面组件初始化try ToServer=toServer; streamToServer = new ObjectOutputStream(ToServer.getOutputStream(); streamFromServer=new ObjectInputStream(ToServer.getInputStream();catch(Exception
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- JAVA 课程设计 实验 报告 聊天室
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。