评选创新先进个人事迹材料.doc

尊敬的诸位专家、评委老师们：
大家好！
我是曲阜市实验中学的陈儒亭，学校英语学科 教研组长，曲阜市初中 英语学科 中心组成员。十几年来，我扎实工作，锐意进取，积极参加 各级培训十余次。工作之余，我自学了《教学勇气》等几十部教育经典，教育大家们的思想时刻影响着我、引导着我。工作中，结合教学实践，通过及时总结，形成了自己独到、科学而实用的教学模式和班级管理模式。我的教育创新 也主要体现在课堂教学、班主任工作和课题研究等方面。
作为任课教师，运用创新的教学理念，用真情 构建生命化课堂，使教学内容 富有生命化的色彩，教学过程充盈着生命化的幸福体验。充满活力与激情的课堂被同事和学生们称为“疯狂英语”，在曲阜小有名气。每节课后都认真反思，写教后记，以使自己的课堂教学 更加完善。
作为班主任，工作有思路，有特色，遇事总站在学生的角度，以友善、真诚和宽容来感化学生，严在当严处，爱在细微中。通过家访、笔谈、面谈、批注等形式，走进学生的心灵，用真爱发现每一个孩子的闪光点，让学生在老师的理解和信任中快乐成长。《我们幸福吗？——5，12有感》等十几节主题班会 都给予了学生很大的震撼，达到了情到深处泪自流的教育效果。
《班会记录》是我在班主任工作中的创新做法。每学期初，学生都要建立自己的《班会记录》，记录每一次班会的主要内容 作为备忘，并请家长 定期在班会记录上签字 以便及时地了解 孩子的成长过程。《班会记录》中有老师对学生中肯的评价和诚心的鼓励，有学生对自己学习和生活的反思与总结，也有家长对孩子的劝告和对老师的建议。《班会记录》被每一届学生誉为 他们成长中的 “心灵鸡汤”。
为了做好班主任工作，我多次自学了魏书生老师的《班主任工作漫谈》、李镇西老师的《做最好的班主任》等十几本专著，名家们的 班级管理经验和建议给了我很多的触动和启发。
引导学生增强自律性，实施班级自主管理是我带班的最大特点。我多次主动申请 任教后进班，因为后进生是最需要帮助的群体。我所带的2006至2009学年度 连续四届毕业班 高中升学率均达90％以上，所带班级也连年被评为优秀班集体。后进生转化效果明显，班主任工作突出，教学成绩显著，使我 得到了学生、家长、同事和领导的高度赞誉。发表在《中国教师》杂志上的小诗“同学，你是一朵花”是我对待后进生的真实写照，教育家陶继新老师 在《中国教育报》“教育奠基中国”栏目中 曾这样评价：陈儒亭老师的诗自然而真诚，他的拳拳爱心，款款流向学生心田。这样的教育效果，比多少次 思想工作都要见效得多。
作为学科教研组长，我精心组织教研活动，引领老师们积极参与 教学改革，举办丰富多样的英语特色活动，组织我校学生 与美国学生 笔友交流已坚持了五年之久。 自己进步的同时，也热心帮助年轻教师，指导马瑜等老师 获济宁市优质课一等奖。
我精心辅导学生 于各级英语报刊上发表文章，积极参加各类竞赛，取得了十多次优异的成绩，自己也多次被评为优秀辅导教师。
通过工作感悟，我撰写的近十篇教育教学论文，于各类报刊上公开发表。如2009年6月，于《济宁教育》上发表的《做一个有思想的教师》和2009年12月，于《中国教师》杂志上发表的《同学，你是一朵花》等。
我参与编写的教辅材料近十本；在《英语学习辅导报》上投稿 并已发表的语法讲解 及测试题等内容 已超过九万字；2008年至今，我在自己的百度空间“圣地迎客松”博客里 原创教育故事及成长随笔300余篇，达20余万字。
2004——2007年，我主持了山东省教育科学 “十五”规划重点课题“小组活动任务化在英语教学中的运用”。济宁市英语教研员张莉老师 在结题报告中这样评论：学生的主体意识、合作意识及学生的活动方式得到明显的加强，学生的学习兴趣、交际能力和教学质量有了很大的提升，具有一定的实用性和推广价值。
同一时期，我还积极参与 国家级课题“基础教育 （初中）英语 教学评价实验项目”，并认真研究、实践和反思该课题的精神实质，使形成性教学评价呈现出 多元性、整体性、过程性、多样性和灵活性的特点，课题的创新性经验得到了大力推广。其中过程性材料《积极开展有效评价，促进学生全面发展》被教育部 基础教育课程 教材发展中心 评为个人成果三等奖；《英语教学中 “形成性”教学评价的特点 与实施原则》于《英语辅导报》2007年第7期 上发表。
2007年10月，我赴微山等地进行示范课交流；2008年8月，于曲阜市职业中专 为曲阜市全体初中英语教师 作了题为“我的成长之路”的报告；2008年10月，于曲阜一中报告厅 为曲阜一中全体班主任作了题为 “我的班主任工作”的报告；2009年1月，于曲阜市杏坛中学 为杏坛中学全体教师作了题为“让爱在教育事业中闪光”的师德报告；2009年4月，于曲阜市职业中专 在曲阜市中小学心理健康教育 动员大会上 作了题为 “爱心是一盏灯，越在黑暗的地方越明亮”后生转化工作的报告，以上活动均受到了与会领导和老师们的认可和好评，反应强烈！
天道酬勤。2004年9月，我荣获曲阜市优秀教师称号；2004年6月，获济宁市教学基本功比赛一等奖；2007年1月，获济宁市初中英语 教学能手称号；2008年4月，获曲阜市“新长征突击手”称号；2008年5月，被评为曲阜市第二届十佳青年教师；2008年9月，获曲阜市骨干教师称号；2009年9月，被评为济宁市优秀教师和济宁市第二届杏坛名师。
回首过去，如果说取得了一些成绩的话，那要归功于一直以来 鼓励和支持我的领导和老师们，自己深知工作中还存在很多的缺点和问题，还需再学习，再提高，以使自己做一名 更善于创新的教师，体验一种幸福完整的教育生活。
以上是我参评山东省 年度教育 创新人物的陈述，谢谢！
陈述人：陈儒亭
曲阜市实验中学
2010年6月18日合同管理制度

1 范围
本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励；
本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作，厂内各类合同的管理，厂内所属各具法人资格的部门，参照本标准执行。
2 规范性引用
《中华人民共和国合同法》
《龙腾公司合同管理办法》
3 定义、符号、缩略语
无
4 职责
4.1 总经理：龙腾公司经营管理的法定代表人。负责对厂内各类合同管理工作实行统一领导。以法人代表名义或授权委托他人签订各类合法合同，并对电厂负责。
4.2 工程部：是发电厂建设施工安装等工程合同签订管理部门；负责签订管理基建、安装、人工技术的工程合同。
4.3 经营部：是合同签订管理部门，负责管理设备、材料、物资的订购合同。
4.5 合同管理部门履行以下职责：
4.5.1 建立健全合同管理办法并逐步完善规范；
4.5.2 参与合同的洽谈、起草、审查、签约、变更、解除以及合同的签证、公证、调解、诉讼等活动，全程跟踪和检查合同的履行质量；
4.5.3 审查、登记合同对方单位代表资格及单位资质，包括营业执照、经营范围、技术装备、信誉、越区域经营许可等证件及履约能力（必要时要求对方提供担保），检查合同的履行情况；
4.5.4 保管法人代表授权委托书、合同专用章，并按编号归口使用；
4.5.5 建立合同管理台帐，对合同文本资料进行编号统计管理；
4.5.6 组织对法规、制度的学习和贯彻执行，定期向有关领导和部门报告工作；
4.5.7 在总经理领导下，做好合同管理的其他工作，
4.6 工程技术部：专职合同管理员及材料、燃料供应部兼职合同管理员履行以下职责：
4.6.1 在主任领导下，做好本部门负责的各项合同的管理工作，负责保管“法人授权委托书”；
4.6.2 签订合同时，检查对方的有关证件，对合同文本内容依照法规进行检查，检查合同标的数量、金额、日期、地点、质量要求、安全责任、违约责任是否明确，并提出补充及修改意见。重大问题应及时向有关领导报告，提出解决方案；
4.6.3 对专业对口的合同统一编号、登记、建立台帐，分类整理归档。对合同承办部门提供相关法规咨询和日常协作服务工作；
4.6.4 工程技术部专职合同管理员负责收集整理各类合同，建立合同统计台帐，并负责