偶像热的冷思考.pptx

63中学孙晓晶谢霆锋谢霆锋演唱会现场演唱会现场歌歌 迷迷 与与 保保 安安 冲冲 突突苦等了八个多苦等了八个多钟头的钟头的F4歌迷歌迷 偶像崇拜在青少年群体中十分普偶像崇拜在青少年群体中十分普 遍。而青少年正处于人生的转折期，遍。而青少年正处于人生的转折期，辨识力、自制力较弱，需要正确的引辨识力、自制力较弱，需要正确的引导。我们想通过此次研究活动，从中导。我们想通过此次研究活动，从中学生的角度去分析学生的角度去分析“偶像热偶像热”的利与的利与弊，从而对其有更全面的了解，并利弊，从而对其有更全面的了解，并利用其有利的一面，使我们能更健康地用其有利的一面，使我们能更健康地成长。成长。选题背景：选题背景：1、“偶像热偶像热”引起的引起的原原因因 3、分析、分析“偶像热偶像热”的利与弊的利与弊 5、青少年应如何理智看待、青少年应如何理智看待“偶像热偶像热”4、社会、学校、家长对青少年、社会、学校、家长对青少年“追追星星”现象的看法现象的看法 2、青少年对偶像崇拜的看法、青少年对偶像崇拜的看法研研 究究 思思 路路：偶像之所以热得起来，是因为：偶像之所以热得起来，是因为：a、商业因素的介入：从事文艺和体育运动的歌、商业因素的介入：从事文艺和体育运动的歌星、影星和体育明星们比起那些科学家、政治家及星、影星和体育明星们比起那些科学家、政治家及其他行业的杰出人士，占有更为有利的其他行业的杰出人士，占有更为有利的“成名成名”条条件。传媒对他们关注多，使他们在信息传播越来越件。传媒对他们关注多，使他们在信息传播越来越发达的时代，越容易出名。发达的时代，越容易出名。b、如今的社会氛围之中，我们学生唯一属于如今的社会氛围之中，我们学生唯一属于自己空间的也仅仅是音乐、影视、体育之类。如此自己空间的也仅仅是音乐、影视、体育之类。如此一来，学生的偶像们便成为了各类明星。一来，学生的偶像们便成为了各类明星。原原 因：因：“偶像偶像”话题问卷调话题问卷调查查朋友，你好！感谢您接受我们的采访。请据实填写下面各题：1目前你的学历是A小学B初中C高中D大学2你会选以下哪类人作为自己的偶像？A影视歌星B节目主持人C商业巨子D电脑怪杰E政坛要人F亲人、朋友G其他_3你对“追星”现象的态度是A不关我事B无聊！现在的孩子，越来越幼稚了！C赞成，是对生活的热爱，对美的追求D社会经济发展的必然性，以后还会更猛4你认为成为“偶像”最重要的条件是A外表赏心悦目，时尚代言人B重艺德，有爱心，有内涵C优秀的专业素质，外表不重要D靠个人打拼闯出星途而非靠金钱或关系E完美无缺，有财有材有貌有德F其他_5某天当你不小心也成为了偶像，你愿意被崇拜，被关注吗？A愿意B别，我怕！C无所谓D其他_6如果你有偶像的话，你会想尽办法得到一切他（她）的相关物品吗？A愿意B不会C看情况D其他_7你心中的偶像标准是什么？_8你从何时开始有偶像的？_9你认为当今的少男少女崇拜明星有无益处？A有B无请说明你的理由_10若有偶像，他（她、他们）是_资资 料料 分分 析析：青少年偶像崇拜的原因主要有四个方面：一、学习压力大，寻找精神寄托，此类占38%；二、寻找自我，以一个活生生的形象作为自我的代表，此类占29%；三、寻找一种遥远的亲密感，以补偿脱离对父母的依赖产生的情感真空，此类占20%；四，从众心理，希望与群众保持一致，此类占13%。学生群体中看法也有一定的差异。52%的人认为崇拜偶像让人有奋斗的目标和发展的方向；10%的人认为盲目的崇拜使学生在学习上分神分力，是不好的；38%的人认为崇拜偶像有利也有弊，要看你如何去做。由此我们看到了青少年崇拜偶像的特点：感性的成分多，理性的成分少；认同式依恋的多，浪漫式依恋的少。崇拜“明星”，渴望成名无可厚非，但做人、学习却要扎扎实实。要以朴素、平和的心态看待周围的一切，要依靠自己把握命运。青少年在成长过程中，心智尚未成熟，可塑性强，容易受到外在因素的影响，需要老师家长的引导、友伴的激励，才能健康成长。崇拜偶像的正面引导，有助于青少年良好行为的塑造，了解它，接受它并应用它，才是积极可取之道。“研究性学习研究性学习”问卷咨询问卷咨询专专 家家 访访 谈谈社社 会会 调调 查查文文 献献 研研 究究网网 络络 搜搜 寻寻学习研讨社会调查分析资料得出结论展示成果小论文小论文报告会报告会向同学们发出倡议向同学们发出倡议 “偶偶 像像 热热”的的 冷冷 思思 考考（一）Fans众生相偶像崇拜是一种有历史渊源的，带有普遍性的社会现象。早在几千年前，就有了对“追星”的记录。据说汉朝赵飞燕体态轻盈“可做掌上舞”，于是全国上下纷纷效仿，以至于过度减肥饿死过人；唐朝杨贵妃体态丰腴珠圆玉润，于是街上“胖美人”随处可见。追星，其实早已见怪不怪了！如今举目望去，Fans随处可见，其中又以青少年居多。偶像真可以说是他们心目中“最熟悉的陌生人”。在那些大城市里，经常可以见到这样的一些镜头：在一些歌星的演唱会售票处排着一条长龙般的队伍，当中的有些人还是早在售票前一天就开始排队了；演出完毕，Fans们不顾风吹雨打，站在门口等待偶像的出现，然而往往是偶像的车绝尘而去，Fans们追在车后头跑，甚至有人抱头痛哭；F4所到之处，无不掀起飓风，Fans苦等八个多钟头，只换来与偶像半个多小时的“真情互动”；前一阵子，“韩流”来袭，使得许多大中学生开始了对韩服的“情有独钟”，满街极肥的宽腿裤、高厚的韩国靴、浓重的眼影、夸张的彩发这都是所谓“讲究个性”的表现。有一则顺口溜，正说明了“星海”的潮起潮落，“星空”的流星恒星：“F4狂刮龙卷风/五月天气热死人/CoCo个唱没开够/田震也来继火候/今天出了个林依伦/明天换了个周杰伦/大小巩利争宝座/王菲霆锋绯闻多/韩红没有韩流红/那英无敌谁英雄/啊！谁英雄”（二）“星”从何来偶像之所以热得起来，是因为商业因素的介入从事文艺和体育运动的歌星、影星和体育明星们比起那些科学家、政治家及其他行业的杰出人士，占有更为有利的“成名”条件。传媒对他们关注多，使他（她）们在信息传播越来越发达的时代，越容易出名。所以他（她）们星光闪耀并不等于其社会价值就比那些默默无闻的科学工作者、教育工作者及其他邻域的劳动者大，他（她）们仅仅是从事了更容易出名的工作而已。如今的社会氛围之中，我们学生的思维早已被各种学科知识所禁锢，唯一属于自己空间的也仅仅是音乐、影视、体育之类。如此一来，学生的偶像们便堂堂正正地成为了各类明星。（三）我追故我在偶像崇拜是青少年成长过程中不可避免的事。在多元而复杂的现代社会里，信息传播便捷，外来文化冲击大，青少年与友伴在一起，情感可以自由宣泄而不必有所顾忌。正所谓：爱美之心人皆有之。在一定限度内崇拜偶像并不是一件坏事。在二十一世纪的今天，我们青少年有着丰富多彩的生活，拥有属于自己的个性，拥有自己的喜好。谁都可以成为我们崇拜的偶像，包括成绩单上红灯高挂的韩寒。这只是个人喜好问题。明星也好,“韩流”也好，青少年模仿是藉以满足心理方面的各项需求。它可以是一种在学习、生活的双重压力下的自我解脱方式在中考、高考的竞争机制下，沉浸于题海之中的苦读决不是长久之策，聆听流行歌曲则不失为一种有效的减压方式。如今半数高三生存在心理亚健康症状，心理学家建议：赶走疲劳要听音乐，10分钟即可，一天三四次。（四）迷途的羔羊人生需要点缀,生命需要休憩。驿站的乐园有自己喜欢的歌手咏唱着迷人之曲,紧绷的学习之弦暂且松弛,这无疑是一种享受。但切不可眷恋,不可痴迷。不要忘记了人生的使命与负重，忘记了花季年华应有的执著与追求。崇拜偶像切不可盲目地崇拜，超过了一定限度就会弊大于利。据羊城晚报报道，17岁辽宁少年张某因见不到赵薇服毒自杀，媒体报道“星事”时的大肆炒作，对我们青少年产生了误导。过于疯狂追星是时间与金钱上的一大浪费，对自己没有任何好处。与其如此，不如把时间与精力用于学习上，视有知识、有能力的科学家为偶像，向他们学习，才是我们该做的。香港天王巨星谢霆锋办了一场签名会，多少疯男疯女们为了看看这位超级人气帅哥，不惜发生了口角，甚至斗殴现实中，我们往往容易被笼罩在明星身上的那种眩目的光环所迷惑，而忽视了他（她）们星光背后的真实因素。如此“明星效应”使校园出现了一些“忧郁王子”、“孤独行者”，故意装出一副深沉、冷漠的样子，摆出与自己年龄不相称的神情，结果呢？掩饰了应当属于自己个性的天真、活泼，严重的会造成性格的畸形发展。正如闻一多先生说过的：“盲目地听从，盲目地相信一切者，他一定是个蠢物。他们的头脑只是别人的跑马场。”明星再亮,都只是一瞬间的闪光，请不要伤了我们内在的天使光环。（五）爱你更要爱自己那么，应如何看待青少年的偶像崇拜呢？为此，我们对十五位老师、家长进行了采访。出乎我们意料的是，老师和家长普遍认为青少年追星“很正常”甚至支持。老师们认为，有崇拜的对象，就有一种对生活的追求，不满足现状，才会有进步。当然，作为老师，要引导学生以理智态度对待而不是好高骛远。一位家长的观点很有代表性：20世纪五六十年代，偶像是为社会作贡献而不求回报的人。他们到群众中去同甘共苦，创造出一批批有内涵优秀作品。而现在的偶像主要是商业包装。从好的方面来说，可以促进社会的发展进步；从不良的方面讲，年轻的偶像成名早，自身修养还不够，以至有的违反社会公德，甚至走上犯罪的道路，给盲目追星的孩子们以错误的引导。能否正确对待“偶像热”，对青少年能否健康成长、能否树立正确的人生观和世界观具有重要的意义。对于社会、学校和家庭来说，首先应该视其为正常现象，不应压制，也不应放任自沉，其次要引导青少年区别偶像的舞台形象和现实生活。而对于我们学生来说，崇拜“明星”是可以的，但更要关注自己的能力，对自己有清醒的认识。只有这样，才能够选择自己正确的理想，才不会迷失自己的方向。崇拜“明星”，渴望成名是一种理想，无可厚非，但做人、学习却要扎扎实实。要以朴素、平和的心态看待周围的一切。青少年在成长过程中，心智尚未成熟，可塑性强，容易受到外在因素的影响而改变。面对复杂多变且竞争激烈的现代社会，需要家长的引导、友伴的激励，才能健康成长。崇拜偶像的正面引导，有助于青少年良好行为的塑造，了解它，接受它并应用它，才是积极可取之道。小论文小论文报告会报告会向同学们发出向同学们发出倡议倡议崇拜崇拜“明星明星”，渴望成名是一种理想，无可厚，渴望成名是一种理想，无可厚 非。但做人、学习却要扎扎实实。要依靠自己把非。但做人、学习却要扎扎实实。要依靠自己把握命运，而不能梦想握命运，而不能梦想“天上掉馅饼天上掉馅饼”的好事降临。的好事降临。青青少年在成长过程中，心智尚未成熟，可塑性强，容少年在成长过程中，心智尚未成熟，可塑性强，容易受到外在因素的影响而改变。易受到外在因素的影响而改变。面对复杂多变且竞面对复杂多变且竞争激烈的现代社会，青少年需要家长的引导、友伴争激烈的现代社会，青少年需要家长的引导、友伴的激励，才能健康成长。崇拜偶像的正面引导，有的激励，才能健康成长。崇拜偶像的正面引导，有助于青少年良好行为的塑造，了解它，接受它并应助于青少年良好行为的塑造，了解它，接受它并应用它，才是积极可取之道。用它，才是积极可取之道。发出倡发出倡议：议：