一般过去时的讲解.doc
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1、一般过去时的讲解1. 一般过去时(1) 一般过去时的概念、结构以及用法一般过去时用来表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、反复性的动作。谓语动词要用动词的过去式,常和表示过去的时间状语连用,如yesterday昨天、last night昨晚、last week上周、last year去年,等。一般过去时主要表示过去的动作或状态。在句子中由主语+动词的过去式来表达。1.He walks to school. (一般现在时) 2.He walked to school. (一般过去时)例1中的动词walks时现在式, 由于主语是第三人称单数he, 因此原因的walk必须加上 “s
2、”,表示目前习惯性、经常性动作。可译为“他现在经常步行上学”。 例2中的动词walked是过去式,过去式是叙述过去事情的动词形式,所以这句话时表示的是过去的某时,例如昨天、上周或学生时代等过去的某一时间,这句可译为“他曾经步行上学”。(2)一般过去时的几种结构1. be 动词的过去式am与is的过去式是wasare的过去式是werebe 动词的过去时的句型如下: 肯定句: 主语+be动词的过去式(was were) 否定句: 主语+ be动词的过去式(was, were)+ not 疑问句: be动词的过去式(was, were)+ 主语?He was busy yesterday. (肯定句
3、) 他昨天很忙。He was not busy yesterday. (否定句) 他昨天不忙。Was he busy yesterday? (疑问句) 他昨天忙吗?(1)be动词过去时的肯定句 Mike was in the United States last year. 麦克去年在美国。be 动词的现在式和过去式: There is (are ) 的句型用于一般过去时需把is ,are 变为它们的过去式:There was (were) (2)be动词过去式的否定句 He was not in Canada last year. 他去年不在加拿大。be动词过去时的否定句的结构和现在时一样,
4、只要在be动词过去式(was, were)后面加上not就可以了。否定式的was not , were not 大多使用缩写形式wasnt 和werent .I wasnt busy the other day.前几天我不忙。 (3)be动词的过去时的疑问句(一般疑问句)Was it raining in Beijing yesterday?Yes, it was. No, it wasnt. I t was cloudy.昨天北京下雨了吗?是的,下了不,没下雨。昨天北京阴天。be 动词过去时一般疑问句的结构和一般现在时一样,只要把be 动词的过去式was, were 调到主语前面即可。was
5、 (were ) + 主语? 回答时,需要用Yes, was (were) .或Nowasnt (werent)Was your father free this morning? 今天上午你爸爸有空吗? Yes, he was . 是的,他有空。 No, he wasnt . 不,他没空。练习题一、用be动词的适当形式填空1.I _ at school just now.2.He _ at the camp last week.3.We _ students two years ago.4.They _ on the farm a moment ago.5.Yang Ling _ eleve
6、n years old last year.6.There _ an apple on the plate yesterday.7.There _ some milk in the fridge on Sunday.8.The mobile phone _ on the sofa yesterday evening.2.一般动词的过去时一般动词过去式的基本句型如下:肯定句: 主语+ 动词的过去式 否定句: 主语+ did not + 动词原形疑问句:Did + 主语+ 动词原形?He played tennis last week. (肯定句) 他上周打网了。He did not play t
7、ennis last week. (否定句) 上周他没打网球。Did he play tennis last week? (疑问句) 上周他打网球了吗?规则动词的过去式1.一般情况下,在动词原形后面加-ed。 looklooked playplayed startstarted visitvisited 2.以不发音e结尾的动词,在词尾直接加-d。 livelived taste-tasted3.以“辅音字母+ y”结尾的动词,先将 y 改为i ,再加 ed。 studystudied trytried flyflied4.以重读闭音节(即辅音元音辅音)或r音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词
8、,要先双写这个辅音字母后,再加 ed。 stopstopped planplanned preferpreferred 那么什么是重读闭音节? 必须是重读音节 以一个辅音字母结尾 元音字母发短音 总结来说就是:一元一辅,又重又短例子:beg drag drop drip(滴下)5.不规则动词的过去式需特殊记忆。 (1)把动词原形中的i改为a,变成过去式。如: beginbegan,drinkdrank,givegave,ringrang,singsang,sitsat,swimswam (2)把重读开音节中的i改为o,变成过去式。如: drivedrove,riderode,writewrot
9、e (3)改动词原形中的aw ow为ew,变成过去式。如: drawdrew,growgrew,knowknew,throwthrew(动词show除外,showshowed) (4)动词原形中的e改为o,变成过去式。如: getgot,forgetforgot (5)动词原形中的ee改为e,变成过去式。如: feedfed,meetmet (6)动词原形中的eep改为ept,变成过去式。如: keepkept,sleepslept,sweepswept (7)动词原形中的eak改为oke,变成过去式。如: breakbroke,speakspoke (8)动词原形中的ell改为old,变成过
10、去式。如: sellsold,telltold (9)动词原形中的an改为oo,变成过去式。如: standstood,understandunderstood (10)以ought和aught结尾,且读音是 :t的过去式。如: bringbrought,buy bought,thinkthought,catchcaught,teachtaught (11)以ould结尾且读音为ud的情态动词过去式。如: cancould,shallshould,willwould (12)把动词原形中的o改为a,变成过去式。如: comecame,becomebecame (13)在动词原形后加d或t变成过
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