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两学一做教师演讲稿

两学一做教师演讲稿
【篇一：“两学一做”教师演讲稿(精品)】

“两学一做”教师演讲稿 习总书记在《做党和人民满意的好老师》专题讲话中强调：学生就是未来实现中华民族伟大复兴“中国梦”的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。习总书记的讲话又一次充分肯定了教师工作的极端重要性，他希望尊师重教能够蔚然成风。我们广大的教育工作者是筑梦人，我们就要更加努力成为让党和人民满意人民教师。
我们要做有理想信念的好老师。坚定的理想信念是成为好老师的根本。老师所面临的是一个特殊的群体——学生，他们是祖国的未来。因此，老师肩负着祖国繁荣、民族振兴和人民幸福的重要职责。作为一名老师，首先我们必须要严格要求自己，加筑起自己牢固的理想信念高度，去引导学生争做社会主义核心价值观的践行者、传播者。其次，我们还要用好课堂这座传授知识的讲坛，用我们渊博的学识、丰富的阅历激励学生对真善美的向往和追求。
我们要做有道德情操的好老师。良好的道德情操是成为好老师的前提。学生具有向师性，老师就要用自己高尚的道德情操建立起师之威信，使学生信其道。我们要充分发挥老师的楷模作用，在传授学生基本知识和基本技能的基础上，给出学生社会性的规范，教会学生做人的道理。我们要谨记陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献精神，自觉遵守师德风范的要求，切实做一个党和人民都满意的好老师。
我们要做有扎实知识的好老师。扎实的科学文化知识是师之基石，要做一名党和人民都满意的老师，必须有很好的教育素养，深厚的文化底蕴，开阔的视野，还要建立终生学习的理念。老师的舞台就是讲台，当我们自信的站在课堂上，苍劲有力的写下一撇一捺的时候，我们就是一名活到老，学到老的智者。
我们要做有仁爱之心的好老师。有一颗仁爱之心是成为好老师的关键。心理相容是师生良好关系的体现，教育之爱是教师伦理最基础的部分。老师对学生有爱心，有利于理解宽容学生，没有教育之爱，教育无从谈起，更无从谈教育的发展。孩子是未来，是祖国的花朵，我们要做一个党和人民都满意的园丁，必须做到平等对待每一个学生，尊重学生的个性，健全学生的人格，还要善于发现学生的闪光点，并不断的放大，创建能让学生积极发展闪光点的环境。
习总书记在讲话中谆谆教导我们：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断地涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴 、教育发展，在呼唤着一大批好老师。我们都想做好老师，那么我们就用习总书记的“四有”好老师的标准，时时刻刻对照检查自己，要求自己。从备好上好每一节课做起；从批改好每一本作业，辅导好每一名学生做起;从关爱每一个学生，促进每一个学生茁壮成长做起。教育无小事，小事也需大智慧。
最后，我用这样的一段话作为今天演讲的结束。
事业吧，把花顶过自己的身躯；让我们来做根的事业吧，把养分输送给叶和花;让我们来做土的事业吧，把千万棵花朵孕育的根深叶茂；让我们来做草的事业吧,将顽强的生命张显。
【篇二：教师两学一做演讲稿】

唯有爱的绿叶，才能与花相伴 尊敬的各位老师，大家好！
今天站在这里的我之所以有勇气参与这次活动，最大的动力来自于“两学一做”活动的开展。所以，我把我在 “两学一做”活动中的所得，所感，所悟在这里与大家分享。
一、学习“两学一做”，做学习型教师
作为党员，我们不能放松党章党规、习总系列讲话的学习，作为教师，不能忽略教育教学理论的学习。教师的全部尊严就在于思想，一个没有思想的教师就没有了教书育人的灵魂。那么，思想在哪里呢?思想在于读书、思考。对教师而言，读书、思考是更新教育理念，升华教育思想的最有效的途径。正是在不间断地读书学习熏陶中，我逐步树立起了新的教学理念，转变了自己的教育思想，使教学活动更有艺术性和创造性。
前些日子，在课间休息的时候，班里的小女孩田淑桓哭着来找我说:“老师我丢了两元钱!上课时还在书包里呢!下课时，我去了趟厕所，回来就找不到了。”我听后十分生气，立刻进行询问，可同学们一个个都说没看见。我更加恼火了，大声说：“难道钱长了翅膀，自己会飞吗?谁拿了，赶快还给人家。”还是没结果。正想发脾气，突然苏霍姆林斯基给教师的建议回响在耳边。我很快调整了一下自己的情绪，对同学们说:“同学们，诚实的心灵比金子还宝贵，田淑桓同学丢了两元钱，那是她今天回家的公交车费，老师相信那两元钱肯定是哪位同学无意拾到了，他还没来得及交给老师，希望拾到钱的同学主动上交。”果然，班里的一位小男孩红着脸把钱放在了讲桌上，我相信，我不仅仅是找回了学生丢失的两元钱，也找回了那位小男孩遗失的诚实。这件事对我的触动非常大，两元钱，为什么严厉的方式拿不回来，宽容却能轻易地得到呢?在这里，我要感谢读书，是读书改变了我的教育方法，提高了我的教学艺术。
我们教学的课堂，是学生生命中的一段不可复制的段落。学生的大部分的时间是在课堂上度过的，课堂是他们精神寄居，心灵依托的场所。我们理应让孩子们快乐地，充实地，自主地，舒展地，诗意地生活在课堂上，这是每一个老师所追求的幸福课堂最高境界.而这一境界的实现，需要我们不断的学习，在学习中改变观念。
二、践行“两学一做”，树良好师德师风。
习总在讲话中所强调的，对于教师来说，归结起来就两个字，那便是“师德”。作为教师，践行两学一做的落脚点在于树立良好的师德师风。因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
良好的师德源于教师的榜样示范作用。教师往往是小学生心中的偶像，因此，在工作中要率先示范。就现在我带的一年级来说，他们年龄小，在家里娇生惯养，有个别孩子甚至我行我素，自私的行为很严重。如：校园里，伴随着下课铃声响起，总会传来课间三部曲的温馨提示，可是我发现，有些孩子似乎听而不闻，广播中已经提示完了，个别学生座位旁仍有垃圾，他们没有捡拾（问及原因时，说不是自己扔的）。之后的一连几天，下课铃声响后，我也按照广播上的口令，走下讲台，找纸片，弯腰捡，拖把倒了我马上扶好;我用行动感染、教育学生，孩子们也就自然变勤快了，抢着捡地上的纸片，抢着当值日生。
良好的师德还源于师爱。爱自己的岗位，爱学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱。
小学阶段的孩子，顽皮、好动，作为班主任，有时考验的是你的心境，面对一个个错误，一次一次重犯的孩子，你要有足够的耐心去教导他，去等待他，去期待他。不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要以宽厚博大的胸怀去包容学生的一切，这样我们才
能教好书，育好人。 这需要我们用一颗爱的胸怀等待幸福的花儿朵朵开放。
中央提出的学习党章党规、学习习总书记系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求，这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践活动。它时刻提醒我们：身为人师，要乐于学习，以良好的师德师风，在三尺讲台上做一名合格的党员。让我们当有爱的绿叶，一生与花相伴。
感谢您的聆听，谢谢大家！
【篇三：两学一做教师演讲稿】

做一名合格的教师
尊敬的各位领导，各位评委老师，同事们
大家好
今天我要演讲的题目是《做一名合格的教师》
“敬教劝学，建国之本，兴学育才，为政之先务”道出了学校教育与国家命运息息相关的道理。
当前，全国上下深入开展了“两学一做”学习教育活动。作为教育工作者，应当因岗制宜、实事求是的去学、去做。充分发挥党员教师在新时期教育建设中的先锋模范作用。
开展“两学一做”教育，基础在学。
学什么？如何学。
这“两学”只是我们要学习的内容的基本标尺，我们还要学习更多，学习先进个人，先进集体，提高专业素养
作为一名一线教师，在深刻的“两学”前提下，我们还要学习教育领域的那些爱岗敬业无私奉献的前辈们。
在我们学校正有这样的老教师。
有这样一位教师，她退休多年仍然坚守在一线教育的岗位上。2014年，她带着脚伤,走路都困难,依然让几个学生搀扶着走上讲台,大家都劝她：“休养休养吧。”她却说：“孩子们快要高考了，能为他们多做一点是一点、、、、、、”她，就是我们敬爱的李瑞敏老师。
还有一位老师，他学识渊博、幽默风趣、爱生如子、爱校如家，已经退休三年的他，依然每天风雨无阻地坚守在教育岗位上，依然心系每一个学生的学习和发展。他，就是我校的赵德林老师
他们这样的爱岗敬业、尽职尽责，真正展现出“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的教育精神。他们，是我们青年教师学习的典范、楷模！
我们身边还汇聚着许许多多的优秀党员、优秀教育工作者，我们应该警惕那种近庙轻神的思想，多多的向他们学习，他们是我们学习的最有利的资源。 在学习的基础上关键在做。
我们应该通过“两学一做”把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。用行动体现信仰信念的力量，真正发挥基层党组织和党员的先进性作用。
要做一名合格党员，合格教师，我们要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，正所谓“知之愈明，则行之愈笃”。只有领会到位了，“做”才能有的放矢、才能精准发力，才能把学习实效转化为推动工作健康发展的动力。只有持之以恒、锲而不舍，才能金石可镂。才能夯实我们立身、立业、立言、立德的基石，才能牢固树立政治意识、大局意识、核心意识，才能成为行业精英、同行典范、社会楷模，才能不断凝聚推进教育改革发展的强大正能量。
生命只有一次，选择蓝天就要为她增添一抹蔚蓝；选择大海就要为她增添一份阔远。既然选择教育这片沃土，就应该在耕耘中感受那份劳动的快乐，在洗尽浮华之后铸造一个不朽的师魂！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。