魅力培训师培训TTT-学员课后心得.docx
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1、无法证实的世纪猜想:乔布斯学过魅力培训师TTT?(杨晓婧)今天是个特别的日子,在微博上看到苹果前CEO乔布斯去世的消息,然后看到他2005年对斯坦福大学毕业生作的非常著名的演讲,很惊奇的发现他也运用了子淳老师在魅力培训师TTT课上讲到的鱼式结构内容 乔布斯首先表达了两个感谢.他先是感谢能到斯坦福大学参加毕业典礼,并在这一句感谢中称赞斯坦福大学是全世界最好的大学之一,这句话,赢得了热烈的掌声,也一下子拉近了他和在场学生的距离。第二句感谢,用了自嘲的方式,说自己从来没有从大学毕业过,而这一天是自己离大学毕业最近的一天,因为这句自嘲,放低了自己的身段,又更进一步拉近了他作为一名成功的企业家和在座学生
2、的距离。这个开场省略了背景介绍,因为他的知名度已经不用再作背景介绍了。 然后,乔布斯开门见山的说,今天,他要讲三个故事。是的,正如子淳老师说讲三个重点,是三个,不是两个,不是四个,也不是更多。在接下去的演讲中,在每个故事的开头,乔布斯分别清晰的点出了故事的重点,第一个故事是关于如何把生命中的点点滴滴串连起来,第二个故事关于爱和损失,第三个故事关于死亡。乔布斯用自己的生命故事论证了自己的观点,因为他人生的成功而使得每个故事都很具有说服力。 结尾,乔布斯引用了他年轻时被视为圣经之一的一本杂志上的一句话“stay hungry,stay foolish”(求知若饥,虚心若愚)作为结束语,反复强调了这
3、句话三遍,并呼吁在座的学生行动。 这是我有生以来第一次从专业TTT讲师(演讲家)技巧的角度去看名人的演讲,也是第一次觉得自己的思路如此的清晰(啊哈,学过跟没学过就是不一样!).以前有上台演讲的勇气,也不乏真诚分享的热情,可是每次都卡壳在思路混乱这个环节。 今天看完乔布斯的演讲,突然觉得自己收获了很多。不仅仅是他告诉大家在寻找的路上“keep looking,dont settle”(继续寻找,不要停下来),也不仅仅是他鼓励大家“stay hungry,stay foolish(求知若饥,虚心若愚)。 我还从九宫格的角度,看到这样一位成功的商人他的人生信条,要拥有自己的信仰,找到自己所热爱的,有
4、勇气听从自己的直觉和心灵的指示,从这个角度来看这个演讲,就不再只是锻炼自己的英语听力,也不会听过就忘,而是真正从这个演讲中学习到了一些什么。当这次演讲在我心里反复上演的过程中,我的内心有个声音告诉我演讲不再是件让人头疼的事,而是一件令人非常愉悦的事情。我很欣喜这样的收获,正如子淳老师在2天课堂上不断强调:真诚用心的表达生命的感动和学习的分享。最后,我还想说,要成为一名优秀的培训师或演讲者,丰富的知识积累是很重要的,这是我这两天上完子淳老师的魅力培训师TTT 之后的另一个感受,框架和技巧是容易学习到的技术,而现场的随机应变和临场发挥却是建立在渊博的知识基础和巧妙的横向连结能力之上,这些,就必须依
5、靠自己不断的积累和训练而获得了。谢谢子淳老师这两天的示范。 第十八期魅力培训师TTT杨晓婧 魅力培训师培训TTT:结构为王,清晰印于脑海(张延清)国庆将至,翻翻工作记录发现还有件重要的事情没做,十四期的魅力培训师课程已过去4个月了,总结还没写。怕是有人会问:时间过来这么久,还能写什么呢?的确有的写。通往培训师之路重要的是练,靠上一次课无法解决根本问题,把学到的用到实践中去,于此基础上反复总结,方有长进。本次培训师课程给我最大的感受就是:结构为王,课堂上周老师的鱼形结构让我印象深刻,现在依然.这个结构好在逻辑性强,简单易用,无论你要讲五分钟还是讲两天都可以按照这个结构做策划。这样做的好处有那些呢
6、,我简单总结了三点如下:一、把握清晰的课程结构有利于更好更快的开发课件.培训师前辈曾跟我说,初入行的培训师开发课程所需要花费的时间大约是:20小时开发1小时课程,业内老手:4小时开发1小时课程,缩短的时间一方面来自于对课程的熟悉,另一方面则来自于对课程结构的把握.还记得写MBA论文时最难的部分就是开题报告,开题报告就是要确定论文的大纲,一旦大纲确定,后面的写起来就轻松多了。当然写的好不好是另外一回事,呵呵,至少可以少死很多脑细胞。凡是开题时勉强过去的,后面写的都很累,答辩时更容易挂掉。二、在演讲时,条理分明的结构不容易忘词.不知道大家有没有这种体验:在一个公开场合需要你说几句话时,你一脸茫然的
7、站起来不知所措,胡言乱语一番后,脸红脖子粗地坐下,之后捶胸顿足懊恼不已.为啥呢?不知道咋说呗。那咋办呢?你需要了解公众讲话的结构。三、容易控制时间.开发课程时可以把每一小部分标注时间,这样,讲到哪里你都知道需要多久,不管讲的太快还是时间不够用,都可以根据现场授课情况临时调整课程内容,有次听某老师的课,其讲到兴起处手舞足蹈、眉飞色舞、滔滔不绝、唾沫星子乱飞,由a扯到b,由b扯到c,故事跌宕起伏、笑话精彩连环,众人拍手称快,连呼超值。但是几个月后想起这堂课,我能记住的也就是那几个故事和笑话,仅此而已。听周老师的课4个月之后我能想起的就是老师的结构,反倒是将过的故事和笑话不记得了。最后画一条简单的小
8、鱼,想知道各部分是什么意思吗?那就跟我一起走进周老师的课堂吧.周子淳老师原创的鱼式结构,张延清绘图 第十四期魅力培训师TTT学员:张延清TTT培训师104:我的TTT寻觅之旅(程斌)我从来不曾抗拒你的魅力,虽然你从来不曾对我着迷,我总是微笑的看着你,我的情意总是轻易就洋溢眼底。生平第一次我放下矜持,任凭自己幻想一切关于我和你. 七月末,我终于来到了魅力培训师TTT的训练营,对于我来说,“寻觅”变成了此次旅行的关键词。寻觅:热情,用心 现实的周老师比照片上更帅。当我踏进教室后,便和我热情交流,感觉彼此是多年未见的老朋友。周老师的热情和用心在授课中处处体现,全程用心的关注着每一个学员。我在其他小组
9、分享主题(开场,内容和结尾)的时候,他用心的观察,记录下我的问题.等我结束分享,便很耐心的提出.比如:手指指学员是不礼貌的,对于开场的背景需要再深化。诸多细节在他的指点下让我豁然开朗.寻觅:生动,洒脱 在周老师的TTT课上睡着是一件有超高难度的事情。在下午开场的时候教授我们的保健操,便是生动和洒脱的代名词。彼此在扭动中释放了激情,也收获的做操心得。在讲授“培训师授课八法中的角色扮演法时,生动演绎了龙和蛇,让我们豁然开朗。寻觅:简单,实用 周老师在TTT课程中传授的知识简单实用,一学就会。如开场的222法则(2个问题,2个人,2个背景)、陈述内容的三点法、成为故事高手的三个妙招、成为百问能答的超
10、级达人。简单实用的知识让我们瞬间华丽变身。我们惊讶发现彼此发生的神气改变,这些都是周老师所带给我们的. 当我来之前,我一直在问自己两个问题:我能学到东西吗?我能成为优秀的培训师吗? 而现在我的回答是肯定的:Yes, I can! 当我们的视线中魅力培训师TTT的训练营成为一个点的时候,我才发现我们的寻觅旅程还会继续;就像我们生命一样,是一束纯净的火焰,依靠自己内心看不见的太阳而生存。 依然清晰。.。. 魅力培训师TTT训练营第15期学员程斌 魅力培训师TTT:全新自我快乐起程(刘小花)“人生最宝贵的是生命,每个人的生命只有一次,人的一生应该这样度过:当他回忆往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,
11、不因碌碌无为而羞耻,这是钢铁是怎样炼成的作者奥斯特洛夫斯基说的一句话,时隔多年不曾想起,但是在听周老师的课时,我蓦然想起这句话,一时让我久久不能平静. 首先想感谢周老师让我有机会参加魅力培训师培训TTT,我是第一次参加这样的课程,刚从学校走出来,我的身上带着浓厚的校园气息,尤其在听课时表现尤为明显,就是会不停的记笔记.记得校园里流行这样一句话:老师讲学生记,考试考笔记。现在看来这话既有对老师授课方式授课气氛的讽刺,也有对学生呆板的慨叹!上周老师的课的时候我还是一如既往的就像在课堂上一样拿出笔记本开始记笔记,当然还有其他的学员,这时周老师笑笑说,大家不用记笔记,我的课是不用记笔记的,当然课后课件
12、和相关资料也都会下载给你们的。听了这话我有点惊奇,因为在我的记忆力从来都是老师要求学生记笔记,没有要求学生不记笔记的。 来上课的每个学员都是带着疑问来的,但是我是带着好奇心来的,我那时只是想体会周老师的课和别的老师的课有什么不同,为什么对人有那么大的吸引力.听完课后,我释然了,我明白不仅仅是周老师的课对人的吸引力大,更是周老师这个人对我们每个人的吸引力更大,周老师的人品、学识、渊博、自信、激情、素养、真诚、职业道德,我对他的敬佩之情油然而生。 一直以来很多人都说我不自信,我知道我自己确实不自信,但是我不知道如何让自己变得自信,不怯场,敢于在人多的场合说话。因为刚走出校门,所以找工作时我会参加很
13、多面试,但是我很害怕面试,因为我不知道我面试的时候该说什么,尤其面试官让我作自我介绍,我不知道我有什么自我可介绍的,应该说我不知道如何开口如何说。一开始我不知道周老师的课可以让我变得自信,可以让我不怯场,但是事实如此,周老师说紧张是一种附加的能量,这种能量可以转化.周老师向我们讲述如何让自己变得更自信,他用NLP技巧教我们如何让自己放松,他自创的鱼式结构,丹田发声技巧以及控场技巧等无一不让我倍感神奇的.周老师的肢体语言的表演训练极富生活化和戏剧化,他的五五三八七法则,九宫格,平衡论等都让我受益匪浅。他让我们每个人都有上台的机会,每个人都上台表演训练,让我们在任何时间任何地点任何问题都能应答如流
14、,面对台下众人,面对稀奇古怪的问题都能侃侃而谈。 周老师的课可谓跌宕起伏、栩栩如生,每个学员都参与进来扮演不同的角色,一会让我们回到远古时代,一会看梁祝的悲欢离合,一会又是穿越,从没体验过一堂课还可以收获这么多。 很佩服周老师的细心精心,那些视频那些音乐让我身心有不同的感受。视频短片“那是什么?”让我热泪盈眶,想起了我的父亲我的母亲,周老师的一句懂得感恩懂得铭记,一时让全场寂静无声,“此时无声胜有声,当下那情那景用这句话来形容就是最贴切的了。 人生如何我很少想过,当周老师让我们在九宫格中写下自己人生概念中的八个词时,我一时惘然,我不知道该写什么,我一度对自己的人生很茫然,总觉得这个话题太沉重,
15、不愿去想,是周老师引导我在九宫格里面郑重的写下我短短人生中八个词,感恩、铭记、孝顺、责任、爱心、宽容、学习、坦然。我突然发现我所写的这些词都是装在我心里存在我脑海中的,只是对于二十三岁的我来说,我还未曾真正理解。周老师的提起让我对人生一词有了新的认识。是周老师的课更是周老师让我懂得感恩懂得铭记,让我明白生命的感动无处不在,让我学会“不以物喜,不以己悲”,他让我学会倾听学会尊敬,学会每个人都该为自己的行为负责。 “问渠那得清如许,为有源头活水来”,感谢周老师,感谢魅力培训TTT,我的世界将与你同行! 再次祝三一培训沙龙越办越好!第15期魅力培训师TTT学员 刘小花20110807TTT培训师10
16、2:风尘仆仆的来,又风尘仆仆的离开(谢银春)尊敬的子淳老师: 您好!很荣幸成为您的学生。我是南京旅游学院星级酒店培训经理班中的一名学员.您的课真的很精彩!发自内心的要写封信给您,必须的! 其实南京培训之前,我就无意间浏览过您的博客,通过您的博客我得出结论,您是一位豁达真诚并乐于分享的人,从我们7月21日去南京参加培训开始,就非常期待您的课程。 7月24日是您的课,我选择坐在了教室的前排,为的是更好的一睹老师的风采。那天你风尘仆仆的来,又风尘仆仆的离开.也许比较累,注意到您的嘴角已经长出了小疱疹,一天课程下来,您依然充满激情和能量,看得出您很敬业也很专业,课程安排富有内容并且逻辑清晰(只是天龙八
17、部有点仓促呵)。 课程很精彩,学员参与性强,积极性高。对于我们这些酒店内训师来说,受益颇多。我仔细琢磨一下,从您身上学到了三点。 1、作为讲师必须要有激情。有人说,激情就等于成功,不无道理。您充满激情的演说和富有表情的姿态,就像太阳一样光芒四射,让每位学员都深受感染,有激情的讲师站在讲台上,就是自信,就是气势。正如您讲的鱼式结构,首尾呼应,虎头豹尾,激扬向上,富有生机和感召力。 2、激发学员的热情和兴趣,让学员成为培训课上的主角。企业的内训是枯燥无味的,我们的培训首要任务是培养学员对工作的兴趣和热情,但怎样将课程讲的绘声绘色,有血有肉,怎样安排课程结构,那是有内涵和技巧的。比如讲故事技巧:结合
18、别人的案例和自己的案例、结合国家大事和老百姓的小事,让我有所启发。 3、让课堂气氛从一开始就像陀螺一样转起来直至下课。从开场的暖身、课中互动,到下课时的“喔息,这些技巧调节了课堂气氛,不让学员分散注意力.作为讲师这些技巧必须要会,有时也必须要有。我将在今后的培训课上使用这些技巧,让中规中矩的培训更加活泼和生动。 子淳老师,您学识渊博、礼貌绅士,令人敬重。比如课间休息不忘给学员竖起大拇指并不吝啬称赞、耐心的与学员拍照留影、用完餐起身离开时主动走来与学员们打招呼. 子淳老师,您很棒!祝您快乐! 魅力培训师培训TTT学员:谢银春TTT培训师101:讲台魅力越来越足(吕泉)对于一个自认为反应很慢的人来
19、说,对新知识点的学习和获取,尤其在知识量大的情况下,重复学习无疑是最好的方法.而我就是这样一个人,在此衷心感谢周老师的精心设计与安排,让我拥有这样的学习机会。如果说第一次的学习收获的是全身心的体验以及心灵的震撼,那么我更享受第二次的复训带给我的收获。因为第一次学习时,老师将课程安排得非常紧凑,只顾上全程参与,根本没有思考和琢磨的时间,所以无法深谙课程背后设计的原理。但是第二次的旁听却给我带来意想不到的收获。从感受到复训新收获的那一刻起,一开始被安排做助教时的不快,在整个思考观摩的过程中烟消云散。下面就用课堂中学过的三点法来总结一下这两次学习带给我的收获:一、鱼式结构的妙处第一次学这个鱼式结构的
20、时候,就觉得这种方法非常好,简单、实用易操作。哪怕从来没上台讲课的人,只要学会这个结构,也会让你的演讲变得结构完整,条理清晰,富于逻辑性。但是没有意识到背后好的原因。等到复训时,因为坐在后面,不用自己全程参与,就有时间开始思考这个鱼式结构好的原因了。在大家紧张演练的过程中,突然意识到,其实重点不是在“鱼式上面,而应该是在“结构”上面。因为我们大脑里的知识都是零碎的、孤立的,像一盘散沙。上台讲课时不知道先讲什么,后讲什么,但是周老师把他设计成了一个鱼式结构,然后让我们把相应的内容进行填充,就显得非常容易了。为什么说结构很重要,是因为我们不光要把用来讲课的知识进行结构化,还应该举一反三,对之前,现
21、在和今后学到的其他知识也要进行整理和结构化。我想这对我们每个人的工作应该都是一次很大的提升。也是直到那时我才真正理解了之前很多老师说过的知识结构化的重要性。在此要真的感谢周老师的辛勤付出和点拨。二、知识储备的重要性所有参加过周老师的课的学员都感叹:周老师信手拈来的案例、故事、游戏数量之多,而且与课程内容紧密相连,恰到好处。这让我不得不想到公司内部讲师在授课时采用的素材如此有限.素材匮乏,相关案例太少,课程内容偏理论化,学员不易理解和接受.很多时候老师一培训,学员就想睡觉,大大降低了培训的效果。课后我冷静思考一下,之所以出现这种情况,主要是我们的内部讲师都是兼职的,平时依然以工作为重,对培训素材
22、的收集精力投入有限,那么收集的数量也少,能用到课件上的又合适的就更少了。看到周老师的课程效果那么好,不得不佩服他的用心与专业。另外,周老师在课堂上从来没有被学员问倒,一定跟他的不断学习有关。都说台上1分钟,台下10年功.一上就是2天课程的背后,一定饱含了之前超出常人更多的辛苦和汗水。而我们往往只看到了他成功的一面,却没有看到冰山下面的东西。16小时的课程,没有深厚的知识储备,是无论如何都难以应对的。我想说的是以上两点是我们内部讲师应该重点学习的地方。有人说,只要用心,任何事情都可以做好。想想也是,其实我们每天身边发生的点点滴滴的大事小事都可以作为我们培训时的素材;业余时间的学习更是人与人之间拉
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