数学与应用数学电气综合项目工程及其自动化双学位本科人才培养专项方案.doc
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1、 数学和应用数学电气工程及其自动化双学位试验班本科人才培养方案一、学科门类 理学 数学类,工学 电气信息类专业名称 数学和应用数学-电气工程及其自动化 Mathematics and Applied Mathematics-Electrical Engineering and Automation专业代码 070101二、专业培养目标培养含有良好思想政治素质和理论素养,掌握数学科学基础理论、知识和方法,受到严格数学思维训练,掌握电气工程及其自动化相关领域基础理论、基础技能及专业知识,能够利用数学知识和使用计算机处理电气工程及其自动化相关领域实际工程问题,含有从事和电气工程相关系统运行、自动控制
2、、信息处理、试验分析、研制开发和电子和计算机技术应用等领域工作宽口径“复合型”应用型高级专门人才。毕业生能到电气工业部门科研、设计单位和各类大、中型企业从事科研、设计、运行、管理等方面工作,还可到机关、教育部门从事对应管理及教育科研工作。三、基础培养规格和素质要求要求学生熟练掌握系统数学基础理论和方法,受到严格数学思维训练,含有利用数学理论和方法处理工程问题能力;掌握电气工程及其自动化领域较宽技术理论知识,取得很好工程实践训练,含有处理现场电气和控制方面技术问题能力、电气设备安装、调试和维护能力;了解两个专业相关学科理论前沿和发展趋势,掌握文件检索、资料查询基础方法,含有较强分析问题、处理问题
3、能力,含有获取新知识能力及创新精神。毕业生应取得以下多个方面知识和能力:1. 含有扎实数学基础,含有利用数学理论和方法处理实际问题能力,包含数学建模、数学计算、处理实际问题等;2. 较系统地掌握电气工程及其自动化专业基础理论知识,关键包含电工理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础原理和应用等;3. 取得很好工程实践训练,很好地掌握电气工程、自动化技术等方面知识,含有较熟练计算机应用能力;4. 了解数学和自动化理论研究前沿和发展动态,含有一定科学研究、科技开发和组织管理能力,含有创新意识和较强终生学习能力;5. 熟练掌握英语,能阅读本专业外文书刊及书写本专业相关论文、研究汇报等,并
4、含有听、说、读、写能力。四、主干学科 数学,电气工程,计算机科学和技术,控制科学和工程五、专业关键课程 数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、复变函数和积分变换、实变函数、概率论和数理统计、数学模型、电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及接口技术、电力电子技术、自动控制原理、PLC原理及应用六、学制 四年七、授予学位 理学学士,工学学士 八、教育教学活动周计划(附件一)九、课时学分组成表(附件二)十、课程计划表(附件三)十一、相关说明附表一 教育教学活动周计划年 级十二个月级二年级三年级四年级合 计学 期一二三四五六七八课堂教学14181818181812116入学教育11军事训
5、练33复习考试333110劳动教育分散安排社会实践分散安排课程实习分散安排专业实习1414毕业论文1010就业实践99毕业教育11机 动11114寒暑假12124432合 计52525244200附表二 课时学分组成表类别学期一二三四五六七八总计百分比学时通识教育必修课13025517013000068523.08%通识教育选修课3200321.08%学科基础必修课2382163061580091830.94%专业必修课000126396198072024.27%专业选修课000545423427061220.63%小计3684715084684504322702967100%学分通识教育必修
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