青岛版五年级数学上册：第五单元生活中的多边形——多边形的面积第五单元过关检测试卷.docx

第五单元过关检测卷
一、填一填。(每空2分，共22分)
1．4.3公顷＝(　　　　)平方米
6500平方米＝(　　　　)公顷
0．34平方千米＝(　　　　)公顷
860平方米＝(　　　　　)平方分米
2．一个平行四边形的面积是48.6平方分米，与它等底等高的三角形的面积是(　　　　)平方分米。
3．一个直角三角形三条边分别长6厘米、8厘米、10厘米，它的面积是(　　　　)平方厘米。
4．将两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底长15厘米，高4厘米，每个梯形的面积是(　　　　)平方厘米。
5．一个等边三角形的周长是24厘米，高是7厘米，它的面积是(　　　　)平方厘米。
6．一个平行四边形的面积是28平方厘米，高是4厘米，它的底是(　　　　)厘米；如果高是5厘米，那么它的底是(　　　　)厘米。
7．一个三角形的面积是4.5平方分米，底是5分米，高是(　　　　)分米。
二、判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共8分)
1．三角形的底越大，面积就越大。 (　　)
2．梯形的面积等于平行四边形面积的一半。 (　　)
3．任何一个梯形都可以分割成一个平行四边形和一个三角形。
(　　)
4．平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。 (　　)
三、选一选。(每空2分，共12分)
1．两个完全一样的钝角三角形，可以拼成一个(　　)。
A．长方形　　　　　B．正方形
C．平行四边形 D．梯形
2．把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中(　　)总是相等的。
A．高 B．面积
C．上下两底的和
3．下面的三个平行四边形，(　　)的面积可以算出。

4．将一个平行四边形拉成一个长方形，面积(　　)，周长(　　)。
A．变大 B．变小
C．不变 D．无法比较
5．图中，平行线间的三个图形，它们的面积相比(　　)。

A．平行四边形的面积大
B．梯形的面积大
C．三角形的面积大
D．都相等
四、填表。(每空3分，共9分)
图形
底(厘米)
高(厘米)
面积
(平方厘米)
平行四边形
2.4
1.7

三角形
7
4.9

梯形
上底：2.6
下底：3.2
5

五、计算下面图形的面积。(每题4分，共8分)
1．

2．

六、计算组合图形的面积。(单位：cm)(4分)

七、求出阴影部分的面积。(单位：cm)(4分)

八、在方格纸上分别画一个三角形、平行四边形、梯形，使它们的面积与所画的长方形的面积相等。(9分)

九、解决问题。(每题6分，共24分)
1．一块三角形的草地，高是16米，底是高的1.2倍。这块草地的面积是多少？

2．王大伯承包了一个平行四边形果园，底是400米，高是300米，共种了9600棵果树，平均每公顷种多少棵果树？

3．一堆钢管，最上层12根，最下层23根，除最上层外，每层比上一层多1根，共堆了12层。这样的两堆钢管一共有多少根？

4．如图，一块长方形草地，中间铺了一条石子路。草地部分面积有多大？

答案
一、1．43000　0.65　34　86000　2．24.3
3．24　点拨：直角三角形的斜边最长，两条直角边分别为直角三角形相应的底和高。
4．30　5．28　6．7　5.6　7．1.8
二、1．×　点拨：在高不变的情况下，这种说法是成立的，但此题中没有提到高的变化情况，所以这种说法是错误的。
2．×　3．√　4．×
三、1.C　2.A　3.C　4.A　C　5.D
四、4.08　1.4　14.5
五、1．6×8÷2＝24(cm2)
2．9×6＝54(cm2)
六、8×5÷2＋8×13＝124(cm2)
七、6×5－4×5÷2＝20(cm2)
点拨：方法不唯一，合理即可。
八、
点拨：画法不唯一，合理即可。
九、1．16×1.2×16÷2＝153.6(平方米)
答：这块草地的面积是153.6平方米。
2．400×300＝120000(平方米)
120000平方米＝12公顷
9600÷12＝800(棵)
答：平均每公顷种800棵果树。
3．(12＋23)×12＝420(根)
答：这样的两堆钢管一共有420根。
4．18×(10－1.5)＝153(平方米)
答：草地部分面积有153平方米。
点拨：方法不唯一，合理即可。