《计算机科学与技术生产实习》课程教学大纲.docx

《计算机科学与技术生产实习》教学大纲
实习大纲名称：生产实习大纲课程编号：00000108
实习周数：2周学分：4
一、实习的目的与要求.实习目的：
生产实习是在学生已学习了专业基础课和局部专业课后进行的一个理论联系实际的实践性教学环节。通 过生产实习，使学生接触生产、科研、企业管理等实际业务，了解社会、了解自己、到达理论与实践相 结合，加深对专业的了解，拓宽知识面，提高分析问题和解决问题的实际能力之目的。通过生产实习激 发学生学习专业课的迫切要求，增强学生的学习积极性。
1 .实习要求：
（1）对实习所在的企事业单位的工作性质、组织管理体制、生产或事务的运作机制有比拟全面的概貌 的了解。
（2） 了解实习所在的企事业单位的计算机应用方面所使用的先进技术和先进管理体制。
（3） 了解工程技术人员，生产管理人员等在生产或事业的运作中的作用和职责，广泛地接触他们，从 他们身上学习优良的品质和作风。
（4）掌握所从事的工作的基本技术和方法。
（5）通过实习，学会观察，资料，调查研究，整理报告等方法，提高分析问题和解决问题的能力。
（6）懂得运用电脑解决所从事的事务的方法。
（7）结合实习内容撰写实习报告。
二、实习的内容与检查方法.实习的内容
生产实习是综合计算机科学与技术专业相关的几门课程，主要包括：数据结构、程序设计语言、计算机 网络等课程内容。因此，生产实习任务与要求应包括以下主要内容：
利用进行FLASH软件进行动画制作利用PHOTOSHOP软件进行图片的处理
利用DRAMEWARE软件进行网页制作.实习的检查方法
利用工具软件能进行动画制作和图片处理，并把所完成的图片使用到所作的个人网站中，在网页中 要求能进行JavaScript （或者VBScript）程序设计，例如时钟显示、网页的导航、万年历显示等。并要求 在实习报告中写出在编制其程序时所遇到的主要问题和关键代码，以及解决方式，并检查学生实际的动 手能力和学生的生产实习日记。
三、实习主要参考资料
1 .计算机网络（第四版）谢希仁 2003.9电子工业出版社
2 . TCP/IP协议详解 （美）史蒂文斯（Stevens,W.R.）著2002。3 机械工业出版社
3 .计算机网络实验教程2005.7水利水电出版社四、实习方式和时间分配
1 .实习方式
(1)专题讲座请有关单位有关人员做上列各种相关的专题讲座。
(2)现场教学参观与实习①有关单位有关人员带队到现场参观和进行实地教学。
②现场实习(包括上述各种软件的设计、调试、运行与计算)。
③实习中学生应认真记好笔记，将每天的活动，听课内容，观察分析结果，提供的资料，疑难问题，以 及收获体会等等记入笔记中。在完成全部的实习任务后，将笔记整理，撰写出实习报告或实习论文，实 习论文应根据上述某一有关课题展开论述，要求观点正确、论据充分、材料丰富、推导严谨、还要求书 写工整，个人独立完成写作。
2 .实习时间实习的总时间为2周。
具体时间分配：
(1)专业实习发动：0.5天。
(2)讲座与参观：0.5天。
(3)现场教学与实地实习：8天。
(4)撰写实习报告或实习论文：0.5天。
(5)总结与辩论：0.5天。
五、实习成绩考核内容和考核方法在实习结束前，学生除提交实习报告、实习工作手册外，指导教师对每个学生进行考查，考查以笔试或 口试形式进行，根据考查情况、实习工作手册、实习报告的质量和实习单位的评语与考勤情况，并结合 实习期间的思想政治表现、组织纪律、任务完成情况等方面(所占比例：实习表现20%：实习报告质量 40%；辩论考核成绩25%；实习日记的质量15%)综合后按优、良、中、及格、不及格五级记分制评 定学生实习成绩。
附：评分标准如下：
优秀：能很好地完成实习任务，到达实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系 统的总结，并能运用学过的理论知识对某些问题加以分析，在考核时能比拟圆满地I可答问题，并有某些 独到见解。实习态度端正，实习期间无违纪行为。
良好：能较好地完成实习任务，到达实习大纲中规定的全部要求，实习报告能为实习内容进行比拟全面、 系统的总结。考核时能较圆满地回答以下问题，实习态度端正，实习期间无违纪行为。
中等：到达实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比拟全面的总结，在考核时能正确 地回答主要问题，实习态度端正，实习中无违纪行为。
及格：实习态度基本端正，完成了实习的主要任务，到达实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报 告，内容基本正确但不够完整、系统，考核中能回答主要问题，实习中虽然有较轻的违纪行为，但能够 深刻认识，及时纠正。
不及格：凡具备以下条件之一者，均以不及格论。
1 .未到达实习大纲中规定的基本要求，实习报告马虎潦草或内容有明显错位；考核时不能回答主要问 题或有原那么性错误。
2 .未能参加实习的时间超过全部时间的三分之一以上者。
3 .实习中有违纪行为，教育不改：或有严重违纪行为；或发生重大事故者，取消其实习资格，实习成 绩作不及格处理。
《信息管理与信息系统毕业实习》教学大纲课程设计名称：信息管理与信息系统专业《毕业实习》
课程编号：00000104总学时或周数：4周学分：4
先修课程：本科教学计划中课程适用专业：信息管理与信息系统
本大纲主笔人：
本大纲审核人：
一、实习目的、性质和任务
毕业实习是实践性的教学环节，是培养学生综合运用大学中所学理论知识去解决实际问 题的基本能力训练，也是顺利完成毕业环节教学的基础和前提。通过毕业实习，到达如下目的：
<1）较全面、深入地了解与信息管理与信息系统相关的工作及重要作用，熟悉信息管理和主要业务内 容，以及信息系统开发与应用的特点和意义。了解在实际工作中如何进行有关信息管理与信息系统方面 的业务活动，推进企事业单位的信息系统建设。使学生对所学专业的意义和特点有更为全面的认识。
（2）帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识。通过实践环节，检查学生对所学知识 的理解程度、掌握程度和实际应用能力；检查学生与毕业论文（设计）有关的各项准备工作的计划性和 完善程度。
（3）有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，促进学生将所学理论与实践相结合, 培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。
二、实习的主要内容毕业实习是学生接触社会、将理论付诸实践的教学过程。每位学生都要积极参加。通过
一段时间在信息管理、信息系统开发与应用等相关岗位上的具体操作练习，了解实际工作中单位信息管 理以及信息系统开发与应用的具体工作流程及不同模式，从而使已学过的专业知识与实践相结合。
毕业实习的基本内容是：
<1）收集毕业论文相关资料，了解实习单位的组织机构，尤其是与信息技术相关的组织机构的设立及 其职责权限的划分情况。
<2）参与实习单位的信息处理过程，了解实习单位的信息处理流程，绘制主要业务的数据流程图。
（3）参与实习单位的信息管理或信息系统的设计与应用活动。包括：系统分析、系统设计、系统实施、 系统维护、系统安装与网络建设以及系统培训和使用指导等工作。
（4）分析评价实习单位在信息管理和信息系统应用工作中制度规范的制定和执行情况与缺乏，并提出 合理化改进意见。
（5）每天撰写实习日记，结束后完成实习报告。
毕业实习是在修完本专业理论课及相关知识要点的基础上，为准备毕业论文（设计）而进行的实践环节。 为切实到达预期目的和要求，学生必须在指导教师的指点、安排下进行实习。实习时间一般安排在毕业 环节的前半阶段，原那么上共6周（第八学期第1―6周）时间。假设因涉及毕业论文资料收集等特殊原因 需要延长实习时间的，须预先取得指导教师的同意，并在不影响后续毕业环节（论文撰写）的前提下酌 情延长时间。
三、实践教学基本要求毕业实习是学生在校期间最重要的实践环节。我们应以实习单位为课堂，聘请实习单位
中有丰富实践经验的管理、工作人员为指导教师，认真完成毕业实习，使其真正收到实效。在实习过程 中，要求学生做到：
1、严格按照实习规定时间进行实习，不得提前结束实习，也不得未经批准随意延长实习时间。要遵守 实习单位的劳动纪律和各项规章制度，树立良好的职业道德和组织纪律观念。与实习指导师傅和实习单 位搞好关系。
2、对在实习中悉知的商业秘密保密。借阅实习单位提供的各类文件、数据等资料，必须严格按照有关 规定妥善保管，用毕完整归还。
3、为保证毕业实习后续环节（毕业论文）的顺利进行，要求学生在实习中注意系统收集和全面了解与 毕业论文（设计）内容有关的数据、资料。要深入了解毕业论文（设计）的相关背景情况，系统查阅有 关文献，熟悉毕业论文（设计）的研究思路、技术途径、方法步骤和实际经营管理活动中现有的相关研 究成果。
4、虚心学习，勤奋探索，认真求教；善于总结并尊重实践工作经验，尊重实习单位员工。认真做好实 习笔记，撰写实习报告。
5、实习过程中，注意应经常与学校指导老师保持联系，及时汇报实习情况，听取老师对实习过程的指 导与建议。
四、教学实施方法实习阶段具体划分为：
1、发动阶段由学科负贡人进行实习发动，明确实习性质和目的。由指导教师给每位学生下发实习任务书（指导书）, 明确实习要求和具体实习任务，拟定实习计戈U。
2、实习工作阶段学生深入实习单位进行实践锻炼，参与实习单位的相关经济管理活动，并根据毕业论文（设计）的要求 调查收集数据资料，查阅文献，了解有关的研究现状及结果，明确毕、也论文（设计）的研究路线和方向。 3、实习小结阶段
实习外勤工作结束以后，学生回校，撰写毕业实习报告，进行实习经验交流，为撰写毕业论文（设计） 做准备。
五、考核方式与成绩评定毕业实习成绩应综合表达学生在整个实习过程中的表现和所取得的成效，具体由出勤
率、实习态度、业务能力和任务完成情况等考核工程构成。毕业实习成绩的评定应参考实习单位的成绩 鉴定意见、学生上交的实习笔记、实习报告和指导教师平时的检查情况等综合评定。具体分值构成如下:
（见附表）附表：毕业实习成绩评定参考标准
考核 工程
评分标准
权 重
优秀
良好
合格
不合格
出勤
率
15
出勤率100%且 无迟到早退现 象
出勤率85% - 99%,且极少迟 到早退
出勤率70% 一84%,且较 少迟到早退
出勤率缺乏 70%,或经常 迟到早退
实习 态度
20
认真踏实肯干， 积极参与，虚心 好学，受到实习 单位高度赞扬。
认真踏实，表现比 较积极，虚心好 学，受到实习单位 的肯定。
工作比拟认 真，对所交给 的任务能基 本完成，无明 显失误。
工作不认真， 对交给的任 务没有按期 完成，或出现 明显失误。
业务 能力
30
专业理论扎实， 思路敏捷，善于 分析并处理问 题。业务能力 强。
专业理论比拟扎 实，业务能力较 强,有较好的分析 问题能力。
专业理论学 握一般，业务 能力一般，有 i定的分能 力。
专业知识比 较薄弱，业务 能力较差，分 析能力及参 与性较差。

任务 完成 情况
35
出色完成任务， 获实习单位好 评
任务完成，实习单 位评价较好
基本完成任 务
未能如期完 成
合计
100
91-100
80-90
60-79
60以下