高一语文文言文重点知识点整合【五篇】.docx
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本文格式为Word版,下载可任意编辑 高一语文文言文重点学问点整合【五篇】 高中语文需要背诵的学问点有很多,把握好高中语文的文言文学问点对于大家进行整个高中语文学习特殊有关怀。下面就是我给大家带来的高一语文文言文学问点,期望能关怀到大家! 高一语文文言文学问点1 文言实词 1.通假字 ⑴浩浩乎如冯虚御风(通“凭”,乘) ⑵山川相缪(通“缭”,环绕) ⑶举酒属客(通“嘱”,劝人饮酒) ⑷举匏樽以相属(通“嘱”,劝人饮酒) 2.古今异义 (1)徘徊于斗牛之间 A古义:明月停留今义:人在一个地方来回走动 B古义:斗宿和牛宿,都是星宿名今义:一种竞技方式 (2)白露横江 古义:白茫茫的水汽今义:二十四节气之一 (3)凌万顷之茫然 古义:旷远的样子今义:完全不知道的样子 (4)望美人兮天一方 古义:内心所思慕的人,古人常用来作为圣主贤臣或奇特抱负的象征 今义:美貌的人 3.一词多义 (1)东顺流而东(动词,向东进军) 东望武昌(名词作状语,向东) (2)望七月既望(名词,农历每月十五) 望美人兮天一方(动词,远眺,远看) (3)下方其破荆州,下江陵(动词,攻占) 苏子与客泛舟游于赤壁之下(名词,下面) (4)如纵一苇之所如(动词,往) 如诉如泣(副词,像) (5)白白露横江(白色的,形容词) 不知东方之既白(亮,形容词) (6)歌歌窈窕之章(唱,动词) 歌曰:“……”(歌词,名词) 倚歌而和之(歌曲的曲调或节拍,名词) 4.词类活用 (1)名词用作状语。 月明星稀,乌鹊南飞(向南)/西望夏口,东望武昌(向西,向东) (2)名词用作动词。 况吾与子渔樵于江渚之上(打鱼砍柴)/下江陵(攻占)/顺流而东(向东进军) (3)名词的意动用法。 侣鱼虾而友麋鹿(以……为侣,以……为友) (4)动词的使动用法。 舞幽壑之潜蛟(使……起舞)/泣孤舟之嫠妇(使……哭泣) (5)形容词用作动词。 正襟危坐(整理)/渺沧海之一粟(渺小得像……)/不知东方之既白(显出白色) 高一语文文言文学问点2 词类活用 1.沛公军霸上。军,名词作动词,驻扎。 2.王,名词作动词,称王。 ①沛公欲王关中。 ②秦地可尽王也。 ③先破秦入咸阳者王之。 3.素善留侯张良。善,形容词作动词,友善、交好。 4.夜,名词作状语,在夜晚。 ①项伯乃夜驰之沛公军。 ②于是项伯复夜去。 5.义,名词作动词,恪守信义。 ①亡去不义。 ②今人有大功而击之,不义也。 6.项伯杀人,臣活之。活,使动用法,使……活命。 7.吾得兄事之。兄,名词作状语,像兄长一样。 8.沛公旦日从百余骑来见项王。从,使动用法,使……跟从,率领。 9.范增数目项王。目,名词作动词,使眼色。 10.若入前为寿。前,名词作动词,上前。 11.常以身翼蔽沛公。翼,名词作状语,像鸟张开翅膀一样。 12.交戟之卫士欲止不内。止,使动用法,使……停止。 13.头发上指。上,名词作状语,向上。 14.刑人如恐不胜。刑,名词作动词,以刀割刺,指施加肉刑。 15.从郦山下,道芷阳间行。 ①下,名词作动词,下来。②道,名词作动词,取道。 ③间,动词作状语,小道,表示动作的处所。 16.沛公已去,间至军中。间,动词作状语,从小路。 17.拔剑撞而破之。破,使动用法,使……裂开。 18.籍吏民,封府库。籍,名词作动词,登记。 19.沛公今事有急。急,形容词作名词,危急的事。 20.此亡秦之续耳。续,动词作名词,后续者。 21.此其志不在小小,形容词用如名词,小的方面 22.项王、项伯东向坐.亚父南向坐东、南,名词作状语,向东、向南 高一语文文言文学问点3 特殊句式 ①倒置句 (1)送匈奴使留在汉者。定语后置句,正常语序“送留在汉者匈奴使”。 (2)为降虏于蛮夷。状语后置句,正常语序“于蛮夷为降虏”。 (3)何以女为见。宾语前置句和介宾倒置句,正常语序“以何为见女” (4)子卿尚复谁为乎。宾语前置句,正常语序“子卿尚复为谁乎”。 (5)何以复加。介宾倒置句,正常语序“以何复加”。 (6)募士、斥候百余人俱。宾语前置句,正常语序“募百余人士、斥候俱” ②推断句 (1)缑王者,昆邪王姊子也。 (2)非汉所望也。 (3)汉天子,我丈人行也。 ③被动句 (1)见犯乃死,重负国 (2)大臣亡罪夷灭者数十家 (3)皆为陛下所成就 (4)缑王等皆死,虞常生得 高一语文文言文学问点4 助词 ⑴不如须臾之所学。(用于定语和中心词间,无实义) ⑵彼童子之师。(的) ⑶非蛇蟮之穴,无可寄予者。(的) ⑷古之学者必有师。(的) ⑸以为凡是州之山水有异态者。(的) ⑹月出于东山之上。(的) ⑺则凡数州之土壤,皆在衽席之下。(的) ⑼蚓无爪牙之利,筋骨之强。(定语后置的标志) ⑽句读之不知,惑之不解。(宾语前置的标志) ⑾凌万顷之茫然。(定语后置的标志) ⑿师道之不传也久矣。(主谓之间取消句子独立性) ⒀哀吾生之须臾,羡长江之无穷。(主谓之间取消句子独立性) ⒁苟非吾之全部。(主谓之间取消句子独立性) ⒂吾与子之所共适。(主谓之间取消句子独立性) ⒃道之所存,师之所存也。(主谓之间取消句子独立性) ⒄夫庸知其年之先后生于吾乎。(主谓之间取消句子独立性) ⒅然后知是山之特立。(主谓之间取消句子独立性) ⒆不知日之入。(主谓之间取消句子独立性) ⒇然后知吾向之未始游。(主谓之间取消句子独立性) 21)六艺经传皆通习之。(音节助词) 高一语文文言文学问点5 柳永《雨霖铃》 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说! 赤壁北宋苏轼 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰!遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。 《声声慢》李清照 寻查找觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急?雁过也,正难过,却是旧时相识。满地黄花积累,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,单独怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得! 永遇乐·京口北固亭怀古 千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否? 虞美人南唐·李煜 春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。 高一语文文言文重点学问点整合【五篇】 第 6 页 共 6 页- 配套讲稿:
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- 五篇 语文 文言文 重点 知识点 整合
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