2017全国计算机二级考试C语言程序题库完整.doc
《2017全国计算机二级考试C语言程序题库完整.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017全国计算机二级考试C语言程序题库完整.doc(27页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
. . . . . 2017年3月全国计算机等级考试 二级C语言上机题库100套 〔从光碟拷贝出来的最完整版〕 〔可以拷贝在U盘里,然后ctrl+F搜索,百分百 有答案,祝考试成功〕 第一套 1. 程序填空 给定程序中,函数fun的功能是:计算下式前n项的和作为函数值返回。例如:当形参n的值为10 的时,函数返回:9.6125588。 第一处 s=0; 第二处 for(i=1;i<=n;i++) 第三处 s=s+(2.0*i-1)*(2.0*i+1)/(t*t); 2. 程序修改 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:统计substr所指字符串在str所指字符串中出现伯次数。 /**found**/ for(i=0;str[i];i++) /**found**/ if(substr[k+1]==’\0’) 3. 程序设计 请编写一个函数fun,它的功能是:根据以下公式求JI的值〔要求满足精度0.0005,即某项小于0.0005时停止送代〕:程序运行后,如果输入精度为0.0005,那么程序输出为3.14…。 double fun(double eps) { double s=1,t=1./3; int n=1; while(t>=eps) {s+=t;n++;t=t*n/(2.0*n+1) ;} return(s*2.0); } 第二套 1. 程序填空 给定程序中已建立一个带有头结点的单向链表,链表中的各结点按数据域递增有序连接。函数fun的功能是:删除链表中数据域值一样的结点,使之只保存一个。 第一处 free(q); 第二处 q=p->next; 第三处 q=q->next; 2. 程序修改 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:用选择法对数组中的n各元素按从小到大的顺序进展排序。 /**found**/ p=j; /**found**/ p=i; 3. 程序设计 请编写一个fun函数,它的功能是:求出1到m之间〔含m〕能被7或11整除的所有整数放在数组a中, 通过n返回这些数的个数。 void fun(int m,int *a,int *n) { int i; *n=0; for(i=7;i<=m;i++) if((i%7==0)||(i%11==0)) a[(*n)++]=i; } 第三套 1. 程序填空 函数fun的功能是:逆置数组元素是的值。例如:假设a所指数组中的数据依次为:1、2、3、4、5、6、7、8、9,那么逆置后依次为:9、8、7、6、5、4、3、2、1。形参n给出数组中数组中数据的个数。 第一处 for(i=0;i<n/2;i++) 第二处 a[i]=a[n-1-i]; 第三处 a[n-i-1]=t; 2程序修改 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:将一个由八进制数字字符串组成的字符串转换为与其面值相等的十进制整数。规定输入的字符串最多只能包含5位八进制数字字符。 /**found**/ n=*p-‘0’; /**found**/ n=n*8+*p-‘0’; 3. 程序设计 学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中,请编写了函数fun,它的功能是:函数返回指定学号的学生数据,指定的学生号在主函数中输入,假设没有找到指定学号,在结构体变量中给学号置空串,给成绩置-1,作为函数值返回。〔用于字符串比拟的函数是strcmp〕。 STREC fun(STREC*a,char *b) { STREC c; Int i; c.num[0]=’\0’; c.s=-1; for(i=0;i<N;i++) if(strcmp(a[i].num,b)==0) {strcpy(c.num,a[i].num); c.s=a[i].s;break;} return c; } 第四套 1. 程序填空 给定程序中,函数fun的功能是:在带有头结点的单向链表中,查找数据域中值为ch的结点。找到后通过函数值返回该结点在链表中所处的顺序号:假设不存在值为ch的结点,函数值返回0. 第一处 while(p!=0) 第二处if(p->data==ch)return n; 第三处 k=fun(head,ch); 2. 程序修改 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:删除p所指字符串的所有空白字符〔包括制表符、回车符与换行符〕。输入字符串时用‘#’完毕输入。 /**found**/ for(i=0,t=0;p[i];i++) /**found**/ c[t]=’\0’; 3. 程序设计 请编写一个函数fun,将ss所指字符串中所有下标为奇数位置上的字母转换为大写〔假设该位置上不是字母,那么不转换〕。 void fun(char *ss) { int i; for(i=1;i<strlen(ss);i+=2) {if(ss[i]>=’a’&&ss[i]<=’z’) ss[i]-=32; } } 第五套 1. 程序填空 程序通过定义学生结构体数组,存储了假设干个学生的学号、和三门课的成绩。函数fun的功能是将存放学生数据的结构体数组,按照的字典序〔从小到大排序〕。请在程序的下划线处填入正确的容并把下划线删除,使程序得出正确的结果。 第一处 struct student t; 第二处 for(i=0;i<n-1;i++) 第三处 if(strcmp(a[i].name,a[j].name)>0) 2 程序修改 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:在p所指字符串中找出ASCII码值最大的字符,将其放在第一个位置上;并将该字符前的原字符向上顺序移动。 /**found**/ q=p+i; /**found**/ while(q>p) 3程序设计 学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中,请编写了函数fun,它的功能是:把指定分数围的学生数据放在b所指的数组中,分数围的学生人数由函数值返回。 int fun(STREC *a,STREC *b,int l,int h) {int i,j=0; for(i=0;i<N;i++) if((a[i].s>=1&&a[i].s<=h) b[j++]=a[i]; return j; } 第六套 1. 程序填空 给定程序中,函数fun的功能是:将形参s所指 定字符串中所有的字母字符顺序前移,其他字母顺序后移,处理后字符串的首地址作为函数值返回。 第一处 t[j]=s[i];j++; 第二处 for(i=0;i<k;i++) t[j+i]=p[i]; 第三处 t[j+k]=0; 2. 程序修改 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:将s所指字符串中最后一次出现的与t1所指字符串一样的子串替换成t2所指定字符串,所形成的新串放在w所指的数组中。在此处,要求t1和t2所指字符串的长度一样。 /**found**/ while(*w) /**found**/ if(*r==*p) 3. 程序设计 函数fun的功能是:将s所指字符串中ASCII值为奇数的字符删除,串中剩余字符形成一个新串放在t所指定的数组中。 void fun(char *s,char t[]) { int i,j=0; for(i=0;i<strlen(s);i++) if(s[i]%2==0)t[j++]=s[i]; t[j]=0; } 第七套 1. 程序填空 程序通过定义学生结构体变量,存储了学生的学号、和三门课的成绩。函数fun的功能是将形参a所指结构体变量s中的数据进展修改,并把a中地址作为函数值返回主函数,在主函数中输出修改后的数据。 第一处 struct student * fun(struct student*a) 第二处 for(i=0;i<3;i++) a->score[i]+=1; 第三处 return a; 2. 程序修改 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:从N 个字符串中找出最长的那个串,并将其地址作为函数值返回。各字符串在主函数中输入,并放在一个字符串数组中。 /**found**/ char *fun(char (*sq)[M]) /**found**/ return sp; 3. 程序设计 函数fun的功能是:将a、b中的两位正整数合并形成一个新的整数放在c中。合并的方式是:将a中的十位和个位依次放在变量c的百位和个位上,b中的十位和个位数依次放在变量c的十位和千位上。 #include <stdio.h> void fun(int a,int b,long *c) { *c=(b%10)*1000+(a/10)*100+(b/10)*10+a%10; } 第八套 1. 程序填空 函数fun的功能是:将形参观者工所指数组中的前半局部元素中的值和后半局部元素中的值对换。形参n中存放数组中数据的个数,假设n为奇书,那么中间元素不动。 第一处 p=(n%2==0)?n/2:n/2+1; 第二处 a[i]=a[p+i]; 第三处 a[p+i]=t; 2. 程序修改 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:把主函数中输入的三个数,最大的放在a中,最小的放在c中,中间的放在b中。 /**found**/ float k; /**found**/ if(*a<*c) 3. 程序设计 学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据 已在主函数中放入结构体数组s中,请编写了函数fun,它的功能是:把分数最高的学生数据放在b所指的数组中,注意:分数最高的学生可能不止一个,函数返回分数最高的学生的人数。 int fun(STREC *a,STREC *b) { int i,max=a[0].s,n=0; for(i=1;i<N;i++) if(max<a[i].s)max=a[i].s; for(i=0;i<N;i++) if(max==a[i].s)b[n++]=a[i]; return n; } 第九套 1. 程序填空 给定程序中,函数fun的功能是:计算形参x所指数组中N个数的平均值,〔规定所有数均为正数〕,将所指数组中小于平均值的数据移至数据的前部,大于等于平均数的移至x所指数组的后部,平均值作为函数值返回,在主函数中输出平均值和移动后的数据。 第一处 for(i=0;i<N;i++) av+=x[i]/N 第二处 y[j]=x[i]; x[i]=-1;j++;} 第三处 i++; 2. 程序修改 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:统计字符串各元音字母〔即:A、E、I、O、U〕的个数。注意字母不分大小写。 /**found**/ num[k]=0; /**found**/ switch(*s) 3. 程序设计 请编写函数fun,函数的功能是:求出二级数组周边元素之和,作为函数值返回。二维数组中的值在主函数中赋予。 int fun(int a [M][N]) { int tot=0,i,j; for(i=0;i<N;i++) { tot +=a[0][i]; tot +=a[M-1][i]; } for(i=1;i<M-1;i++){ tot +=a[i][0]; tot +=a[i][N-1]; } return tot; } 第十套 1. 程序填空 程序通过定义学生结构体变量,存储了学生的学号、和三门课的成绩。函数fun的功能是将形参a中的数据进展修改,把修改后的数据作为函数值返回主函数进展输出。 第一处 struct student fun(struct student a) 第二处 strcpy(a.name,〞LiSi〞); 第三处 a.score[i]+=1; 2程序修改 假定整数数列中的数不重复,并存放在数组中。给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:删除数列中值为x的元素。N中存放的是数列中元素的个数。 /**found**/ if(p==n) return-1’ /**found**/ a[i]=a[i+1]; 3. 程序设计 学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据 已在主函数中放入结构体数组s中,请编写了函数fun,它的功能是:把分数最低的学生数据放在b所指的数组中,注意:分数最低的学生可能不止一个,函数返回分数最低的学生的人数。 int fun(STREC *a,STREC *b) { int i,j=0,min=a[0].s; for(i=0;i<N;i++) { if(min>a[i].s){ j=0; b[j++]=a[i];min=a[i].s; } else if(min==a[i].s) b[j++]=a[i]; } return j; } 第十一套 1. 程序填空 给定程序中,函数fun的功能是:计算形参x所指数组中N个数的平均值,〔规定所有数均为正数〕,将所指数组于平均值的数据移至数据的前部,小于等于平均数的移至x所指数组的后部,平均值作为函数值返回,在主函数中输出平均值和移动后的数据。 第一处 av=s/N; 第二处 y[j++]=x[i];x[i]=-1;} 第三处 if(x[i]!=-1) y[j++]=x[i]; 2. 程序修改 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:读入一行英文文本行,将其中每个单词的第一个字母改成大写,然后输出次文本行〔这里的“单词〞是指由空格隔开的字符串〕。 /**found**/ #include<stdio.h> /**found**/ upfst (char *p) 3. 程序设计 程序定义了N×N的二级数组,并在主函数中赋值,请编写函数fun,函数的功能是:求出数组周边元素的平均值并作出函数值饭给主函数中的s。 double fun(int w[][N]) { int i,j,n=0; double sum=0; for(i=0;i<N;i++) { sum+=w[0][i]+w[N-1][i]; n+=2;} for(i=1;i<N-1;i++) { sum+=w[i][0]+w[i][N-1]; n+=2; } return sum/n; } 第十二套 1. 程序填空 给定程序中,函数fun的功能是:将自然数1—10以与它们的平方根写到名为myfile3.txt的文本文件中,然后再顺序读出显示在屏幕上。 第一处 fprintf(fp,〞%d%f\n〞,i,sqrt((double)i)); 第二处 fclose(fp); 第三处 if((fp=fopen(fname,〞r〞))==NULL) 2. 程序修改 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:将n个无序整数从小到大排序。 /**found**/ for(i=j+1;i<n;i++) /**found**/ p=i; 3. 程序设计 函数fun的功能是:将a、b中的两位正整数合并形成一个新的整数放在c中。合并的方式是:将a中 的十位和个位依次放在变量c的个位和百位上,b中的十位和个位数依次放在变量c的十位和千位上。 #include <stdio.h> void fun(int a,int b,long *c) { *c=(b%10)*1000+(a%10)*100+(b/10)*10+(a/10);} 第十三套 1. 程序填空 给定程序中,函数fun的功能是:找出N*N矩阵中每列元素中的最大值,并按顺序一次存放于形参b所指的一维数组中。 第一处 b[i]=a[0][i]; 第二处 if (b[i]<a[j][i]) b[i]=a[j][i]; 第三处 fun(x,y); 2. 程序修改 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:交换主函数中的两个变量的值。 /**found**/ int fun(int *x,int *y) /**found**/ t=*x;*x=*y;*y=t; 3. 程序设计 编写函数fun,函数的功能是求出小于或等于lim的所有素数并放在aa数组中,函数返回所求出的素数的个数。函数fun中给出的语句仅供参考。 #include <stdio.h> #define MAX100 int fun(int lim,int aa[MAX]) {int i,j,k=0; for(i=2;i<=lim;i++) { for(j=2;j<=(i/2);j++) if(i%j==0)break; if(j>(i/2))aa[k++]=i; } return k;} 第十四套 1. 程序填空 函数fun的功能是进展字母转换。假设形参ch中小写英文字母,那么转换成相应的大写英文字母;假设形参ch中是大写英文字母,那么转换成相应的小写英文字母;并将转换的结果作为函数值返回。 第一处 if((ch>=’a’)&&(ch<=’z’)) 第二处 return ch+’a’-‘A’ 第三处 return ch; 2. 程序修改 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:给一维数组a输入任意四个整数并按以下的规律输出。例如输出1、2、3、4,程序输出一下方阵。 a) 4 1 2 3 3 4 1 2 2 3 4 1 1 2 3 4 /**found**/ void fun(int *a) /**found**/ a[j]=a[j-1]; 3. 程序设计 请编写函数fun,函数的功能是:计算并输出给定整数n的所有因子〔不包过1和n本身〕之和。规定n的值不大于1000. int fun(int n) { int s=0,i; for(i=2;i<n;i++) if(n%i==0)s+=i; return s; } 第十五套 1. 程序填空 给定程序中,函数的功能是:把形参s所指字符串下标为奇数的字符右移到下一个奇书位置,最右边呗移出字符串的字符绕回放到第一个奇数位置,下标为偶数的字符不动〔注:字符串的长度大于等于2〕。例如,形参s所指的字符串为:abcdefgh,执行结果为:ahcbedg。 第一处 if(n%2==0) k=n-1; 第二处 c=s[k]; 第三处 s[1]=c; 2. 程序修改 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:求 s=aa…aa—…—aaa—aa—a〔此处aa…aa表示n个a,a和n的值在1至9之间〕。 /**found**/ long s=0,t=0; /**found**/ t=t/10; 3. 程序设计 请编写一个函数void fun〔char*tt,int pp[ ]〕,统计在tt所指字符串中‘a’至‘z’26个小写字母各自出现在的次数,并依次放在pp数组中。 void fun(char*tt, int pp[ ]) { char *p=tt; int i; for(i=0;i<26;i++) pp[i]=0; while(*p) {if(*p>=’a’&&*p<=’z’) pp[*p-‘a’]+=1; p++; } } 第十六套 1. 程序填空 人员的记录由编号和出生年、月、日组成,N名人员的 数据已在主函数中存入结构体数组std中,且编号唯一。函数fun的功能是:找出指定编号人员数据,作为函数值返回,由主函数输出,假设指定编号不存在,返回数据中编号为空串。 第1处 STU fun(STU *std, char *num) 第2处 if(strcmp (std[i].num, num) = =0) 第3处 return (std[i]); 2. 程序修改 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:从s所指字符串中,找出与t所指字符串一样的子串的个数作为函数值返回。 /**found**/ r++; p++; /**found**/ if(*r= =0〕 3. 程序设计 函数fun的功能是:将s所指字符串中ASCII值为偶数的字符删除,串中剩余字符形成一个新串放在t所指数组中。 #include <stdio. h> #include <string. h> void fun (char*s, char t[]) { int i, j=0; for(i=0;i<strlen(s);i++) if(s[i]%2) t[j++]=s[i]; t[j]=0; } 第十七套 1. 程序填空 给定程序中,函数fun的功能是:统计形参s所指字符串中数字字符出现的次数,并存放在形参t所指的变量中,最后在主函数中输出。例如,形参s所指的字符串为:abcdef35adgh3kjsdf7。输出结果为:4。 第1处 for(i=0;s[i]!=NULL;i++) 第2处 if(s[i]>=’0’&&s[i]<=’9’) n++; 第3处 *t=n; 2. 程序修改 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:通过某种方式实现两个变量的交换,规定不允许增加语句和表达式。例如变量a中的值原为8,b中的值原为3,程序运行后a中值为3,b中的值为8. /**found**/ t=*x;*x=y; /**found**/ return(t); 3. 程序设计 请编写函数fun,函数的功能是:求出1到1000之间能被7或11整除,但不能同时被7和11整除的所有整数并将它们放在a所指的数组中,通过n返回这些数的个数。 #include <stdio. h> 6 viod fun (int *a,int *n) {int i; *n=0; for(i=7;i<1000;i++) if(((i%7)= =0││(i%11)= =0 &&(i%77)!=0) a[(*n)++]=i; } 第十八套 1. 程序填空 给定程序中,函数fun的功能是:有N×N矩阵,根据给定的m〔m<=n〕值,将每行元素中的值均右移m个位置,左边值为0. 第1处 for(i=0;i<N;i++) 第2处t[i][j+m]=t[i][j]; 第3处 for(j=0;j<m;j++) 2. 程序修改 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:计算并输出high以最大的10个素数之和。high的值由主函数传给fun函数。 /**found**/ while((2<=high)&&(n<10)) /**found**/ yes=0;break; 3. 程序设计 请编写函数fun,函数的功能是:利用一下所示的简单迭代方法求方程求方程:cos〔x〕-x=0的一个实根。xn+1=cos〔xn〕迭代步骤如下:〔1〕取x1的初值为0.0;〔2〕x0=x1,把x1的值赋给x0;〔3〕x1=cos〔x0〕,求出一个新的x1;〔4〕假设x0-x1的绝对值小于0.000001执行步骤〔5〕否那么执行步骤〔2〕;〔5〕所求x1就是方程cos〔x〕-x=0的一个实根作为函数值返回。程序将输出结果为:Root=0.739058。 float fun() { float x0,x1=0.0; do{ x0=x1; x1=cos(x0); }while(fabs(x0-x1)>0.000001); return x1; } 第十九套 1. 程序填空 给定程序中,函数fun的功能是:将a所指的3×5矩阵中第k列的元素左移到第0列,第k列以后的每列元素行依次左移,原来左边的各列依次绕到右边。 第1处for(p=1;p<=k;p++) 第2处for(j=0;j<N-1;j++) a[i][j]=a[i][j+1]; 第3处 a[i][N-1]=temp; 2. 程序修改 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:根据形参m的值〔2<=m<=9〕,在m行m列的二维数组中存放如下所示规律的数据,由main函数输出。例如, 假设输入2那么输出: 1 2 2 4 /**found**/ fun(int a[][M],int m) /**found**/ a[j][k]=(k+1)*(j+1); 3. 程序设计 函数fun的功能是:将a、b中的两位正整数合并形成一个新的整数放在c中。合并的方式是:将a中的十位和个位依次放在变量c的十位和千位上,b中的十位和个位数依次放在变量c的个位和百位上。 void fun(int a,int b,int*c) { *c=(a%10)*1000+(b%10)*100 +(a/10)*10+(b/10); } 第二十套 1. 程序填空 给定程序中,函数fun的功能是:对形参s所指字符串中下标为奇数的字符ASCII码大小递增排序,并将排序后的下标为奇数的字符取出,形成一个新串。 第1处t=i; 第2处for(j=i+2;j<n;j=j+2) 第3处p[j]=0; 2. 程序修改 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:用下面的公式求π的近似值,知道最后一项的近似值小于指定数〔参数num〕为止:例如程序0.0001,那么程序输出3.1414。 /**found**/ while((fabs(t))>=num) /**found**/ t=s/n 3. 程序设计 请编写一个函数void fun〔char a[ ],char b[ ],int n〕,其功能是:删除一个字符串指定下标的字符。其中,a指向原字符串,删除指定字符后的字符串放在b所指的n中存入指定的下标。 viod fun (char a[ ],char b[],int n〕 { strncpy (b,a,n); b[n]=0; strcat(b,a+n+1); } 第二十一套 1. 程序填空 给定程序中,函数fun的功能是:在形参ss所指字符串数组中,将所有串长超过k的字符串右边的字符删去,只保存左边的k个字符。ss所指字符串数组中共有N个字符串,且串小于M。 第一处 void fun(char (*ss)[M], int k) 第二处 while (i<N){ 第三处 ss[i][k]=0;i++;} 2. 程序修改 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:根据以下公式求π值,并作为函数值返回。例如,给指定精度的变量eps输入0.0005时,应当输出Pi=30140578.。 /**found**/ t=1; /**found**/ return(2*s); 3. 程序设计 假定输入字符串中只包含字母和*号。请编写函数fun,它的功能是:将字符串的前导*号不得多于n个;假设多于n个,那么删除多余的*号;假设少于或等于n个,那么什么也不做,字符串中间和尾部的*号不删除。函数fun中给出的语句仅供参考。 void fun(char*a,int n) { int i=0,k=0; while(a[k]= =’*’)k++; if(k>n) { i=n;j=k; for(;a[j]!=0;j++) a[i++]=a[j]; a[i]=0; }} 第二十二套 1. 程序填空 给定程序中,函数fun的功能是:a所指4×3矩阵中第k行的元素与第0行元素交换。例如:有以下矩阵 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 假设k为2,程序执行结果为 7 8 9 4 5 6 1 2 3 10 11 12 第一处 void fun(int (*a)[N],int k) 第二处 for(i=0;i<N;i++) 第三处 a[0][i]=a[k][i]; 2. 程序修改 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:读入一个字符串〔长度<20〕,将该字符串中的所有字符串按ASCII码升序排序后输出。例如,假设输入edcba,那么应输出:abcde。 /**found**/ for(i=strlen(t)-1;i;i--) /**found**/ if(t[j]>t[j+1]) 3. 程序设计 请编写函数fun,函数的功能是:将ss所指字 符串中所有下标为奇数位置上的字母转换为大写〔假设该位置上不是字母,那么不转换〕。 void fun(char *ss) { char *p=ss; inr i=0; while(*p){ if((i%2)&&(*p>=’a’ &&*p<=’z’)) *p-=32; p++; i++; } } 第二十三套 1. 程序填空 给定程序的功能是:调用函数fun将指定源文件中的容复制到指定的目标文件中,复制成功时函数的返回值是1,失败是返回值是0.在复制的过程中,把复制的容输出到终端屏幕。主函数源文件名放在变量sfname中,目标文件放在变量tfname中。 第一处 if((fs=fopen(source,〞r〞))==NULL) 第二处 while(!feof(fs)) 第三处 fputc(ch,ft); 2. 程序修改 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:将长整型中每一位上为偶数的数依次取出,构成一个新数放在t中。高位仍在高位,低位仍在低位。 /**found**/ if(d%2==0) /**found**/ s/=10; 3. 程序设计 函数fun的功能是:将两位正整数a、b合并形成一个新的整数放在c中。合并的方式是:将a中的十位和个位依次放在变量c的十位和千位上,b中的十位和个位数依次放在变量c的百位和个位上。 void fun(int a,int b,long*c) { *c=(a%10)*1000+(b/10)*100+(a/10)*10+(b%10); 第二十四套 1. 程序填空 程序通过定义学生结构体变量,存储了学生的学号、和三门课的成绩。函数fun的功能是将形参a所指结构体变量中的数据赋给函数中的结构体变量b,并修改b中的学号和,最后输出修改后的数据。 第一处 b=a; 第二处 strcpy(b.name,〞LiSi〞) 第三处 for (i=0;i<3;i++) printf(“%6.2f〞,b.score[i]); 2. 程序修改 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:从s所指字符串中删除所有小写字母c。请改正程序中的错误,使它能计算出正确的结果。 /**found**/ s[j++]=s[i]; /**found**/ s[j]=’\0’; 3. 程序设计 假定输入的字符串中只包含字母和*号。请编写函数fun,它的功能是:将字符串的前导*号全部移到字符串的尾部。函数fun中给出的函数仅供参考。 void fun(char *a) { char *p,*q; int n=0; p=a; while(*p==’*’) {n++;p++;} q=a; while(*p){ *q=*p; p++;q++; } for(;n>0;n--) *q++=’*’; *q=’\0’; } 第二十五套 1. 程序填空 用筛选法可得到2—n〔n<10000〕之间的所有 素数,方法是:首先从素数2开始,将所有2的倍数的数从数表中删去〔把数表中相应位置的值置成0〕;接着从数表中找下一个非0数,并从数表中删去该数的所有倍数,依此类推,直到所找的下一个数等于n为止。这样会得到一个序列:2、3、5、7、11、13、17、19、23……函数fun用筛选法找出所有小于等于n的素数,并统计素数的个数作为函数值返回。 第一处 for(j=a[i]*2;j<=n;j+=a[i]) 第二处 while(a[i]= =0) 第三处 if(a[i]!=0) 2. 程序修改 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:为一个偶数寻找两个素数,这两个素数之和等于该偶数,并将这两个素数通过形参指针传回主函数。 /**found**/ y=1; /**foune**/ d=a-i; 3. 程序设计 请编写函数fun,它的功能是:计算并输出n〔包括n〕以能被5或9整除的所有自然数的倒数之和。 double fun(int n) { int i; double sum=0.0; for(i=1;i<n;i++) if(i%5= =0||i%9==0) sum+=1.0/i; return sum; } 第二十六套 1. 程序填空 给定程序中,函数fun的功能是建立一个N×N的矩阵。矩阵元素的构成规律是:最外层元素的值全部是1;从外向第二层元素的值全部为2;第三层元素的值全部是3,…依此类推。 第一处void fun(int(*a)[N]) 第二处for(j=i;j<N-i;j++) 第二处a[k][i]=a[k][N-i-1]=i+1; 2. 程序修改 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:将十进制正整数m转换成k〔2<=k <=9〕进制数,并按高位到低位顺序输出。 /**found**/ aa[i]=m%k; /**found**/ printf(“%d〞,aa[i-1]); 3. 程序设计 编写一个函数,从num个字符串中找出最长的一个字符串,并通过形参指针max传回该串地址。〔注意:主函数中用****作为完毕输入的标志,函数fun中给出的语句仅供参考〕。 fun(char (*a)[81],int num,char **max) { int i,k=0,maxlen; maxlen=strlen(a[k]); for(i=1;i<num;i++) { if(strlen(a[i])>maxlen) {maxlen=strlen(a[i]); k=i; } } *max=a[k]; } 第二十七套 1. 程序填空 函数fun的功能是计算f〔x〕=1+x-2/2!+3/3!-4/4!+……的前n项和。假设x=- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2017 全国计算机 二级 考试 语言 程序 题库 完整
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文