爱的教育读后感四年级300字.docx

爱的教育读后感四班级300字
?爱的〔教育〕?是一部〔日记〕体的小说，它以一个小男孩安利柯的眼光，叙述了他在校内校外的所见所闻和所感。
爱的教育〔读后感〕1
我最宠爱看的一本书就是?爱的教育?，这本书通俗易懂，而且〔故事〕很感人。
?爱的教育?这本书是以日记的形式写的，一篇日记叙述一个感人的故事：父母〔对子〕女的爱;亲朋好友之间的爱;陌路人之间的小小的关爱?爱的教育?之所以吸引我的地方是，它在平凡而细腻的笔触中娓娓道出这近乎完善而又为人们再生疏不过的亲子之爱;师生之情;伴侣之谊等等。书中没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄〔事迹〕。但一字一句中所蕴含的那种深厚;浓郁的情感力气，处处扣人心弦，感人肺腑。
爱就像空气一样，每天都在我们身边，又最简洁被无视。但我们的生活中不能没有它，它已经犹如血液一样深深融入了我们的生命。书中有一篇日记：“陪护爸爸〞很感人，一个少年听说父亲住进了医院就赶忙抓紧跑到医院，想要照看父亲痊愈，然而由于医院的疏忽，少年被领到一个生疏人的病床前，他始终悉心照看这个素不相识的“父亲〞，直到“父亲〞幸福地离开人世。当少年知道他照看的病人并不是父亲是，是完全可以离开的，但是少年却出乎意料的打算留下来。他的举动让全部的人震惊和感动，莫非这不正是爱的表达吗?
在现实生活中，爱处处可在。在四川汶川大地震中，全国人民齐心协力，众志成城，捐款捐物，共度难关，不也是爱的表现吗?
看了这本?爱的教育?这本书，让我更懂得了爱的贵重，爱的赐予。我会更加爱我的父母，爱我的老师和同学，当别人需要需要挂念时，我会伸出救济之手，去挂念那些需要挂念的人。我信任只要人人都献出一点爱，这世界会更加奇特!!!
爱的教育读后感2
我读过一本书，书名叫做?爱的教育青少版?。是意大利的坐着亚米契斯，想必大家都读过这本书把，这本书也给了我深深的印象。书的内容或许是这样的：
本书通过了一个学校生的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，以高尚的爱心情感联系在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷，带给我们爱与美的享受。本书没有任何虚伪的说解，没有骗人的宗教宣扬，也没有任何豪言壮语或〔标语〕〔口号〕。它是通过对生活的朴实的描写，使人感受到人类多么需要相互关怀，相互理解，相互挂念。
这边书要告知我们每一个人都要怀着一颗和善的心，遇到有困难的人要对他挂念，假如你挂念了他人，你有什么困难的话他人也就会挂念你，我们还要理解他人的苦心，不要治安自己的想法去做，有一次我就看到了一个感人的信息：
一天，妈妈带我去肯德基，在门口停车的地方，有一个很惹眼的地方，那里也有很多来往的人看，写的是他的女儿先天性的生病造成现在的样子，四肢不能动弹，虽然是15岁但是很小很小，她还不能自己擦一下眼泪，或许是她看到了爸爸这样卖力的为自己讨生活留下了眼泪，他的爸爸见了之后就用手擦拭了她女儿的眼泪，我伤心极了，马上向妈妈要了点钱放了进去，这也是我能出最大的一份力，到现在我还记得很清楚，由于我可以理解他们此时的心情，假如不挂念他们世界上就可能损失了一个原本应当是初三的同学而现在看起来只有7，8岁的年龄。
就由于我们大家的相互理解，想和关怀下世界才会变的很奇特!
爱的教育读后感3
?爱的教育?，当我看到这本书时，心中便会有一种暖暖的感觉，感觉身边布满了暖和，大家都是相互挂念的好伴侣。
书中的那些同学们，让我感到他们是那么得意，可敬，让人感觉到这个世界是多么暖和。真欢快我能生疏你们，虽然只是在书中。真想跟你们交伴侣，和你们畅谈。
友爱的罗贝蒂，你真了不起，不愧是一名军人的儿子，我为你叫好，为你感到骄傲。虽然你为了救那名即将要被碾于车轮下的同学而失去了自己的脚，因此而不得不拄着拐杖走路。但就是你，挽回了一个鲜活的生命。你，是宏大的!
英勇的伦巴第小哨兵，你真是好样的。你能像猫一样灵敏，你的头发像金子一样闪光，而你那英勇无畏的精神更值得我们每一个人敬畏。
坚强的马尔科，你真棒。只有十三岁的你为了查找日夜思念的母亲，孤身一人离开家乡前往遥远的美洲，在大海上漂泊了27天，历尽千辛万苦，度过了一个个难熬的日日夜夜。钱被偷，流落街头，脚上磨出了泡，你没有停下脚步;他人的熬煎和欺辱没有让你停下，寒冷、饥饿、病痛和精神上的熬煎更是没有让你停下查找母亲的脚步。这是怎样一种钢铁般的意志啊。这种意志让你一路追寻着母亲走过的脚印     。你经受的苦痛、绝望和恐惊也都被都被你这种钢铁般的意志战胜，一次次地重新燃起走下去的期望。正是这种意志让你最终找到了千思万想的母亲。
这本书里的小仆人公们都是那么令人仰慕，他们和善、英勇、坚强、热忱，他们高尚的道德情操，真挚的爱国情感让我久久回味。
爱的教育读后感4
?爱的教育?这本书让我懂得了很多道理：假如你做错了，要有士气成认并担当责任。发觉不公正的事，要见义勇为、打抱不公平等其中最让我感动的就是撒丁岛的小鼓手了。
库斯托扎战打响的第一天有六十人在楼房里被敌人围攻。指挥这六十人的是一个上尉和两个下级军官，小鼓手和上尉形影不离，他们成了好伴侣。围攻了几天，他们快坚持不住了，上尉就问小鼓手有没有胆识，小鼓手自信的说：“有〞。上尉就让他去找人求救，小鼓手顺着窗户下去就向前飞速的向前跑去。突然，小鼓手的腿被子弹打住了，可是小鼓手忍住伤痛一边连续向前跑，一边想：“我肯定要坚持住，肯定要找到救兵。〞正值上尉说援兵来不了要自尽时，下士匆忙赶来说：“援兵到了，援兵到了〞。他们又重新振作起来，把敌军战胜了。上尉在医院观察小鼓手说：“你确定也流了很多血。〞小鼓手微笑的答复：“岂止流血，你看!〞小鼓手掀开被子，上尉惊呆了，小鼓手的左腿从膝盖上面截掉了。一位军医走过来说：“这孩子太不幸了，要不是他硬撑着跑，他的腿可以保住的。不过，这孩子是好样的，一滴眼泪都没有流，一声也没有叫唤，我真为有这样的意大利孩子感到傲慢。这孩子真有种。〞
看到这我真为小鼓手感到傲慢，并为自己感到惭愧。想想自己曾经为手上腿上受了一点点伤而娇气的不得了。小鼓手虽然中了枪，可是他仍旧想到的是大家，想到的是国家。想想电视上那些叛徒，敌人的皮鞭一举就把战友、国家抛到脑外，真的连小鼓手都不如。小鼓手这种舍身为国、坚强、英勇的精神永久值得我们学习。
爱的教育读后感5
寒假时，我读了?爱的教育?这本书，是意大利的亚米契斯创作的。
全书100篇〔文章〕，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括亲人为他写的很多劝诫性的，具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9那么感人肺腑的“每月故事〞。整部小说以一个学校生的眼光端详着身边的美与丑，善与恶。完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
其中我最宠爱考试这一篇文章讲的是最终考试了，给“我们〞监考的老师是黑胡须的可阿提老师就是那声音如狮子而却不罚人的老师。其中有同学拍得脸色发青。开场读试题了“我们〞想：假如能把问题和答案都告知“我们〞，使大家都及格，老师们将多么欢快
试题很难，经过一个小时，同学中有一个哭泣起来
他们有的画图，有的写纸条，还有的写了算式给人看
快到中午时，“我〞的父亲来接我，问“我〞考的怎么样，有没有不会的问题
这让我想起了我，在考试的时候，我用眼睛看着题，一旁的同学叫我，我也没有搭理，读一遍，在心里做一遍，再读一遍，在本子上做一遍，最终再做在考卷上。快考完了。我检查了一遍又一遍。觉得可以的话，就把卷纸放在桌边，等监考老师来收，就这样，考了一门又一门。 放学了，我刚上车，妈妈就问，你都会不会，我说差不多
读?爱的教育?，我觉得做人要狡猾，不能撒谎。
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