高三个人工作计划-2.docx

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高三个人工作方案
高中是高级中学的简称，我国中学分为初级中学与高级中学(普遍简称学校和高中)，两者同属中等教育的范畴。以下是我预备的高三个人工作打算范文，欢迎借鉴学习。
高三个人工作打算1
高三班级本学期高中课程已经全部结束，开头进入全面复习备考阶段。搞好高考总复习是我们班级本学期的重点工作。依据学校提出的“提高工作标准，提高工作质量”的总的工作原则，结合本班级的工作实际，依据学校教务处的整体部署，特制定高三班级本学期工作打算如下。
一、本学期重点工作：重点工作主要有两点，一是抓课堂效率，二是抓精预备课。
(一)、抓好课堂教学，夯实基础学问，提高同学成果。
从刚刚进行的高三摸底考试成果来看，虽有个别同学取得了较好的成果，但整体成果还不抱负，同学基础差是我们的现实，怨天尤人不行，现实就是现实，只有靠我们自己。靠什么，就是要转变我们传统的工作思路和方法，寻求高效科学的教学策略。X校长提出的“六个重在”就是我们课堂教学应当运用的教学策略，结合本学期学校重点课题的争辩，探究行之有效的高三总复习课堂教学策略是我们的首要工作。让同学听得懂，能消化，我们就要低起点、降难度、减容量，课堂教学追求通俗易懂，深化浅出。这样会与高考要求有距离，但我们的同学大都是“学而知之”的人，天才不多，就高考试题的难度内容设置看，60%是基础题，只有40%是中高档题。而60%的基础题中，有些题是送分题。作为我们的同学拿到60%的分，就是及格分。按录用的比例看是能到达一般本科分数线的。其余40%的中高档分是重点名校生追求的目标，我们的同学追求这个分数就基础看是不现实的。所以我们可以大胆舍去40%，保证我们的基础分就可以了。这就要求我们“减容”，就是提高驾驭考纲、考点的力量，紧扣高考内容，选准把握较大、高考频率较高的内容进行教学，大胆删除不考或很少考、或预报不会考、或即便考也难度较大的内容。
在难度、范围确定后，就要在授课方式上进行变革，首先要保证你讲的内容同学能听懂，讲的通俗易懂，让大部分同学，至少80%的同学听懂，听懂是学会的基础，再是同学能“消化”，就是能把握，会应用，不断重复，练、讲、评都是关怀其消化的有效方式，其最终的结果就是同学学会了，把握了，会做题了，得分率在90%以上。
(二)深化争辩两纲一本一题，精预备课。
俗话说：“凡事预则立，不预则废。”备课是教好课的基础，对于高三同学的教学来说，备好课的基础是争辩透、吃透高考大纲、新课程标准和教材、高考题即两纲一本一题是关键。否则就不能做到有的放矢，教学就会失败。高考考纲是高考具体内容的概括和范围及要求，新课标除规定高中学段学问、力量、技能等方面的范围外，还提出了具体的要求和标准，从高考题看，其要求和标准甚至直接表达在其中;教材是课标内容的具体化，高考题是人才选拔的尺度。搞清这几者的性质，认清这几者之间的关系，是我们把握好教学的基础，是我们备课授课的关键。尤其对我们的同学来说，这一点要求就更高。依据我们同学实际和教学策略，我们如何备课，讲哪些内容，如何讲，我们要认真的坐下来研讨、探究。为此，我们对各学科备课组提出，第一要确定高三所要讲、学的内容，确定要删除的内容，确定要重点讲的内容，以减容、降难、听懂、学会为要求。其次要制定好严密的教学打算，能落实到学问点更好。
二、 本学期重点常规工作。
为确保教学的正常进行，提高教学质量，本学期在常规工作上，以强化劳动纪律为保证，主要工作和措施有：
1.坚持班级每周例会制度和学习制度。要求做好会议记录和记好学习笔记。每周一下午第三节课时间召开全体老师例会，一是传达通报学校例会精神和主要工作，二是通报支配班级工作，三是进行业务理论学习。严格请销假制度，做好会议记录和考勤。
2.搞好教学普查，促进教学规范。班级协作学校、教务深化课堂听课，对备课组教研活动、老师教案、同学作业进行检查。以到达促进、改正、弥补教学中存在的问题和缺乏的目的。
3.主动做好考试工作。本学期9月要进行摸底考试、11月进行其中考试、元月份进行第一次模拟考试工作。考试过后认真做好教情分析会和考情分析会，主动做好油田第一轮复习备考研讨会的相关工作。
4.加强特长生的管理工作。本学期大量特长生离校进行专业集训，要联系同学家长和特长班负责人，做好同学的平安工作。
5.做好高考报名工作。本学期将进行高考报名工作，特长生要参与专业考试工作，我们要提前做好预备，确保高考报名和专业考试工作顺当进行。
6.举办国学教育班。将班级各班的学困生集合起来，利用每周二下午第三节课时间，在403教室进行国学教育。以引导同学们建立正确的世界观、人生观和价值观。
三、团队建设
在团队建设方面，强化劳动纪律，严格请销假制度，做好会议记录和考勤，使每个老师做到有事请假。加强同学的思想教育，稳定同学的考前急躁心情，协作学校党团组织搞好未成年人思想道德建设，办好道德讲堂和精神文明建设等工作。主动发挥党员的先锋模范带头作用。
信任在学校的正确领导下，我们高三班级全体老师确定能够精诚团结，奋勇拼搏，为明年我校的高考成功做出我们应有的奉献。
高三个人工作打算2
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，以人为本，让同学能够顺当成人，也能成材。全面提高教育教学质量，为让七中成为一所真正名副其实的示范高中，为学校真正完成质的跨越而努力。
二、具体工作
(一)理清班级自然状况
本班级共有10个班，理科班5个，文科班5个(含1个音美特长班)，同学人数接近500人。从同学表现状况看，进入高三以来，整体比较稳定，在常规管理上难度应当小于高二、高一时期，但仍有少数管理上的特殊生需要全体老师尤其是班主任老师还有班级组加强引导，进行转化。从学业状况来看，多数同学学习比较主动努力，学习看法比以前有了较大的提高，与市同类学校相比，有的学科成果略有优势，有的处不利位置，有的班级成果相对稳定，有的还有较大潜力可以挖掘。目前最大问题是同学尖子数量少，尖子不尖，而低分同学数量多，分数特低。同学中上课睡觉、不听讲、不完成作业等现象照旧存在，被动学习的人数不少。从老师状况看，本班级大多数老师有确定的高三教学工作阅历，教育教学工作主动主动，认真敬业，不少老师业务水平高，力量强，能够起到骨干带头作用。
(二)打算与设想
1.努力建设一支团结合作、有分散力、有战斗力的老师队伍
全班级组老师要精诚团结，亲热协作，班级组要协调好学校与老师、老师与老师以及各学科之间等多方面的关系，在高三班级形成“温馨和谐、主动向上”的班级组精神。班级组老师要以班级组为中心，以备课组和班主任为两个支撑点，大家共研教学，准时沟通，同心协力，步调全都，形成合力。
2.班主任工作的核心是建立良好的班风、学风
班主任工作主要在于四个方面：一是抓实常规，包括同学早读、课间操、自习课、午休、清洁、出勤以及教室、宿舍的纪律、卫生状况等常规工作。二是抓班风、抓复习备考，营造蓬勃向上而又有序的学习气氛，抓学习习惯，做到班风正，学风好、环境优。三是要团结、协调任科老师的工作，主动向科任老师了解班级同学状况，调动任课老师的主动性。四是特殊要留意做好对个别特殊同学的状况的了解和疏导、教育工作。
3. 规范和强化备课组的作用
为了提高教学效果、教学成果，要充分发挥备课组的作用。以备课组长为核心，经常争辩教材教法，争辩课型、争辩不同单元和内容教学的深度和广度、争辩同学状况，使课堂教学真正做到有实效，追求高效。留意收集新高考的相关信息，加强对新高考模式的争辩，有针对性的制定合理的教学方案，备课组内做到“四统一”：统一教学打算、统一教学进度、统一考试、统一教学资料和练习。留意集体备课，要定期开展专题研讨，要定时定点。每次集体备课要有主讲人，要争辩问题，针对个案，每个老师必需进行“二次备课”。平常的课堂教学要强调老师的演示教学和同学答题的规范化。要充分开发校内外资源，加大校内外沟通。
4.加强与家长的沟通与联系
争取使家长能够在学校的教育工作中起到主动的协作作用，并尽量避开或弥补学校与家庭教育中间可能消灭的漏洞，对同学请假等各种常规或特殊状况的处理都要准时与家长沟通沟通，使家长成为搞好班级工作的助力，而不是阻力。
5.搞分学分审核工作，保证让综合素养评价、学业考试、综合实践活动合格的同学顺当毕业。
6.搞好高考报名工作
三、重要事情支配：
九月：召开备课组长会，班主任工作会，支配第一次高三调考及质量分析，制定班级高考目标
十月：部分艺术生到武汉备考，支配其次次调研考试，高考报名
十一月：支配第三次调研考试并完成学校及上级支配的其它工作
十二月：支配第四次调研考试并完成学校及上级支配的其它工作
元月：做好进行学期末工作，参与-市统一调研考试
高三个人工作打算3
白驹过隙。一学年又过去了，我们迎来了高三，本学期高三(30)班的工作重心：“沟通，沟通，互助，学习”基本完成。在狠抓良好班风、学风的形成的基础上，通过正确引导和师生的共同努力初步形成一个优秀班级。荣耀完成学校、德育处布置的各项工作及班级学期初制定的工作打算。
为了今后更好地开展工作，现将本学期工作状况总结如下：
一、班集体建设
1. 本学期着重加强对同学的集体荣誉感的教育。学期初，在班级以板报的形式，再次明确了班级目标即“沟通，沟通，互助，学习”。并且在班级日常晨会中，强化这一意识。强化同学的集体意识，对同学提出确定的要求，使之行为符合班级要求。
2.狠抓常规教育，促进习惯养成，以到达规范班级管理的目的。依据学校的支配，抓常规学常规，班级内部开展常规学问竞赛，利用班会学习《中同学日常行为规范》等，使同学在校的学习、生活及一言一行，都有章可循。
3.为了紧急的高三学习更加有序，还着重抓学习习惯、学习品质的养成，严谨认真的考风考纪的养成。
二、班干部培育
我班的班干部是本学期初同学自由选举产生，有一部分同学是新手没有什么工作阅历。开学伊始开了几次的班委会，进行了工作培训，同学干部对各自的工作已经有了具体的生疏，工作起来基本能上轨道。特殊对班长、劳动委、宣扬委的培育较多，因他们在班级常规中发挥的作用比较大。通过一学期的培育，班级的常规工作基本上能由同学干部负起责来。并由班长组织每周开好周例会，进行小结，及班委间的沟通。
三、班级常规
平常利用晨会、班会对同学进行日常行为规范教育，纪律方面，严格要求同学每天自觉佩带校卡，做好两操,值日生做好两扫及抬水的义务等。
四、学习、集体观教育
建立学习互助小组，组长由学习成果较好、管理力量较强的同学担当，目的是“沟通、沟通、互助、学习”，活动时间各组自定，但必需每周都有一个固定时间，活动开展顺当。在活动中体会到团结协作的贵重，从而在无形中对同学进行了团结友爱、互帮互助的教育，同时也增进了同学间的情意。下课时，我也尽量和同学待在一起，期望以最快的速度找到他们身上的闪光点，同时对班内发生的状况进行处理，有些状况还可以拿出来，让同学商量 商量 ，一同寻求问题的解决方法，充分发挥同学自我教育的力量。留意抓好同学的学习品质、学习习惯考试纪律等教育。
五、搞好家校联系工作
定期与家长联系，或是通电话，或是家访，或是进行书面联系。并依据学校要求建立和完成家校联系册，沟通学校和家庭的关系，协调家校管理协作，真正做到互通信息、相互支持、相互协作。一年来，绝大多数同学已完全适应高三学习生活，班中也日益呈现一种你追我赶的学习气氛，学习气氛浓，各项活动能主动参与，成果进步较大。
高三个人工作打算4
时间飞速，很快高中三年的光景已到第三年了，在前面的两年里年段的有关工作都处在不断的调整完善中，但是总体的思路方针都是稳定不变的，第一学年的适应教育、其次学年的独特教育到如今最终一年的成人教育，始终遵循了同学的成长和学习规律，让同学能有一个难忘的高中生涯。在新的高三里，年段班级又进行了重新组合，一个新的高三(2)班诞生了，这个班集体里绝大多数是生疏的面孔，同学之间也是基本生疏的，这个成为暑期到如今这个过度时期的已解问题。因此我班在下年段行政的“抓德育促智育”“抓班风促学风”工作方针指导下，顺当的开展了一系列的工作。
ⅰ.班级概况
班级简介：高三(2)现有生数41人，原来44人，3人未报到，2个考美术，一个考体育。班级以“天道酬勤 有恒乃成”为学习指导宗旨;以“卧薪尝胆历破茧之触痛 破釜沉舟圆六月之金梦”为班级奋斗格言;坚持引导高三同学的成人思维及养成习惯，贯彻高三的成人德育与智育教育方针。班级目标是在来年的高考上能有所突破，为20-年校庆献上一分贺礼。
班干部阵容：(见晋江市内坑中学高三(2)班班干部阵容支配公示表)。班干部要求做到如下：(1)以身作则，学习工作两不误;(2)切实完本钱职工作，戒浮躁;(3)有高度集体荣誉感与责任心。
ⅱ.班级工作思想
班级的管理工作，坚持打算性，规划性，加强落实班级的日常德育教育工作，将主要工作放置于学习促进上。班级的工作及同学学习尽量做到：学期有目标、月月有主题、周周有打算、每天有作为;在这些方面上，做到预报性远点、落实性强点、时效性高点、促进性大点。以下从几方面进行简洁打算：
抓常规，促学习
常规是学习的前提与基本保证，没有常规，什么都无从谈起。只有树立从常规着手，树立班级正气，才能在学习上统一思想同意行动的促学习，这是一条普遍认为的规律。
同学做到遵守中同学的日常规范制度、内坑中学的相关德育制度及高三年段情条例，扬班级之正气。
充分调动班干部及学习委员的模范作用，通过对他们的培训引导他们去为整个班级的常规进行引导(附：高三(2)班干部培训会议记录)，加强对班干部的思想上的培训提高，做到班级干部对班级事务，“统一思想齐抓共管”。
德育养成，学习为主
成立学习养成指导中心，引导优秀的同学，在学习方法上不断的完善，促进中等同学的学法及成果的提高，组织分管学习副班长、学习委员、课代表、优秀同学、同学干部组成了学习养成指导中心。
共同营造班级学习气氛，让他们为班级解决一些学习上的问题。打算如下：
1.努力开展好贯彻好年段制定的导师制(见：年段导师制度方案)，加强与各科老师的沟通，调动各个科任老师的力气，促进班级前25名学习提高，主要是从学习方法上的引导及心理辅导上去关怀这些同学;
2.协作年段开展的中等及偏科同学的辅导工作，加强对数学、物理、英语、化学等的辅导，提高中等生成果;(见：年段辅导班学习方案)，并做好学习效果的评价;
3.提高班主任的工作促进作用。以班主任为主的班级导师制，自己确定几名未被确定导师的同学，班主任亲自作为导师，加强学习引导，促进学习的提高;
创设环境 增加动力
进入高三，班级的布置相当重要，一个环境的气氛营造及布置都会潜移默化的去影响或者鼓舞同学不断进步的，对学习的促进也是格外重要的。
在班级布置和要求上，除了要求同学做好常规卫生工作外，加强环境对同学影响，留意班级布置的效果的提高和影响力的转变。对班级环境的布置，班主任做到为班级树目标、树宗旨、树格言等在言语上的促进。(见：高三(2)班级布置图片)
干部培育 班级期望
班干部是领导一个班级的主干力气。起着至关重要的作用。因此班干部的素养要进行更多的培育。
1.一支精干的班干部队伍，尽快地让他们担当起班级的工作，使班级的工作尽快走上正轨，保证教学的正常秩序。
2.班级干部例会时间及主持，适时开班干部召会议，商量 一下这一阶段工作的呈要心得。并做好记录，打算下一阶段工作，针对班级中消灭的某些状况有打算的工作。
打算前瞻 落实第一
制定班级的学期总目标，总主题，有打算的开展班级一系列工作。为此，将在以后做每个月的工作打算和每周的周打算，乃至每天的打算，打算是相对稳定的，随着学校的活动及班级的班情进行调整。(见：每周的打算支配和主题设置表)(打算详见高三(2)班班级工作打算表)
打算制定了，加强打算的实施和落实成为班级的重要工作，做到不纸上谈兵，而是有针对性，有规律的去完成相关的规划，为班级的工作实效逐步进展起到推动作用。
以上是我在本学期中的工作打算。我信任在老师和全体同学的共同努力下，班级工作确定会呈现出一种良好的风貌，班级也确定会更上一层楼。我也将用实际的行动、为高三(2)来年的高考而努力奋斗!
高三个人工作打算5
经过一个高三前的暑假，紧绷的学习神经已让我们充分感受到了高三阶段的紧迫。步入高三生活，高三同学而言更是面临严峻的考验。如何在常规方面连续保持良好状态、在成果方面保持上升势头、连续开展好团组织活动，使高三×班成为温存而上进的集体，做好充分的预备迎接只要300多天之遥的高考挑战，是这一学期班级打算的重点。
一、行规工作
由于在上一学年开学初始我们就在行为规范这个环节上加大力度，不仅做了详尽的打算、分析，更是始终保持高度的重视。因此我班在行规方面始终表现良好。同样，这一学年还要保持下去。除了在同学们遵守校规班规的基础上加强同学自主管理外，还要严抓两分钟预备铃、午自修及两操，确保班级常规行为分的领先地位。
1.两分钟预备铃、午自修：班级有时比较吵闹，为此，出台的一些行之有效的奖惩制度照旧实行，值日班长及各个干部再加大了兼管力度，使状况进一步改善。
2.两操：广播操曾是我班的薄弱环节，由于我班以女生居多，所以做广播操力度不够，失分过多，但我们绝不松懈，体育委员将负责与做不到位的同学一起练习订正;至于眼保健操，我们要连续保持。
3.迟到早退：步入高三，必定由于学习的繁重导致同学迟到的现象发生，我们仍将严格执行提早到校制度，以7：20分为准，并实行迟到做值日生的惩处方法，杜绝迟到现象，这样，也能对收发作业及早自修的正常进行起到了有效的保证。
4.卫生工作：我班一向实行的是“三扫”，由女生包干的制度，虽为高三学子，我们对待今后的轮扫、值勤也将尽心尽力，不愧“示范班集体”的称号。
5.午饭：午饭分餐是由男生包下的，使午餐时间井井有条，将连续保持。
6.值日班长制度：上一学年拟下的由班干部轮番担当值日班长的打算在一学年的试验下，锁定了两位较为负责的干部担当这份工作，本学年照旧如此，让他们在老师不在的状况下管理好班级。
二、学习工作
高三同学要以学习为主，从分班到如今我班的学习成果不抱负，但仍在不断取得进步。为使进步的良好势头保持下去，我班应在学习工作上制订完善的打算，多多努力。
1.收交作业工作
收交作业是每天的固定工作。也是营造良好学分风的基础。我班要求每一位同学都协作好课代表的工作，每天在7：20前到校，并把作业交到各排小组长的手上，待小组长收齐后再交到各科课代表手中，每位课代表需格外负责地记录作业的收交状况，并在7：30之前将作业送到办公室。
2.学习互助中心
学习互助中心从班级成立以来就始终开展活动，本学年照旧由各科课代表任中心成员，负责与同学互助的责任。
语文学习互助中心，由语文课代表负责，分单、双周进行活动，单周进行课内古诗文及文学常识的默写工作，双周则进行集体古诗词鉴赏活动。在语文老师的挂念下集体编纂的一本《古诗词鉴赏集》照旧可供同学日常翻阅和学习互助中心活动时进行集体鉴赏。
数学学习互助中心活动的开展，将在原来的基础上加大习题量，并定期进行小测验。
英语学习互助中心的活动内容也将由讲解语法变为阅读与默写生词，以此增加同学的英语词汇量。
政治是我班必修科目，政治学习互助中心照旧以背诵基本概念和了解时事为主。
三、团组织、文艺工作小结
本学年，我班将坚持每两周开展一次团组织生活，形式丰富多样，内容主动向上。包括1名非团员同学在内的全班同学都要主动参与团组织生活，大家一起商量 ，一起参与，共同提高。具体工作打算如下：
1.不断提高同学们对团章的生疏。每隔1次团组织生活，就组织团员认真学习团章，深刻理解团的性质，明确团的任务和目标，使团员保持先进的主动的思想，紧密地与团组织联系在一起，使非团员同学生疏团的性质、任务、目标，主动地与团组织-拢。团干部要认真地组织每次团组织生活，起到带头作用。
2.主动开展读书看报活动。班级不但平常需多读书看报，还要联系所学的书本学问，因此团干部应结合“两会”精神，组织团员学习商量 ，充分生疏国家的政治经济形势和进展目标。
3.志愿者服务队活动始终是我班特色，我班曾与敬老院结成对子，每周双休日支配部分同学坚持去那里志愿为孤老服务。通过为孤老清扫卫生，陪孤老谈天等活动，我班同学与孤老之间产生了亲戚般的感情，同学们都把孤老当成了自己的亲人。因此，本学年我班还将连续发扬无私奉献的精神，为孤老们服务。
4.不断分析总结提高。我班将依据一段时期活动，分析和总结团的工作，听取同学们提出的意见和合理化建议，进行分析商量 ，好的要发扬，缺乏的克服，并对表现优秀的团员在团内赐予表扬，对违反校纪校规的同学在团内赐予批判、教育、鼓舞，提高团员的素养。
以上就是我班新学年的工作打算，针对以前制订的打算加以改良和完善，信任在高三的学习生活中能为班级营造出良好的学习气氛，不愧于“示范班集体”的称号。
高三个人工作打算6
一、 指导思想
本学期新接任高三(8)班,为把本班建成具有“立志、刻苦、多思、进取”的班风，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。特制定班级工作打算：
一、 要点与措施
1.提高自身修养：树立为同学服务的意识,一切为了同学,为了同学的一切;为同学供应一个公正的进展机会;树立正确的教育观、人才观和价值观;以身作则，做“领头羊”，不做“牧羊人”;
2.对同学现状，本着“成材源于觉醒，心态确定命运，自信走向成功”的观念，狠抓抱负教育、心态调整和培育自信等工作，培育和增加同学的自学意识。
3.作好班干部的培育工作,定期开班委会,准时总结工作,树立典型,有问题准时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用。
4.协调好任课老师与同学之间的关系,使任课老师心情舒适,乐于传授,同学课堂轻松活泼，主动进取，营造公平、和谐、融洽和主动向上的师生关系。
5.主动参与学校组织的各种活动, 规范升旗仪式，抓好每天卫生,两操工作，重视学校各项评比工作,争取学习、卫生达优，各项成果优秀，同时发挥同学的自主管理力量。
三、班级工作的具体实施与原则
1.工作的系统化
“教育是一个系统工程”，家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不行。要把三个集体联系成一个整体，进行口径全都的统一教育工作，依靠这三个集体的力气更好的培育每个班级体及其成员。对每个同学进行集体主义教育，学会与同学交往，通过各种集体活动，培育集体荣誉感，增加集体分散力。与各任课老师协作，营造和谐的教育关系，也使同学体会到老师队伍的团结友好，无形中受到教育。有打算的开展家长会、家庭教育辅导与沟通、与个别谈话相结合，做好家庭教育的指导。
2.教育的人性化
教育不仅要促进同学的全面进展和健康成长。更要突出同学的自我表现，在鼓舞表现独特的同时，严格要求形成良好的学习习惯;进行心理教育，争辩学习独特，做好学法指导工作;着眼同学的长期进展，培育同学终身教育的基础。培育同学的思想品德和行为规范，针对不同类型、不同接受力量的同学给以不同形式不同内容的教育，使之易于、乐于接受并化教育以恰当的行为，真正敬重每一个同学并发觉其闪光点，把思想工作做到同学心坎上。
3. 教育的生活化
主动开展法纪教育，教育同学从小做守法有德的公民，指导同学健康有序的生活、工作，培育同学适应力量、学习力量、交往力量与其他方面的特殊力量。
4. 教育的典范化
消退传统思想教育“大道理化”的弊端，施行案例教育，充分利用广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒，宣扬同学学习、生活中的先进典型、树正气，立样板，自我教育，促进同学主动、健康、向上、生动活泼的成长。
我班确定了以培育同学健全人格为宗旨，以培育同学自主合作力量和良好学习习惯为目标的工作方针，培育合作精神，张扬创新独特，塑造全面进展的优质人才。
一、培育健全人格，打造优质人才。
在班级树立做人第一，做学问其次的思想。建构独立、自信、自尊、自强的健全人格培育模式，培育同学追求卓越，乐观向上的人格品质，使同学能客观地生疏自我，自觉管理自己的学习生活，自信、合作、诚信、责任，追求健康高尚的精神生活。激发同学猛烈的学习动机，孜孜以求，勤奋好学，培育品学兼优、全面进展的优质人才。期望同学“做一个由于自己的存在，而使别人生活更奇特的人”，不仅学业优秀，同时更要人格健全。创品牌管理，出优质人才。
二、形成文明班风，分散集体合力。
文明向上的班风是良好习惯养成的基础，树立同学以高尚的品德、超人的才情、深厚的学养为目标的人生追求，渐渐形成文明儒雅，奋勉向上班级风气。班级以一艘“飞帆”航船号作喻，激发同学集体意识，比方整个班级就像一艘航船，需要大家齐心协力，用非凡的意志、非凡的努力才能驶向成功的彼岸。在开学第一天，就在黑板上写出“十班是我家，认真去爱它”的口号，一进入教室就有归家的温馨感觉。班级构架以队为单位，将45位同学分成四个小队，每个小队自己设计队标、队训，鼓舞同学在合作中进展自我、沟通情感、培育自信，增加团队意识和班级分散力。每一个同学不仅代表个体，更重要代表集体、代表团队。将“我荣队荣，队荣班荣”的思想深化到每个同学心中。力气从团结来，荣誉从集体来。
三、分层目标管理，捆绑综合进展。
依据同学力量和学业成果将同学分成三层，按好中弱支配到各小队，优化组合，捆绑进展，在团队中，使优生更优，潜能生提高，弱势群体得到关怀。每人为自己设计进步阶梯，确定自己的进展目标，在自己规定的时间内，到达抱负的目标。在层级式团队中，使同学力量得到综合进展。班级管理结构以小队为单元，队长和班长负责制，每周评比星级小队。班级设班级总监，代理班主任监督班委会行使老师权利。班级管理思想主要发挥同学主体作用，民主公平地与同学对话沟通，培育同学自我管理意识和规章意识。由班级总监和班长定期召开班委会，确定召开班会主题。主题班会由同学自行组织，自己主持，将班会搭建成同学呈现才华，熬炼力量的舞台。班级管理是学校管理中的重要组成部分，班级管理中必需培育得力的班干部，以形成班集体的向心力;坚持必要的沟通，以增加班级的分散力;消退同学的逆反心理，以提高班级的战斗力;树立良好的班风，让同学感受到集体的亲和力。这对班级管理工作的意义格外重大而深远。我打算做到以下这几个方面：
一、得力班干部的培育——形成向心力
要做好同学各方面工作，必需培育以班干部为中心的同学骨干力气。班干部是班级各项活动的组织者和提倡者，在班级中起到核心骨干的作用。班级的兴衰与他们的工作密不行分，如何调动同学干部的主动性，利用他们的优势、挖掘他们的潜力，是杰出管理好班级的重要条件。因此开学之初认真做好班干部的选拔、培育、使用和推举等一系列的工作。当班干部有了确定的工作阅历后，千万不要束缚他们的手脚，让他们充分总结搞好班级工作的新阅历，主动开拓班级同学管理的新境界。对工作中的缺乏要准时指出，对工作中的困难要适时予以鼓舞，对工作中的失误班主任要承当领导责任，对工作的成果要赐予表扬和嘉奖。同时，对表现突出，工作、组织力量超群的干部，要主动向学校大队会推举，让他们进展自己的才能，为学校作好同学管理工作发挥更大的作用。不能爱才不荐、大材小用。
二、必要沟通的坚持——增加分散力
沟通是班主任工作中的重要内容。没有沟通就谈不上班主任工作。在沟通中，班主任了解了同学个人的思想、爱好、爱好，以及取得的成果和存在的问题，同时同学也会感觉到老师对自己的关注和敬重，感觉到老师学问的丰富，学识的渊博，人格的高大，也感觉到老师的真诚、心地的和善。
1、提前作好充分的预备，把握沟通的主动权，明确沟通的目的。为了更好的把握沟通的主动权，应当提前作好预备。明确谈什么，不谈什么;明确什么该谈，什么不该谈，谈到什么程度;明确要谈哪些方面，解决哪些问题;明确谈到什么程度，才算到达了目的。
2、和问题同学沟通，最关键的是找他的闪光点。平常，他们没有举手的士气，也没有充分呈现自己才华的舞台。假如能够找一个同学感爱好的话题，他就会在这个沟通中找到什么是自尊，什么是自爱，因此，要与他谈自己感爱好的话题，引导他从沟通中找到成功的感觉。
3、与同学沟通，要让他充分暴露自己的思想，不要赐予道德性评价，可以赐予心里按摩，沟通不只是老师在说，而是要留意倾听，让同学谈，老师听。在倾听的时候，留意运用同感，让同学觉得你的宽容和善解人意，为以后进一步沟通制造条件。
4、一般来讲，沟通不要直接谈学习，可以谈家庭生活，经济生活，社会生活，国家大事，军事天地等。把他从成功的方面迁移到学习中来。
三、逆反心理的消退——提高战斗力
怎样克服和消退同学的逆反心理，引导和教育好有“逆反”心理的同学?俗话说“解铃还需系铃人”。要解决这一问题关键在于老师必需了解同学的心里状态，把握同学的思想脉搏，用敬重和理解去打开同学的心扉。
1、认真倾听，消退隔阂
同学与老师的隔阂往往是由于互不理解造成的。课后着这位同学进行个别谈话，倾听这位同学的心里话，问明缘由，讲清道理，并准时和家长联系沟通，就会取得截然不同的效果。
2、讲究方法，把握教育时机
要消退青少年同学的逆反心理，教育方法是格外重要的，对于个别同学要实行耐烦劝告的方式，尽量削减严峻批判的次数，多接受谈话、谈心的方法。谈话、谈心也尽量别在办公室，别在大庭广众之下，更别在众目睽睽之中，最好找个偏僻之处交换思想，这样，既可以拉近师生的心距，又能消退师生间的敌对心情，获得事半功倍的效果。老师对同学的错误可依据不同程度，实行不同的方法。可以从示意开头，若效果不佳，再逐步升级，当同学意识到了就适可而止。
四、良好班风的树立——提升亲和力
同学要在这个集体里学习、生活、成长，要在学校的各项活动中显示自己的力气和风貌，离不开良好的班风。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，那就是争先创优，爱班好学的敬业精神，这些精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作，来源于优秀同学不断闪烁的光辉。可见班主任必需做好同学的思想政治工作，这是做好其他各项工作的基础，班主任可以通过少先队组织，利用班会、座谈会等多种途径对同学进行思想政治教育，关怀他们树立起正确的人生观、价值观、荣辱观。因此，班主任除了要求班级在学校集体性活动中树立班集体的形象外，还需要经常对同学进行集体荣誉感教育。
总之，在班级管理中致力于班级向心力、分散力、战斗力、亲和力地培育和激发，将极大地推动班级各项工作顺当、有序、高效地开展，也将有力地促进校内的和谐进展。
高三个人工作打算7
一、指导思想
本学期班级工作遵循同学思想道德进展的规律，坚持以育人为本，以进展人为本，以促进人全面进展为本。通过制度(目标管理、考评机制)完善、工作创新，着力关注同学的思想动态，接受灵敏、激励政策，使同学沉淀心情、专注学习。
二、班级主要状况
本学期我连续任高三12班的班级管理工作。该班是学校的一般理班，现有同学49名同学，女生25人，男生30人，寄宿生54人，走读生1人。开学初的学情是绝大部分同学纪律观念强，学习看法认真，目标明确。目前的班级状况为：班级的整体学情较好，为了让本班同学养成良好行为习惯和学习习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地进展自己，为高考冲刺奠基，我拟订班级德育工作打算如下：
(一)、常规和学习方面，逐步达成完善的同学自我管理。连续争创示范班。
(二)、开展多样式的班级同学活动，树立主动进取、敢于拼搏的良好学风，敦促全部同学早立志、早努力、早成功。
(三)、协作学校政教处和班级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造同学奇特心灵的工作。
(四)主动探究同学自我管理模式，营造良好学风。具体设想如下：
1、利用班会课开展典范教育。
设想1：考试心得大家谈(积累考试阅历);
设想2：本班优秀同学学习方法沟通; .
设想3：“我的一日作息支配”(指定一走读生和一寄宿生)商量 并供大家借鉴好的做法。
设想4、心理健康辅导，如：如何排解考试紧急心理等。
3、建立班情记录本，准时发觉了解同学学习状况。
4、开展课任老师与困难同学“结对子”活动。
5.坚持开展优等生的培优工作。
(五)、坚持用“面对全体，抓两头，促中间，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力气抓好同学的学习成果。 1、坚持做好“谈心”工作，准时鼓舞表扬同学。 2、建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。 3、定期做好学习阶段性效果分析。 4.坚持每周批阅周记,做好笔谈工作.5.利用网上家校,争取家长协作,形成家校合力.
(六).本学期加强方面：
1)本学期同学面临大型考试密集，作好同学心理工作尤为必要。要指导同学学会总结、学会分析、保持良好心态。
2)与家长准时做好沟通沟通工作，加强家校协作，促进同学的成人成才。
3)本学期任务重，学期短，更要效率高，因此，要将同学的学情分析做的更细致，充分挖掘同学潜力，营造勤学班风，不留圆满。
一、班级管理工作目标：
1、教育要面对世界，面对将来、面对四个现代化。
2、培育有科学、有抱负、有文化、有纪律的“四有”人才
3、加强培优辅差工作，使同学在原有的基础上有确定进步。
4、多读书，读好书，养成读书习惯，提高读书力量。
5、加强班级管理，提高促进同学的自主进展和健康教育。
二、具体工作措施：
1、教育教学方面：
(1)认真制定好各项工作打算。
在学期初认真准时地制定学科教学工作打算、班主任工作打算、培优辅差打算、个人业务提高(读书)打算、同学读书打算、同学预习方案、“三清”工作方案。按打算落实本学期的各项工作。
(2)课堂实践活动。
认真备课、上课、听课，完本钱学期的地理教学