高三毕业生自我总结(6篇).docx
《高三毕业生自我总结(6篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三毕业生自我总结(6篇).docx(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
Word文档 高三毕业生自我总结(6篇) 高三毕业生自我总结范文〔通用6篇〕 自我总结是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价,它是增长才能的一种好方法,不如马上行动起来写一份自我总结吧。那么你真的懂得怎么写自我总结吗?下面是我为大家整理的高三毕业生自我总结范文〔通用6篇〕,仅供参考,期望能够关怀到大家。 高三毕业生自我总结1 紧急有序的高中生活即将与我告辞,回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛酸的汗水,但也得到了相应的回报,在老师启发教育下,我在德智体方面全面进展,渐渐从稚嫩走向成熟。当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目。 三年来,学习上我严格要求自己,留意摸索适合自己状况的学习方法,主动思维,分析,解决问题力量强,学习上进。 我遵纪守法,敬重师长,热心助人,与同学相处融洽。有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事,我思想进步,遵守社会公德,主动投身实践,关怀国家大事。 性格活泼开朗的我主动参与各种有益活动,高一时担当劳动委员,高三时担当班长,挂念老师做好各项工作。培育了我各方面的力量。 信任在接下来的日子,我会更加杰出和努力。 高三毕业生自我总结2 三年的时间如流水一般匆忙逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成果,在往后的日子里,期望我能做得更好。 我宠爱祖国,诚意拥护党的领导,关怀时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中同学守则》和《中同学日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,宠爱劳动,先后担当过班级的体育委员和宣扬委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,协作老师工作,任职期间获得了老师和同学的全都好评。 我勤学好问,在高中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡进展。在完成课业学习任务的同时,我主动参与了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外学问面。 我具有确定的组织才能,高一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法,具有确定的基础,曾在高二年学校组织的“迎香港回来书法现场表演赛”中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计竞赛中获优秀奖。 我爱好文学,先后担当《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时,我还在课余时间里担当校图书管理员。课外学问丰富,曾在高二下学期学校举办的“迎香港回来学问竞赛”中获得第一名。 当然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的'时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我照旧具有确定的潜力,若能够进一步努力,我信任自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去,展望将来,我确定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加奇特。 高三毕业生自我总结3 三年时间转瞬即逝,高中生活就要结束了。回首往事历历在目,有酣战的泪水,有丰收的喜悦,奇特记忆留在心里。作为你们的班主任,回顾三年的教学工作有欣慰有圆满。虽然我始终尽心尽力,可很多工作不能尽如人意。高考前夕,送大家几句话,表达我的期望。 先学做人后学成才:品德和才学兼顾,以前者为先。 学会感恩:感恩父母,感恩老师,感恩同学,感恩业务伙伴,感恩提携我们的领导。 学无止境:千万不要认为考进高校就万事大吉,社会永久需要有真才实学者。 理性做事:有些事情可做可不做,有些事情不得不做,有些事情做了未必有意义,有些事情做了可能有后患,有些事情意义重大需要付出代价去做,这些必需深思熟虑。 与人合作:个人英雄主义难成大事,成大事者必定是擅长合作懂得借助群体力气的人。 心胸广博:世界上最宽敞的是海洋,比海洋更宽敞是天空,比天空更宽敞的是人的胸怀。 哈佛高校校长说过:“一个人成功的大小,并不是和别人比你做得怎样,而是和自身的潜能比,你做得怎样”,这句话值得思考。 “心有多大,舞台就有多大”,老师情愿成为你们的伴侣,祝愿你们将来的天空绚烂辉煌! 高三毕业生自我总结4 这高中三年里,你能严格遵守校规校纪,有较强的集体观念和班级责任感,能主动挂念班主任和科任老师很好地完成各种任务,学风和工作作风都较为踏实,有较强的组织领导力量和管理力量,是班主任强有力的得力助手。你学习看法认真,学习目的明确,严于律己,肯钻研,勤思考,时间观念强。 有抱负,有抱负,肯下功夫,能独立完成各科作业,成果稳定上升。有较强的独立钻研力量,分析问题比较深化、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成果在班上始终能保持前茅。劳动主动肯干,敬重师长,团结同学,乐于关怀同学解决疑难问题,与同学相处融洽和谐,三年来,留意德、智、体全面进展,有上进心强,主动参与社会实践和文体活动,具有较好的综合素养。生活艰苦朴实,待人热忱大方,是个基础扎实,品德兼优的好同学。 假如把高三比作最终的加油站,我情愿自己变成马力十足的马达,渴望最终一轮冲刺的到来! 感悟高中生活,让我受益匪浅!带着这份贵重的收获,我将会重新迈向新的征程,无论前方的路途有多坎坷,我都会镇静面对,勇于挑战!感谢高中生活赐予我的一切,我将再接再厉,迎接将来! 高三毕业生自我总结5 高中三年生活即将随着我的成长而渐渐逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中同学了,这些日子将永久牢记在我心中。 我宠爱我们的党,宠爱社会主义祖国,思想觉悟高,主动参与学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。在校,我模范遵守《中同学守则》和《中同学日常行为规范》。敬重师长,组织纪律性强,连续担当班学习委员等职务。工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,多次被评为校三好生、优秀同学干部,高二年还被评为市三好生。 天资聪颖,学习认真自觉,理解和自学力量强,擅长质疑、析疑、解疑。主动探究,总结出一套适合自己的学习方法。思维灵敏,懂得举一反三,学以致用,不断稳固已把握的学问。高中三年以来学习成果优异,名列年段前茅。主动参与各种爱好小组,丰富自己的学问。在全国中同学生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。 我主动参与体育熬炼,体锻达标,还曾经代表班级参与校运会,并在接力项目为班争光。 虽然高中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地生疏到自己的缺乏之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,我信任我确定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。 高三毕业生自我总结6 三年来,学习上我严格要求自己,留意摸索适合自己状况的学习方法,主动思维,分析、解决问题力量强,学习成果优良。 我遵纪守法,敬重师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,主动投身实践,关怀国家大事。在团组织的领导下,力求更好地熬炼自己,提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我主动参与各种有益活动。高一年担当语文科代表,挂念老师做好各项工作。参与市演讲竞赛获三等奖。主持校学问竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参与各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参与朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较杰出,获最正确辩手称号。我爱好运动,主动参与体育熬炼,力求德、智、体全面进展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。 三年的高中生活,使我增长了学问,也培育了我各方面的力量,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发觉了自己的缺乏,也就是吃苦精神不够,具体就表达在学习上钻劲不够、挤劲不够。当然,在我发觉自己的缺乏后,我会尽力完善自我,培育吃苦精神,从而保证日后的学习成果能有较大幅度的提高。 作为跨世纪的一代,我们即将告辞中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去查找另一片更加宽敞的天空。在这最终的中同学活里,我将努力完善自我,提高学习成果,为几年来的中同学活划上完善的句号,也以此为人生篇章中光线的一页。 6 / 6- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 毕业生 自我 总结
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文