2023年第二批主题教育专题党课学习讲稿3190字文:坚持不懈以学增智着力提升能力本领.docx
《2023年第二批主题教育专题党课学习讲稿3190字文:坚持不懈以学增智着力提升能力本领.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年第二批主题教育专题党课学习讲稿3190字文:坚持不懈以学增智着力提升能力本领.docx(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2023年第二批主题教育专题党课学习讲稿3190字文:坚持不懈以学增智,着力提升能力本领 同志们: “以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。”前不久,习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时发表重要讲话,深刻阐明“以学增智”的丰富内涵,并从提升政治能力、思维能力、实践能力三个方面提出明确要求,为推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实提供了思想和行动指南。借此机会,我为大家作一堂党课报告,与大家共同交流学习体会。 学习是增长智慧、提高本领的源泉。重视学习、善于学习,是中国共产党人的优良传统,也是我们党永葆先进性和纯洁性、永葆青春活力的重要密码。毛泽东同志曾说,“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”,许多老一辈革命家都是在不断学习中汲取智慧和力量,练就了千事创业的真本领。党的十八大以来,习近平总书记在很多场合都强调学习的重要性,号召全党“坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践”。当前,世界百年未有之大变局加速演进,中华民族伟大复兴进入关键时期,我们面临的风险挑战明显增多,新情况新问题不断出现。应对复杂多变的国际形势,把握改革发展稳定大局,做好方方面面的工作,对我们的能力和本领提出了新的要求。习近平总书记强调:“我们处在前所未有的变革时代,干着前无古人的伟大事业,如果知识不够、眼界不宽、能力不强,就会耽误事。”对于广大党员干部来说,只有加强学习,才能增强工作的科学性、预见性、主动性,才能使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性,避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境,才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。当前,全党正在开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,其中一个重要方面就是要在“以学增智”方面取得实实在在的成效,从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。事业发展没有止境,学习就没有止境。面对前进道路上出现的一系列新情况、新问题、新挑战,我们唯有更加重视和加强学习,用党的理论创新成果武装头脑,才能增强政治判断力、政治领悟力和政治执行力,提高驾驭复杂局势的本领,也才能科学判断世界发展大势,从而在风云变幻的时代潮流中抢占先机、掌握主动,立于不败之地。历史和现实一再告诉我们,党员干部学习不学习不仅仅是自己的事情,本领大小也不仅仅是自己的事情,而是关乎党和国家事业发展的大事情。奋斗新时代、奋进新征程,党员干部要真正把勤学苦练、增强本领当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,努力创造出无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。 坚持学思用贯通、知信行统一。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,广大党员干部如何才能做到在学习中以学增智,把本领学到手,不断提高履职尽责的能力和水平?必须在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫,切实做到学思用贯通、知信行统一。全面学习。习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深,是一个系统完整、逻辑严密、内涵丰富的科学体系。要坚持读原著学原文悟原理,全面领会这一重要思想“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等主要内容,做到整体把握、融会贯通,避免碎片化、片面性。要结合新时代十年党和国家事业波澜壮阔的历史进程和伟大变革,深刻理解这一重要思想产生和发展的时代背景、重大意义和实践逻辑;结合统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的时代要求,深刻理解这一重要思想关于治国理政的新理念新思想新战略,自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。全面把握。习近平新时代中国特色社会主义思想充分体现了马克思主义世界观和方法论的有机统一,既讲“是什么”又讲“为什么”,既讲“怎么看”又讲“怎么办”。要通过学习和思考,系统掌握这一重要思想的基本观点,把握好这一重要思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观,点方法,深刻领会坚持人民至上的根本价值追求、坚持自信自立的鲜明精神特质、坚持守正创新的宝贵理论品格、坚持问题导向的求真务实态度、坚持系统观念的科学思维方法、坚持胸怀天下的宏大视野格局,真正把当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义的看家本领学到手。全面落实。党的创新理论学习,贵在联系实际、解决问题,真正用以指导实践、推动工作。要把握好学与思、学与用、知与行的关系,既要真学、真懂、真信,又要真用、真干、真抓,坚决防止学用“两张皮”。要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,结合工作需要,坚持干什么就学什么、缺什么就补什么。要深化实践运用,切实增强学习的针对性、科学性和实效性,自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学,要学而信、学而行、学而用,切实提高解决实际问题的能力。在这次主题教育中,广大党员干部只有切实做到学思用贯通、知信行统一,认认真真、踏踏实实体悟思想、联系实际、掌握方法,才能更进一步使这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器,在新时代新征程伟大实践中转化为强大力量。 以学增智,不断提升三种能力。学习的目的全在于运用,在于增强本领、提升能力。新征程对广大党员干部提出了新要求,面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战,唯有按照习近平总书记的要求,不断提升政治能力、思维能力、实践能力,才能把我们党和国家的事业不断推向前进。提升政治能力。 在党员干部干好工作所需的各种能力中,政治能力是第一位的。有了过硬的政治能力,才能做到自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”。提升政治能力,就要胸怀“国之大者”,善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情。要坚持问题导向,善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性。要始终坚持人民至上,善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险,切实担负好党和人民赋予的政治责任,真正成为政治上的明白人。提升思维能力。推进新时代伟大实践,离不开科学思维的有力支撑。广大党员干部只有把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观,点方法转化为自己的科学思想方法,作为研究问题、解决问题的“总钥匙”,把思想方法搞对头,认识问题才站得高,分析问题才看得深,开展工作也才能把得准。要切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力,做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度,不断增强工作科学性、预见性、主动性、创造性,为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。提升实践能力。 学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用,在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。学思想必须见行动。广大党员干部要发扬理论联系实际的优良学风,全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求,增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领。要加强斗争精神和斗争本领养成,着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力,及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项,不断提高专业化水平,带头担当作为,做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来。以这次主题教育为契机,不断从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,练就担当的宽肩膀、成事的真本领,驰而不息抓落实,立足岗位作贡献,我们就一定能在新征程上谱写中国式现代化建设新篇章。 我就讲这么多,谢谢大家。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 第二 主题 教育 专题 党课 学习 讲稿 3190 字文 坚持不懈 学增智 着力 提升 能力 本领
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【wei****016】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【wei****016】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【wei****016】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【wei****016】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文