《电子商务英语》课程标准[详].doc
《《电子商务英语》课程标准[详].doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《电子商务英语》课程标准[详].doc(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
《电子商务英语》课程标准 一、课程概述 〔一〕课程简介 《电子商务英语》是电子商务专业开设的一门专业拓展课,主要通过专业英语工具学习把握电子商务开展新动态,为学生从事跨境电子商务打下外语根底。 〔二〕课程的性质与定位 本课程的主要任务是通过本课程的学习,使学生应掌握电子商务的专业英语词汇,能读懂英文的专业资料并能到达一般专业知识的英汉互译水平,将学生培养成为复合型人才,为他们今后走上工作岗位从事实际工作打下必要根底。 〔三〕适用专业或年级 本课程适用于电子商务专业3年级学生学习。 〔四〕学时学分 本课程4学分,完成教学的总学时数为64学时,其中讲课40学时,课实训24学时。 〔五〕课程归口系部 本课程归口系部为商贸管理系。 〔六〕先修课程与后续课程 先修课程:大学英语 后续课程:跨境电商 〔七〕课程教学设计思路 本课程是通过行业企业广泛调研,根据电子商务专业人才需求的调研结果,课程组与行业企业专家共同开发设计。按照电子商务人才培养标准,以高技能型人才为培养目标构建课程学习容。 二、课程教学目标 通过本课程的学习,使学生具备一定的专业英语听说读写能力,掌握根本的电子商务专业领域英语词汇,能阅读英文的专业资料,并且具有用英语进展电子商务交流的能力。 具体目标如下: 1.知识目标 Ø 了解电子商务开展方向和动态; Ø 掌握根本的电子商务专业领域英语词汇; Ø 认识和理解本课程在专业学习中的重要性。 2.能力目标 Ø 能够阅读英文的专业资料; Ø 有一定的英汉互译水平; Ø 能进展跨国电子商务交流。 3.素质目标 掌握现代公关理论和技能,涉外电子商务法律、经贸、和工商业务等方面的知识与法规,熟悉电子商务业务与语言交流规,具备良好的业务素养和综合能力。 三、教学容和要求 (一)课程学时分配 章次 教学容 学时分配 1 初识电子商务 6 2 电子商务平台 6 3 网络营销 8 4 在线支付 8 5 客户效劳 8 6 移动电子商务 6 7 电子商务竞争 6 8 谨防网络陷阱 4 9 电子商务物流 6 10 网上创业 6 总计 64 〔二〕教学容 Unit 1 初识电子商务〔6学时〕 教学目标: Ø 掌握电子商务的含义; Ø 掌握电子商务相关的句式; Ø 熟悉网上信息搜寻的方法。 本章重点:电子商务的根本涵义;相关的句式;与电子商务相关的词汇。 本章难点:熟练使用相关句式进展表达。 讲授容:电子商务的根本涵义;网上信息搜寻方法;相关的句式。 一、 热身; 二、 听力练习; 三、 阅读和写作; 四、 在线实践操作。 Unit 2电子商务平台〔6学时〕 教学目标: Ø 了解电子商务两种常见的模式; Ø 学会使用相关的词汇和句式进展表达; Ø 掌握企业在网上注册的方法。 本章重点:电子商务两种常见的模式;相关的词汇、句式和练习。 本章难点:使用相关的词汇和句式进展表达。 讲授容:电子商务两种常见的模式;相关的词汇、句式和练习;企业在网上注册的方法。 一、 热身; 二、 听力练习; 三、 阅读和写作; 四、 在线实践操作。 Unit 3网络营销〔8学时〕 教学目标: Ø 理解网络营销的含义、特点、重要性与应用; Ø 掌握网络营销的相关词汇; Ø 了解几种主要的网络营销手段。 本章重点:网络营销的含义;相关词汇和句式;几种主要的网络营销手段。 本章难点:熟练掌握几种主要的网络营销手段。 讲授容:网络营销的含义;相关词汇和句式;几种主要的网络营销手段。 一、 热身; 二、 听力练习; 三、 阅读和写作; 四、 在线实践操作。 Unit 4在线支付〔8学时〕 教学目标: Ø 理解在线支付的含义、特点和分类; Ø 掌握电子支付的相关词汇和句式; Ø 熟练使用支付宝进展在线支付。 本章重点:在线支付的含义;电子支付的相关词汇和句式;使用支付宝进展在线支付。 本章难点:电子支付的相关词汇和句式。 讲授容:在线支付的含义、特点和分类;电子支付的相关词汇;如何使用支付宝进展在线支付。 一、 热身; 二、 听力练习; 三、 阅读和写作; 四、 在线实践操作。 Unit 5客户效劳〔8学时〕 教学目标: Ø 理解客户效劳的概念、特点的重要性; Ø 掌握客户效劳的相关词汇和句式; Ø 熟练掌握在线获取帮助的方法。 本章重点:客户效劳的概念、与应用;客户效劳的相关词汇和句式。 本章难点:熟练使用相关句式进展表达。 讲授容:客户效劳的概念、特点、重要性与应用;客户效劳的相关词汇和句式;如何在线获取帮助。 一、 热身; 二、 听力练习; 三、 阅读和写作; 四、 在线实践操作。 Unit 6移动电子商务〔8学时〕 教学目标: Ø 理解移动电子商务的根本含义; Ø 掌握移动电子商务的相关词汇和句式; Ø 熟练通过移动终端进展在线购物。 本章重点:移动电子商务的根本含义;移动电子商务的相关词汇和句式;如何通过移动终端在线购物。 本章难点:熟练掌握移动电子商务的相关词汇和句式。 讲授容:移动电子商务的根本含义;移动电子商务的相关词汇和句式;如何通过移动终端在线购物。 一、 热身; 二、 听力练习; 三、 阅读和写作; 四、 在线实践操作。 Unit 7电子商务竞争〔8学时〕 教学目标: Ø 理解电子商务竞争的根本含义; Ø 掌握电子商务竞争的相关词汇和句式; Ø 掌握识别竞争对手的方法。 本章重点:电子商务竞争的根本含义;电子商务竞争的相关词汇和句式;如何识别你的竞争对手。 本章难点:熟练掌握电子商务竞争的相关词汇和句式。 讲授容:电子商务竞争的根本含义;电子商务竞争的相关词汇和句式;如何识别你的竞争对手。 一、 热身; 二、 听力练习; 三、 阅读和写作; 四、 在线实践操作。 Unit 8谨防网络陷阱〔4学时〕 教学目标: Ø 掌握几种识别网络陷阱的方法; Ø 掌握网络陷阱相关的词汇句式; Ø 掌握举报垃圾的方法。 本章重点:识别几种网络陷阱;网络陷阱相关的词汇句式。 本章难点:熟练掌握网络陷阱相关的词汇句式。 讲授容:识别几种网络陷阱;相关的词汇句式;举报垃圾的方法。。 一、 热身; 二、 听力练习; 三、 阅读和写作; 四、 在线实践操作。 Unit 9电子商务物流〔6学时〕 教学目标: Ø 理解电子商务物流的根本含义; Ø 掌握电子商务物流的相关词汇和句式; Ø 熟悉在线追踪物流信息的方法。 本章重点:电子商务物流的根本含义;电子商务物流的相关词汇和句式。 本章难点:熟练使用相关句式进展表达。 讲授容:电子商务物流的根本含义;电子商务物流的相关词汇和句式;在线追踪物流信息的方法。。 一、 热身; 二、 听力练习; 三、 阅读和写作; 四、 在线实践操作。 Unit 10网上创业〔6学时〕 教学目标: Ø 熟悉网上创业的准备工作; Ø 掌握相关词汇和句式; Ø 学会在线创立自己的企业。 本章重点:相关词汇和句式;学会在线创立自己的企业。 本章难点:熟练使用相关句式进展表达。 讲授容:网上创业的准备工作; 相关词汇和句式;学会在线创立自己的企业。 一、 热身; 二、 听力练习; 三、 阅读和写作; 四、 在线实践操作。 四、课程考核与评价 〔一〕过程性考核评价与说明 本课程过程性考核主要包括学习态度〔出勤情况、课堂提问等〕、学习质量〔包括课堂提问、作业、项目实训等〕和协作能力〔团队精神、合作能力〕等,主要考核学生在课程教学和训练过程中对知识和技能的掌握程度。具体考核标准和成绩分配见表。 过程性考核项目表 序号 考核项目 考核容与要求 比例〔%〕 1 学习态度 出勤 30分 学习纪律 20分 50% 2 学习质量 作业与实训 30分 30% 3 协作能力 20分 20% 〔二〕期末考核与方式说明 期末考核为闭卷考试,由系部和教务处统一安排,主要容为本课程相关的重难点容。 〔三〕课程成绩形成 本课程成绩形成主要包括过程性考核和期末考核成绩。 课程成绩形成标准与比例 序号 考核项目 考核容与要求 比例〔%〕 1 过程性考核 学习态度、学习质量、协作能力 50 2 期末考核 课程相关容 50 五、指定教材与参考资料 〔一〕指定教材 《电子商务英语》,外语教学与研究,海波主编。 〔二〕教学参考书 《电子商务英语》,大学,晓鸣主编。 六、教学资源与条件 〔一〕课程资源开发与利用建议 正在开发相关网络教学资源 〔二〕教学条件 以多媒体教学为主线,建立多媒体课件、立体化教材、网上资源、企业基地融为一体的教学手段条件体系。 9 / 9- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 电子商务英语 电子商务 英语 课程标准
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文