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高中语文必修一其次单元
高中语文必修一其次单元作文
在日常生活或是工作学习中，很多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和制造性。信任很多人会觉得作文很难写吧，下面是我为大家整理的高中语文必修一其次单元作文，期望对大家有所关怀。
高中语文必修一其次单元作文1
新学期伊始，消息灵通的人士透露：历史老师mr。程，将会成为我们的新头！众人一片哗然，文质彬彬，身材肥胖的肥公——mr。程怎能管得住我们这群野马呢？从今江湖多事了！没想到半个学期下来，肥公竟然平添了很多神通，高招不尽，众人难以招架，只得个个俯首称臣。
到底这肥公有何能耐，竟然如此“霸道〞呢？只因这肥公身怀四宝。众看官别心急，请听我渐渐道来：
法宝一：请君入瓷法
走马上任后，肥公就充分发挥他的“外交手腕〞和“美式公选法〞，选出班上最有威信的“野马〞，开了个商量  会，商量  如何搞好班上的纪律。于是乎，找缺点的找缺点，表决心的表决心，商量  会成了检讨会、宣誓会。而后肥公就趁热打铁，任命他们为“钦差大臣〞，分管班上的纪律，“野马〞变了身份，肥公又迫不及待地亮出了他的另一法宝。
法宝二：污点记录法
或许班主任的心理学都学得比较好的缘由吧，肥公抓住我们太爱面子的弱点，在教室后贴了一张大白纸，谁违纪就给谁记个大黑点，称之为污点。哪个能容忍自己的名字后面排上一大串黑点呢？这一法宝让平常那些胆大者都心怯三分。但到底是新生事物，疑心者颇多。大白纸刚贴出，就有几个同学糊里糊涂地榜上有“点〞了，大有有意和肥公对着干之势。于是肥公又出人意料地用上了他的另一法宝。
法宝三：欲擒故纵法
中午，几位榜上有“点〞的同学果真被叫到肥公的办公室。出来时，他们竟个个带着笑容，几时见过“特殊接见〞的同学能笑着走出办公室？放虎归山，必有后患。有个别同学为肥公暗暗担忧。不出所料，其次天，那几个同学名字后的黑线又长了一些。不用说，自然又得去见肥公了，但这回出来时，他们面上再没有笑容了。我们想，这回肥公最终开骂戒，但一问，却让我们摸不着头脑了——肥公两次接见他们都只询问了一些学习上的困难、对老师的意见之类的话。也怪，打这以后，那几个名字后的黑点再也不见长了。
法宝四：感情投入法
肥公的和气是折腾我们的又一缘由。和他攀谈，没有紧急，没有拘谨，有的只是和伴侣之间谈天一样的畅快。肥公常说：“什么都是这样，真是狗屎。〞肥公的那句“狗屎〞的口头禅，班上更是无人不晓。语言上拉近距离不算，肥公还善用“大音稀声〞法宝。一次，面对班上的“课堂风暴〞，他就以许久的静默为对策，迫使众“野马〞慑服于“非暴力不合作〞的慈祥与威猛之下。经过这一遭，我们从心底里敬畏起他来。
肥公的法宝不断，班上成果明显提高。我们不由得感慨：肥公真不简洁！
高中语文必修一其次单元作文2
童年是一个秀丽而五彩缤纷的梦，虽然短暂，却很奇异；童年是一幅画，虽然只在人生的书本里占了一页，但每个人都曾认真地读过它；童年是人生旅途上的一段路，路旁开满了鲜花，结满了硕果。
记得我七岁生日那天，爸爸送给我一本书——?爱迪生小时候的故事?。我从小就宠爱看书，见到这本书，更是爱不释手。一天，我读到爱迪生用小苏打想使自己飞上天的故事，心想：“这个道理我明白，小苏打可以使气体膨胀变轻，喝到肚子里不就把人带到天上了吗？〞于是，我兴冲冲地跑进厨房，找到一瓶小苏打水，到了满满的一杯，正预备喝下去，突然想到：“书上又没写多少苏打能把人带上天，万一喝多了就下不来了，喝少了又飞不起来，怎么办呢？〞想来想去，我确定拿我的同学兼好伴侣常钦做试验。
我从楼下把他喊上来，领他进了厨房，对他说：“你不是想飞上天吗？〞他说：“是呀，你借翅膀给我？〞我说：“才不是呢，我这儿有一个秘方，用了保证你飞上天。〞他问：“什么秘方？说来听听。〞我从壁橱里端出那满满的一杯小苏打水，说：“把这个喝了就能飞了，我从书上学来的！〞语气中布满了傲慢。他接过杯子抿了一小口，说：“真难喝，有什么东西兑一下就好了。〞我从冰箱里拿了一瓶柠檬汁和小苏打水兑在一起，用勺子搅了搅，说：“如今行了吧？〞他问：“有糖吗？再加点糖就好喝了。〞我捧过糖罐，到了好多糖在柠檬小苏打水里面，说：“好了吗？如今不行我可真没方法了。〞他接过去尝了一下，答道：“好了。〞说完咕嘟咕嘟地都喝了下去。我看他喝完了，就翻开窗子对他说：“你从这儿飞出去吧。〞
这时，爸爸回来了，见我翻开窗子，问：“这么冷的天，翻开窗子干什么？〞我答道：“常钦喝了一杯小苏打水，我让他从这儿飞出去呢。〞爸爸听了大吃一惊：“你拿小苏打水给他喝怎么行，要拉肚子的。〞我叫了一声：“完了！赶快上医院吧！〞爸爸叫住我问：“你给他喝了多少？〞我拿起杯子说：“这么一杯。〞爸爸说：“怪了，应当早就发作了。你兑了什么东西在里面？〞我说：“糖和柠檬汁。〞爸爸说：“把我吓出了一身冷汗，柠檬汁和小苏打发生化学反响，成了简易汽水了，喝了应当不会有事。〞常钦说：“原来成了汽水，怪不得刚刚我觉得跟喝汽水似的。〞大家都长长地舒了一口气。
这件事使我的到了教训，从那以后，我就养成了看书要看完的习惯。
这只是我童年去事中的一件，每当想起这件事，我都忍俊不禁。童年太奇异了，它帮每个人编制着彩色的梦，惋惜它太短太短……
高中语文必修一其次单元作文3
冰心诗中曾写道：“墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。〞有些人就如这墙角之花，总以自我为中心画圆，把自己困在了墙角，无论如何也走不出那个圈，体会不到外面花丛的异彩纷呈。
假设你一时迈不出腿走出禁锢之圈，不妨侧测耳，学会倾听。倾听，能让我们与外界心灵相通。
我们侧耳倾听，听到伴侣对学习压力的埋怨，表示理解；听到姐姐找到新工作的消息，为之兴奋；听到妈妈做家务时的牢骚，懂得体谅。我们倾听对方的喜怒哀乐时，或许什么建议也提不出，但当你的倾听让他紧蹙的眉头渐渐伸展，让她绚烂的笑颜于此定格，你就已经走近了他人的心，成就了二人心灵的共鸣圈。
倾听不仅能拉近人与人的距离，收获他人的信任，还能开阔我们的眼界，丰富我们的阅历。感知到外界的'浩瀚，就会知道以自我为中心的自己是多么渺小又狭隘。
倾听荧幕上的名人大腕讲解并描述他们经受的酸甜苦辣，让我明白每一段经受都是贵重的旅程；倾听各界人士为传播正能量振臂高呼，让我懂得人性的奇异在任何时间任何地点都熠熠生辉。当我们领悟到世界的冗杂多变时，才会想要为那些未知而英勇地迈出腿。
倾听不愿定要言语沟通，也不愿定是承受意见，它可以是无声的陪伴，他可以是眼神的沟通，也可以是文人骚客笔下动人的篇章，是画家画板上的颜色碰撞，是音乐家指间飞扬的音符。
当我因临时的成功而变得急躁时，倾听诸葛亮，“非淡泊无以明志，非清静无以致远〞，能让我调整心态，踏实前进；当我埋怨生活的不完善时，倾听梵高，他画中的苦痛挣扎让我觉察自己的生活其实布满阳光；当我遇到困难想要放弃时，倾听阿炳，?二泉映月?的悲凉凄楚让我领悟生命的韧性，从而迎难而上。体会别人的欢快，不缩小自己的欢快；感受他人的哀痛，不放大自己的哀痛。正确地去感知，我们的心才不会只容得下自己的心情与主见。
无论你想如何去倾听，在那之前，请先放下心中的重重戒备，放低高高在上的姿势，抑或是放下长期蜷缩在角落而积攒的自卑，公正地去倾听。只有处在公正地位置，你才不会只听得见褒奖或是嘲讽，你才能听到最真诚的声音，让他人感受到最真实的你。
倾听外面的世界，便无须再在角落自修囹圄，顾影自怜，由于懂得倾听的你会走出自己画下的圈，而与这整个世界温存相拥。
高中语文必修一其次单元作文4
看着四周繁闹的人群，我不禁有一种慌恐。我感觉自己被孤立起来，一点一点缩小到别人看不到的样子。坐在公交车上一个不起眼的角落，穿梭在车站与车站之间，看有人下车，又有人上车，我只是旁观者。我想始终就这样的坐着，随着车来回，瞧着街上淡淡的风景，享受自己的清寂。但我还是比较实际的，下午有课，坐车也要交钱的。
我读着小四的一部部追忆的小说，感觉大把大把的青春在我手中挥霍，我不想如此。为什么我始终写作着，却写不出自己和别人都宠爱的。是由于它缺乏感情，还是太过真实了？往日的岁月，像哽在喉咙里的一根刺，想吐又吐不出，然后消融在身体里，永久相随。
下了两天的雨最终停了，早晨的阳光显得异样的刺眼，可能是这几天不见天日，黑色惯了的原由。天空的颜色淡定的浅蓝，大片分散的云在无边际的飘浮，呈现不同的样子。再奇异的风光，也抹不去我心里的阴霏，它好象是一把锁，需要一把钥匙，然而这把钥匙不知哪去了，别人对它莫不关怀，我是找也找不到。
那晚，听到自己有一门课重修的消息，我的心仿佛从原来凸凹的地上沉到了海的底线，不给一丝呼吸时机的窒息。原想放假以后去找一个伴侣，谈谈彼此的生活。如今，我该用一种什么样的心态面对她，说笑的时候突然想起来，然后静默吗？那她会有所觉察的，我不情愿让好伴侣分担我的忧愁，我期望他们欢快，始终的。我不知道该怎样交上重修的费用，打电话要钱的时候，我不争气的眼泪止不住地流。是我执着于文学的路走错了吗？还是我没有天赋，却不思悔改？当时选择了文学以外的路，就应当好好的走，虽然它给不了我宠爱和灵感。我把太多时间和心思用在了文字上，无视了自己的专业，我该不该放弃写作，还是把它们一起努力。
人们在世上，丢失了很多、忘却了很多、不想承受却得到的或很多，但终究要如此生活着。我一如既往地写着有些人不宠爱的文字，我说的话越来越少，声音越来越小，我怕有天我的语言力气突然就消逝了。有时间的时候，我就去一家网吧往几个电子信箱里发稿件，不厌其烦地打字，直到手指累得麻木的痛，把握不住要发出的符号，我就在屏幕前发呆，休息一下手指，接着再发信息。只是那些文字的可读性得不到回音。我无助地花费着时间和金钱，只为追求自己的抱负。
川流不息的情节总是从身边滑过，当某个人觉察这些都只是旁人的秀丽，会有怎样的心情？有人说：人活一生，忍受着一刻甜蜜后浩大的苦难。很对吧？糊涂的文字点缀着世界的每个角落。
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