2021级物联网应用技术专业人才培养方案(高职).docx
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1、2021级物联网应用技术专业人才培养方案(Diploma)一、专业名称及代码物联网应用技术(610119H)二、入学要求普通高中毕业生、中职毕业生或具有同等学力者。三、修业年限3年四、职业面向所属专业大 类(代码)所属专业类 (代码)对应行业 (代码)主要职业类别 (代码)主要岗位类别 (或技术领 域)职业资格证书或 技能等级证书举 例电子信息大类 (61)电子信息 (6101)软件和信息技术服务 业(65);计算机、通信和其他 电子设备制造业 (39)物联网工程技术人员 (2-02-10-10);物联网安装调试员(6-25-04-09); 信息通信网络运行管 理人(4-04-04); 软件和
2、信息技术服务(4-04-05)物联网系统设备安 装与调试;物联网系统运行管 理与维护;物联网系统应用软 件开发;物联网工程的规划 和管理.物联网专项技术证书五、培养目标与培养规格(一)培养目标Web开发实训(Web devebpment practice)本课程是在引进澳洲合作大学经教育权威机构认证的四门ICT Diploma课程IICTWEB411(Produce basic client-side script for dynamic web pages) ICTWEB429(Create a markup language document to specification)s ICTW
3、EB502(Create dynamic web pages)和ICTWEB503(Create web based programs)的基础上,结合办学实际而开设的一门集中实践课程,其 主要内容包括工程需求分析、前端页面的设计以及制作、后端业务的实现、项 目测试等。学生通过本课程的学习,既可初步掌握B/S架构的工程开发技术与应 用的相关实践能力,又能满足ICT Diploma教育以及Web前端开发职业技能(工 业和信息化部教育与考试中心)的初、中级标准中对B/S架构工程开发相关实践 能力的要求,同时也为学生通过Web前端开发职业技能考试打下坚实的基础。计算机导论(Introduction t
4、o computer science )本课程是计算机类专业基础课,其主要内容包括计算机系统的基本概念, 计算机软硬件组成、操作系统、办公软件、网络基础知识、数据库技术、多媒 体技术、计算机系统平安、云计算、物联网和大数据等基本概念。学生通过本 课程的学习,除了可初步了解计算机基本知识,从而为后续课程的学习打下一 定基础外,还可逐步培养学习兴趣和树立专业自豪感。C语言程序设计(C Programming )本课程以C语言为载体,使学生对计算机程序设计有一个初步的正确的认 识,学会阅读用计算机程序设计语言编写的简单应用程序,掌握结构化程序设 计的基本方法和用计算机解决实际问题的基本步骤,训练学生
5、的逻辑思维能 力,培养其严谨的思维方式和良好的程序设计风格,为进一步学习其它专业基 础课程和专业课程打下良好的基础。数据结构(Data Structure )本课程是信息工程相关专业的一门必修的专业基础课。这门课程的主要特 点是实践性强,不仅要学习基本理论知识,更要注重上机实践,通过上机实践验证 算法的正确性,掌握和巩固所学理论知识。设立本门课程的目的是通过学习,使 学生学会分析研究计算机加工的数据结构的特性,以便为应用涉及的数据选择适当的逻辑结构、存储结构及相应的算法,并初步了解对算法的时间分析和空 间分析技术。另一方面,通过对本课程算法设计和上机实践的训练,还应培养学生的数据抽象能力和程序
6、设计的能力,为 后续课程,特别是软件课程打下坚实的知识基础。自动识别技术(Automatic Identification Technology )本课程是物联网技术与应用专业的核心课程,对于学生掌握物联网技术专 业领域中的自动识别技术这一重要分支技术的基本内容具有重要的意义。通过 本课程的学习,使学生了解计算机各种常见的自动识别输入技术的基本原理,自动识别系统 的基本组成、设计方法和实际应用;并使学生获取到与从事自动识别技术设备 运维技术岗位的基本知识和技能,并根据学生职业能力开展需要,融入了自主 学习、信息处理、与人交流、团队合作等内容。无线组网技术(Wireless Network Te
7、chnology)本课程系统介绍了物联网应用技术专业的专业核心课。本课程对于学生掌 握物联网技术专业领域中的无线组网技术这一重要分支技术的基本内容具有重 要的意义。本课程在讲清基本概念、基本原理的基础上,强调工程实际应用。 通过本课程的学习,使学生了解无线组网的体系结构、通信协议、时间同步、 数据处理等技术及应用模式;了解常见物联网的应用及部署;使学生获得从事 无线组网应用技术岗位的基本知识与技能传感器应用技术(Sensor Application Technology )本课程系统全面地介绍传感器应用技术的基本原理和实现技术,随着科学 技术的飞速开展,人们对信息资源的需要日益增长,要及时获取
8、各种信息,解 决工程、生产中遇到的检测问题,必须合理地选择和应用各种传感器。本课程 在讲清基本概念、基本原理的基础上,强调工程实际应用。通过本课程的学 习,使学生掌握传感器和检测技术的基本概念和常用传感器的工作原理、结 构、特性及应用。能够根据工程需要选用合适的传感器,并能够对测试系统的 性能进行分析、对测得的数据进行处理,使学生获得与从事传感器测试和应用 的技术岗位基本知识与技能。物联网应用程序设计(Internet of Things Application Design )本课程是物联网技术应用专业的专业核心课。课程涵盖了大量前沿概念和关键技术。仅学习理论无法掌握,须通过必要的实验环节理
9、解与掌握物联网的 体系结构和各环节的关键技术,明确物联网的知识结构,从而帮助学生建立起 物联网的整体概念,使学生具备较强的运用物联网理论与实践知识分析解决实 践问题的能力,为后续从事物联网技术综合应用课程及研究与应用打下坚实的 基础。物联网应用技术综合实训(Integrated Practice of Internet of Things Application Technology)通过本实验课程的学习,使学生巩固和加深对理论教学内容的理解,并通 过实验使所学的基本理论加以延伸与应用。要求学生学会分析实验中出现的问 题和现象,分析实验结果,培养理论联系实际的能力;学会使用指定用的物联 网实验
10、箱并能熟练、正确地操作;通过实验使学生应学会设计和调试简单物联网应用小程序,具备分 析问题和解决问题的能力;并为学习后续课程和从事技术性工作奠定基础,在 专业人才培养中起到承上启下的作用。七、外方参与教学情况共引进外方课程20门,占总课程门数的50.00%;引进专业核心课程15门,占专业核心 课程总门数的50.00%。外方教师承当其中10门专业课程,占专业门数的33.33%;外方教师 担负的专业课程共计580学时,占专业学时的34.52%。共引进外方课程情况如下表所示:引进外方课程占比情况备注:课程总门数及课程总学时,不含形势与政策军事理论思想道德修养与法律基)思想和体系 概论体育1体育2军事
11、训练课程和学时。引进课程(含共同开发课程)门数20课程总门数40占比50. 00%引进专业核心课程门数15专业核心课程总门数30占比50. 00%外方承当教学的专业核心课程门数10(专业)课程总门数30占比33. 33%外方承当教学的专业核心课程学时580(专业)课程总学时1680占比34.52%八、教学进程总体安排(-)课程设置、结构比例及说明课程类别学分学时占总学分 比例()其中实践(验)学分其中实践(验)学时课堂 教学公共基础(通识)课 (含福墨英语课程)必修3462622.2218266选修2235614.3814238专业基础课必修132088.507110专业(技能)课必修8114
12、2452.9446912专业选修课选修3481.962424合计15326621091550集中实践课程教学2250814.38一一通识选修学分22一14.38一192毕业最低学分要求153说明:公共基础课程学时合计982学时,占总学时的36. 89%;选修课教学时数合计学时404,占总学时的 15. 18%;实践(验)学时(含集中实践课程教学)合计1550学时,占总学时的58.23%。注意:各专业总学时数不低于2500,公共基础课程学时应当不少于总学时的1/4。选修课教学时数占总学 时的比例均应当不少于10%。实践性教学学时原那么上占总学时数50%以上。(二)课堂教学计划表课程 类别课程 代
13、码课程名称学分学时数开课学期及周学时安排授课 语言总计讲授实践(验)第一学年第二学年第三学年123456公共基 础(通 识)课必修11810680Situation and Policy 形势与政策148480VVVV中文11819080Mental Health for College Students 大学生心理健康2323202中文11810111Courses of the Ideological and Pol itical Education 1 军事埋论23624122中文11810112Ideology and Morality Cultivation and Legal Ba
14、sis 思想道德修养与法律基础3484263中文11810130An Introduction to Mao Zedong thought and the theoretical system of socialism with Chinese Characteristics 思想和中国特色社会主义 理论体系概论46454104中文11810490Career Development for College Students& Job Seeking Skills 大学生职业生涯开展与规划和就 业指导23832611中文11810095Physical education 1体育1136036
15、2中文11810096Physical education 2体育21360362中文31810950Advanced Mathematics高等数学4646404中文选修11810093Physical education 3体育31180182中文11810094Physical education4体育41180182中文小计22438296142福墨 英语 课程必修11819110Critical Thinking and Writing 1 明辨性思维与写作146432324英义11819130Oral Communication 1口语沟通与交流14640644英文11819150
16、EGP (Listening ) 普通英语(听力)2320322英文11819160EGP (Reading) 普通英语(阅读)46432324英文限定 选修11819140Oral Communication 2 口语沟通与交流24640644英文11819120Critical Thinking and Writing 2 明辨性思维与写作246432324英文选修 .(至 少选 修6 学 分)11819170EAP (Listening ) 学术英语(听力)2320322英文11819180EAP (Reading) 学术英语(阅读)46432324英文12040500Intercult
17、ural Communication 跨文化交际23216162英文12040510Business Etiquette 商务礼仪23216162央文12040520English Public Speaking 英语演讲23216162英文小计28448134314专业基础课21810330Introduction to Computer Science 计算机导论46450144中文21810320C ProgrammingC语言程序设计46432324中文31812180Programming Design Practice 程序设计实训1160161中文31812190Data Str
18、ucture46416484中文数据结构小计1320898110专业(技能)课11810551ESP (IT1) 专业英语(计算机英语1)2323202英文31811710Computer network technology and application A 计算机网络技术与应用46432324中文41810370Computer network technology and application practiced 计算机网络技术与应用实训2320322中文ICTSAS518Install and upgrade operating systems A1160161ICTICT532A
19、pply IP, ethics and privacy policies in ICT environments A 34824243BSBXTW401Lead and facilitate a team A 3.55628283.5英文ICTSAD501Model data objects A 数据对象建模34824243英文ICTSAD502Model data processes 数据过程建模2.54020202.5英文ICTWEB451Apply structured query language in relational databases (imported)3.55628283
20、.5英义41810410Database technology and application practiced 数据库技术应用实训2320322中文31811862Web development web开发46432324中文31812450Front-end web development skills web前端开发技能46432324中文31812290Python programming python程序设计46432324中文41810380web development practiced web开发实训2320322中文ICTICT517Match ICT needs wit
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