通信工程专业人才培养方案(本科)(工学电子信息类080703).docx

通信工程专业（工学电子信息类080703）专业简介：
通信工程专业成立于1995年，同年开始招收专科生，1997年升为本科，十二五、十三五期间 被评为黑龙江省重点建设专业。2003年获批“通信与信息系统”硕士学位授予点，2007年获批“信息与 通信工程”硕士一级学科，2009年获批“电子与通信工程”硕士专业学位领域。招生规模不断安排， 2007-2018年为每年两个班，2019年安排为四个班，现有在校生约300人，至2019年共连续完成 25届学生培养，累计培养本科毕业生1700名。本专业拥有一支素质优良、结构合理、高职称高学 历的师资队伍。拥有重点实验室、省校企共建工程技术研发中心、校企合作实践基地、专业实验室。 毕业生就业率一直保持在90%以上，服务于信息技术领域和石油石化行业。
培养目标：
本专业贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，培养具备社会主义核心价值观，传承大庆精 神，德智体美劳全面开展，适应国家经济开展需求，特别是黑龙江区域社会和经济开展及石油石化 领域信息化开展的需要，具有人文素质、团队意识和沟通能力，具有一定的创新意识、实践能力和 国际视野，掌握扎实的基础知识和通信专业知识及技能，能够在公共通信和油田通信领域从事信息 技术服务、通信网络运营管理和数字系统软硬件开发等工作的应用技术型人才。
通过5年左右实际工作的锻炼，预期到达以下目标：
1 .能够综合运用数学、自然科学、工程基础和通信专业知识，使用现代工程和信息技术工具，独 立或团队协作开展公共通信和油田通信领域的信息技术服务、通信网络运营管理和数字系统软硬件 开发等工作；
2 .在解决公共通信和油田通信领域工程实践过程中的关键问题时，能够综合考虑经济、社会、健 康、平安、法律、文化、环境和可持续开展的影响，具备科学的思维方法，一定的创新意识和决策 能力；
3 .传承大庆精神，具有职业素养和社会责任感，遵纪守法，有意愿和能力服务社会和通信行 业；
4 .具有良好的沟通能力和团队合作能力，能够在信息技术服务、通信网络运营管理和数字系 统软硬件开发等工作中发挥技术骨干的作用;441
通信工程专业必修课程设置
课程 类别
课程编号
课程名称
总 学时
理论 学时
实践 学时
学 分
修读学期
1-2
3-4
5-6
7-8
9-10
11-12
13-14
15-16
通识教育
思政课
17031002
思想道德修养与法律基础
48
48
0
3
q

17041002
中国近现代史纲要
32
32
0
2

17011002
基本原理
48
48
0
3

q

17021003
思想和中国特色
社会主义理论体系概论
72
72
0
4

q

17051006
形势与政策1
4
4
0
0.25

17051007
形势与政策2
4
4
0
0.25

17051008
形势与政策3
4
4
0
0.25

d

17051009
形势与政策4
4
4
0
0.25

17051010
形势与政策5
4
4
0
0.25

17051011
形势与政策6
4
4
0
0.25

N

17051012
形势与政策7
4
4
0
0.25

q

17051013
形势与政策8
4
4
0
0.25

17071002
“四进四信''专题
16
16
0
1

q

综合基础
34011002
军事理论
36
36
0
2
q

32011004
大学生职业生涯开展与规划
12
12
0
0.5

32011003
大学生就业指导
12
12
0
0.5

33011006
大学生心理健康
28
24
4
1

12091027
创业基础
32
32
0
2

外语
11021061
大学英语1
224
224
0
14

计算机
07041022
程序设计（C）
70
40
30
4

体育
13011001
体育基础1
32
32
0
1
q

13011002
体育基础2
32
32
0
1

13011003
体育选项1
32
32
0
1

d

13011004
体育选项2
32
32
0
1

q

学科专业基础 一
数学与物理
10011003
高等数学（上）
96
96
0
6

10011004
高等数学（下）
96
96
0
6

q

09031054
大学物理D （上）
48
48
0
3

q

09031055
大学物理D （下）
48
48
0
3

q

工程基础
04071006
工程制图
56
48
8
3

06021035
计算机通信硬件基础
40
32
8
2.5

06061023
电路基础
64
56
8
4

q

06061116
模拟电子技术基础
64
56
8
4

06021329
数字电路与逻辑设计
64
56
8
4

06021003
信号与系统
72
64
8
4.5

06021315
电磁场与电磁波
56
52
4
3

专业基础
06021132
信息论基础
32
32
0
2

06021327
通信原理
72
64
8
4.5

q

06021328
通信电子线路
64
56
8
4

450

06021036
数字信号处理
56
48
8
3.5

q

专业教育
专 业 课
06021015
程控交换原理
40
32
8
2.5

q

06021135
光纤通信
40
32
8
2.5

q

06021008
移动通信
32
32
0
2

q

学时小计
1830
1704
126
107

学分小计
107
22.75
20.75
14.25
20.75
15.75
12.25
0.25
0.25
451
通信工程专业选修课程设置
课程 类别
最低 学分
课程编号
课程名称
总 学时
理论 学时
实践 学时
学分
建议修读学期
1A
5-(
7-8
9-10
11-12
13-14
15-16

学 科 专 业 基 础
数 学 与 自 或 八、、 知 识
11
10021018
线性代数
48
48
0
3
q

10021020
概率论与数理统计
48
48
0
3

d

10021007
复变函数与积分变换
48
48
0
3

q

10021008
复变函数与数理方程
80
80
0
5

q

06021339
离散数学
32
32
0
2

10021030
数理物理方程
48
48
0
3

工 程 基 础
5
06021303
面向对象程序设计
40
32
8
2.5

q

06021033
单片机原理及应用
40
32
8
2.5

q

06021022
Matlab系统仿真
40
32
8
2.5

06021027
随机信号分析
32
32
0
2

q

06021326
控制工程基础
32
32
0
2

07041021
大学计算机基础
32
16
16
2

专业技术基础
1
06021037
通信工程新生研讨课
8
8
0
1

06021319
通信网络基础
32
32
0
2

06021320
传感器应用技术
32
32
0
2

06021162
通信网的平安与保密
32
32
0
2

专 业 教 育
数字通信技术
6
06021042
数据与计算机通信
40
32
8
2.5

06021039
Communications Technology
32
32
0
2

06021043
卫星导航系统及应用
32
32
0
2

06021321
智慧油田信息化技术
32
32
0
2

q

06021138
数字微波通信
32
32
0
2

q

06021136
卫星通信
32
32
0
2

q

06021038
通信技术前沿
16
16
0
1

q
06021151
多媒体通信
32
32
0
2

06021137
扩频通信
32
32
0
2

06021023
数据通信工程师认证
32
32
0
2

数 字 系 统 开 发
6
06021040
Digital Communications
32
32
0
2

N

06021322
数据结构
32
32
0
2

7

06021323
Python程序设计与算法基础
32
16
16
2

q

06021324
机器学习算法
32
32
0
2

d

06021325
云计算技术与应用
32
32
0
2

q

06021025
嵌入式系统开发
40
32
8
2.5

06021026
数据库开发与应用
40
32
8
2

q

06021222
VHDL数字系统设计
40
32
8
2

q

06021021
信息处理技术前沿
16
16
0
1

q
06021032
DSP处理器技术
40
32
8
2

q

06021024
基于Android的手机应用软 件开发
40
32
8
2

合计
23

452
通信工程专业通识教育选修课程指导计划
课程 类别
最低 学分
课程编号
课程名称
总 学时
理论 学时
实践 学口寸
-学分
备注
人 文 类
1
04xol308
艺术设计作品赏析（理论）
32
32
0
2
公共艺术类课程（至少选修1学 分）为各专业必选课程。
30xo2135
中国古典诗词中的品格与修 养（智慧树）
30
30
0
2
30xo2123
商业广告摄影（智慧树）
18
18
0
1
30xoll39
汽车行走的艺术（尔雅）
15
15
0
1
社会 科学 类
2
08011031
技术经济学概论
32
32
0
2

08061022
市场经济学
32
32
0
2

08011104
现代企业管理*
32
32
0
2
限选，1・12学期
03011165
化工生产HSE及工程管理
32
32
0
2

17x01001
大庆精神专题
16
16
0
1

17021009
大庆精神及其时代价值
16
16
0
1
限选，1-12学期
信息 技术 类
1
31011003
信息检索与利用*
24
16
8
1
限选，1・4学期
06xol285
卫星导航与定位
32
32
0
2

07xjl284
Py由on应用开发
32
32
0
2

创新 创业 类
2
06xcl303
创新思维方法
32
32
0
2
5-8学期
06xcl301
创新思维方法（尔雅）
32
32
0
2
14学期
30xo2094
TRIZ创新方法（尔雅）
17
17
0
1
14学期
30xol324
TRIZ实践与应用（尔雅）
16
16
0
1
14学期
06xcl287
单片机开发与应用创新实验
32
0
32
2
5-16学期
06xcl302
高阶电子技术实践创新实验
32
0
32
2
5-12学期
30xol331
创新创业大赛赛前特训
10
10
0
1

国家 平安 教育 类
1
30xol146
解码国家平安（智慧树）
28
28
0
2

30xol532
大学生平安文化（网络）
28
28
0
2

30xol436
生命平安与救援（尔雅网络）
21
21
0
2

30x01483
宪法的魅力（尔雅）
14
14
0
1

其他 类
1
3XO1490
学术基本要素：专业论文写作 （尔雅）
32
32
0
2
14学期
30x02131
应用写作技能与规范（智慧 树）
34
34
0
2
14学期
30xol497
应用文写作（尔雅）
10
10
0
1
14学期
合计
8

注：建议学生文理互选，在不同类别的通识选修课中完成修读。所有学生在修业年限内应至少取
得8个通识教育选修课程学分。各专业根据需要自行设定本专业通识教育选修课程。
453
通信工程专业实践教学环节设置
课程编号
课程名称
学时
学分
修读学期
34012001
军事技能应用训练
14天
1
1
04082007
工程实训
1周
1
4
06022005
认识实习
1周
1
4
06022025
电子工艺实训
2周
2
4
09042023
大学物理实验
48
3
5-8
17062001
思政课实践
32
2
7-8
06022033
基于LabVIEW的虚拟系统设计
2周
2
8
06022034
数字系统设计(EDA)
2周
2
8
06022006
生产实习
4周
4
12
06022031
通信软件开发训练
4周
4
13
06022032
通信电路设计实践
4周
4
14
06022026
通信工程专业毕业设计
15周
10
15-16
合计

36

454
5 .具有一定的国际视野，能够及时关注通信领域的开展趋势，不断更新自身知识和技能，适 应社会开展和通信行业变化。
毕业要求：
本专业毕业生应具备：
1 .工程知识：能够应用数学和自然科学、工程基础知识和通信工程专业知识表述公共通信和 油田通信领域的工程问题，能够针对具体对象建立数学模型、计算和分析，比拟和综合复杂工程问 题的解决方案。
1.1 掌握表述通信领域工程问题所需的数学、自然科学知识。
L2掌握电路、电子技术、信号与系统、电磁场与电磁波和计算机技术等工程基础知识，能针对 具体的对象建立数学模型并求解。
1.3 掌握数字信号处理、通信原理、信息理论和网络技术等专业基础知识，能够应用基本理论推 演和分析工程问题。
1.4 掌握信号的传输与交换等通信专业知识，能够对通信领域复杂工程问题的解决方案进行验证、 比拟和综合。
2 .问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，协同文献研究，识别、描述、建 模和分析公共通信和油田通信领域的复杂工程问题，得到有效结论。
2.1 能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别通信系统中复杂工程问题的关键环节, 并进行抽象描述和系统建模分析。
2.2 能够运用信号传输和处理基本原理，认识到通信领域复杂工程问题有多种解决方案，通过文 献检索，分析影响因素，获得有效结论。
3 .设计/开发解决方案：能够针对公共通信和油田通信领域的复杂工程问题设计表达创新意识 的解决方案，并考虑社会、健康、平安、法律、文化以及环境等因素，根据特定需求实现组成系统 的各功能模块。
3.1 掌握用于解决通信领域复杂工程问题的设计方法，根据用户需求确定设计目标，了解影响设 计目标和技术方案的各种因素。
3.2 能够针对通信或信号处理系统的具体问题，对组成系统的功能模块进行软、硬件设计与开 发。
3.3 能够针对系统的特定需求，设计或开发表达创新意识的解决方案，并考虑平安、健康、法442 律、文化及环境等制约因素。
4 .研究：能够基于科学原理，采用科学方法，研究公共通信和油田通信领域的复杂工程问题，通 过确定合理的研究路线和实验方案，进行数据采集、分析和信息综合，获得合理结论。
4.1 能够基于科学原理，采用科学方法，研究满足设计要求的数字系统或通信软件或通信电路的 解决方案。
4.2 能够结合通信和信号处理系统的特定功能或性能，设计合理的研究路线和实验方案。
4.3 能够利用电类知识，结合实验要求，构建实验系统，平安地开展实验，正确地采集实验数 据。
4.4 能够通过整理实验数据，综合分析和解释实验结果，并通过信息综合，获得合理结论。
5 .使用现代工具：能够熟练使用常用工程软件，针对通信复杂工程问题，选择、使用恰当的 仪器、资源、现代工程工具和信息技术工具进行预测与模拟，并能够理解其局限性。
5.1 了解常用模拟软件和计算机编程软件的使用原理和方法，能够熟练掌握局部常用工程软件。
5.2 能够选择与使用恰当的仪器、资源、技术和专业软件，对通信工程问题进行分析、设计与实 现。
5.3 能够针对具体的对象，选用满足特定需求的技术、软件平台或开发工具，模拟和预测通信领 域中的复杂工程问题，并能够分析其局限性。
6 .工程与社会：能够了解通信领域的技术标准、知识产权、产业政策和法律法规，合理分析、评 价通信工程实践对社会、健康、平安、法律以及文化的影响，并理解应承当的责任。
6.1 了解通信行业相关的技术标准体系、知识产权、产业政策和法律法规，理解不同社会文化对 通信领域工程活动的影响。
6.2 能分析和评价通信领域工程实践对社会、健康、平安、法律、文化的影响，理解应承当的责 任。
7 .环境和可持续开展：能够理解环境保护和可持续开展的理念和内涵，评价通信工程实践对 人类和环境造成的损害与隐患。
7.1 能够理解环境保护和可持续开展的理念和内涵，关注通信领域工程实践对环境保护和可持续 开展的影响。
7.2 能够从环境保护和可持续开展的角度评价通信领域工程实践可能对人类和环境造成的损443 害和隐患。
8 .职业规范：能够树立和践行社会主义核心价值观，关心形势，传承大庆精神，身心健康， 具备职业道德，在通信工程实践中遵守职业规范，履行社会责任。
8.1 树立和践行社会主义核心价值观，了解形势和中国国情。
8.2 身心健康，理解和传承大庆精神，具有时代责任感。
8.3 能够理解并在实践中遵守通信工程师的工程职业道德和规范，履行社会责任。
9 .个人和团队：能够与多学科背景下的团队成员有效合作，承当个体、团队成员以及负责人 的角色。
9.1 具有良好的团队合作意识，能够在多学科背景团队中与其他成员有效沟通，合作共事。
9.2 能够在团队中独立或合作开展工作，承当相应的责任，发挥有效作用。
9.3 具有一定的组织、管理和协调能力，能够带着团队成员有效开展工作。
10 .沟通：能够就公共通信和油田通信领域复杂工程问题撰写研究报告或设计文档，并能进行陈 述、交流和辩论；掌握一门外语，了解通信领域的国际开展趋势，能够在跨文化背景下进行沟通和 交流。
10.1 能够撰写研究（技术）报告或设计文档，并在公共场合进行报告陈述、交流和辩论。
10.2 掌握一门外语，了解通信领域的国际开展趋势、研究热点，理解和尊重世界不同文化的 差异性和多样性，具备跨文化进行口头或书面表达与交流能力。
11 .工程管理：理解并掌握通信领域工程工程管理理论与经济决策方法，并能在多学科环境中应 用。
11.1 掌握通信领域相关的工程工程中涉及的管理与经济决策方法。
1L2能够在实训、实习、毕业设计等工程实践和方案设计中，考虑本钱构成、工程管理与经 济决策问题。
12 .终身学习：具备自主学习和终身学习的意识，不断学习通信新技术，提高自主学习的能力，适 应社会的开展。
12.1 具备自主学习和终身学习的意识，关注形势变化对通信领域产生的影响，认识到自主和终 身学习的必要性。
12.2 能够制定职业规划，不断学习，提高对技术问题的理解能力、归纳总结的能力和提出问题 的能力，适应社会开展。
444
主干学科:
信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术核心课程：
1.模拟电子技术基础2.数字电路与逻辑设计3.信号与系统
4.数字信号处理 5.通信原理6.通信电子线路基本修业年限：
四年授予学位：
工学学士445
课程能力矩阵
小号
课程名称
通信工程专业课程与“毕业要求”的对应支撑关系
工程知识
问题 分析
设计/开发 解决方案
研究
使用 现代工具
工程与 社会
环境和可 持续开展
职业 规范
个人和 团队
沟通
工程
管理
终身 学习
1.1
1.2
1.3
1.4
2.1
2.2
3.1
3.2
3.3
4.1
4.2
4.3
4.4
5.1
5.2
5.3
6.1
6.2
7.1
7.2
8.1
8.2
8.3
9.1
9.2
9.3
10.1
IQ2
11.1
11.2
12.1
122
1
高等数学
V

2
线性代数
q

3
复变函数与积分变换

4
概率论与数理统计
V

5
离散数学
q

6
大学物理
7

7
电路基础

q

7

8
模拟电子技术基础

q

q

q

9
数字电路与逻辑设计

q

q

10
信号与系统

q

V

7

11
C程序设计

7

T

12
电磁场与电磁波

y!

13
信息论基础

7

q

14
数字信号处理

7

V

15
通信原理

q

q

q

16
通信电子线路

q

q

7

17
数据与计算机通信

7

q

\

7

18
移动通信

V

V
446
If号
课程名称
通信工程专业课程与“毕业要求”的对应支撑关系
工程知识
问题 分析
设计/开发 解决方案
研究
使用 现代工具
工程与 社会
环境和可 持续开展
职业 规范
个人和 团队
沟通
目理 项管
终身 学习
1.1
1.2
1.3
1.4
2.1
2.2
3.1
3.2
3.3
4.1
4.2
4.3
4.4
5.1
5.2
5.3
6.1
6.2
7.1
7.2
8.1
8.2
8.3
9.1
9.2
9.3
iai
IQ2
11.1
11.2
12.1
122
19
光纤通信

Y

20
程控交换原理

q

21
卫星导航系统及应用

7

V
22
电子工艺实训

q

7

23
通信软件开发训练

q
T

q

q

7

24
通信电路设计实践

7

q

q

q

25
单片机原理及应用

7

26
面向对象程序设计

7

27
通信工程专业毕业设计

q

q

7
q

7

q

28
信息检索与利用

q

29
数字系统设计(EDA)

V

q

q

30
大学物理实验

31
工程制图

7

32
MATLAB系统仿真

q

7

33
认识实习

q

q

34
生产实习

q

q
q

35
工程实训

y

q

36
思想道德修养与法律基础

7

q

37
通信工程新生研讨课

447
If号
课程名称
通信工程专业课程与“毕业要求”的对应支撑关系
工程知识
问题 分析
设计/开发 解决方案
研究
使用 现代工具
工程与 社会
环境和可 持续开展
职业 规范
个人和 团队
沟通
目理 项管
终身 学习
1.1
1.2
1.3
1.4
2.1
2.2
3.1
3.2
3.3
4.1
4.2
4.3
4.4
5.1
5.2
5.3
6.1
6.2
7.1
7.2
8.1
8.2
8.3
9.1
9.2
9.3
iai
IQ2
ii.i
112
12.1
122
38
中国近代史纲要

7

39
基本原理

7

40
思想和体系概论

7

41
形势与政策

7

42
“四进四信''专题

7

43
大学体育

V

44
军事技能训练

4

q

45
大学生心理健康

V

46
大庆精神专题

V

47
思政课实跟

V

48
大学生职业规划

7

q
49
军事理论

50
现代企业管理

7

\

51
大学生创业基础

q

V

52
基于LabVIEW的虚拟系统 设计

q

7

53
大学英语

7

54
Communication Technology