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高中期末考试高效复习方法
　　期末考试是衡量是检验同学一个学期的学习成果的重要手段，这对于高中生来说至关重要，那么同学应当怎样去应对期末考试呢?下面和我为正在复习的高中学子们推举一些高效的期末复习方法，期望能对大家有所关怀!
　　1高中生期末怎么高效复习
　　第一，一个相对完善的时间表，既要涵盖每月的整体支配，又要包括每月以及每天、每时的详情规划。
　　其次，复习打算要留有余地，不要“满打满算〞。比方，晚上7点到8点复习数学，8点开头复习英语，这样支配就太紧了，当中应当有一个缓冲:7点到8点是数学时间，8点15分以后留给英语。这样，数学复习完后喝口水，稍作休息，不要“连轴转〞。
　　而且，留有余地也可以确保上一段打算的完成。还是以7点到8点复习数学为例，万一时间到了，却还差一道题没做完怎么办?留有15分钟的余地，孩子就可以具体问题具体解决，而不致产生急躁的心情。
　　第三，教孩子在执行打算时学会放弃。有的同学死心眼儿，比方复习数学时遇到两道难题，卡了一个小时也没有思路，却非要做出来不行，一晚上的时间都搭上去了。结果，这两道题没有眉目，其他的科目也耽搁了。孩子的心情也难免受到影响。对于这样的孩子，家长就需要告知他，把这两道题放一放，先完成其他科目的打算，最终假设还有剩余时间，再回过头来处理从前的“遗留问题〞，假设没有时间就放在明天或后天再做。
　　第四，复习打算要兼顾全面。有的考生对宠爱的科目就先复习，不宠爱的科目放在后头;有的考生把自己的强项放在前面复习，弱项的复习受到影响，导致强项越来越强，弱项始终没得到实质性的提高。其实，每个考生都有自己的强项和弱项，正确的做法是优势要强化，劣势也要弥补。
　　2高中生期末复习的4大方法
　　一、专题复习，形成体系
　　围绕专题复习，那往往要打破章节之间的界限，搞清楚章节之间内在的联系，把所学的学问“串〞起来，使之成为一个有机的整体。或者说，在头脑中形成一个学科学问的总体框架和主线索。依据自己的回忆和理解对所学内容进展整理，列出诸如?学科学问系统表?是一个好的方法。对理科科目来说，可以围绕专题适当做些综合题或进展一题多解的练习。复习不是简洁的重复，温古而知新这一目的，很大程度上是在专题复习的过程中到达的。
　　二、强化练习，熟能生巧
　　练习时要留意练习的“质〞和“量〞。这里讲的“质〞，一是要求练习是真正通过独立分析而解答正确的，并力求能举一反三。那种就题论题地做大量习题，考试时凭印象盲目套用以前解决问题的思路和方法，其弊端，轻那么事倍功半;重那么似曾相识的题都做错。这里“质〞的其次个含义是，平常复习练习要留意训练自己思维、表达及运算的精确     度，解题答题力求一次就对，不要寄期望以后还可以再行检查上。有的同学不经过认真努力的思考和钻研，就宠爱在答案的“启发〞下做题，这是个很不好的习惯，这在解答选择性题型时尤其要避开。
　　三、心理示意，增加自信
　　人的潜能是可以挖掘的，语言引导思维，我们为了我们的爱好的良性循环，要不断地对自己进呈现意和鼓舞。告知自己，书本很简洁，我确定可以搞定。
　　四、明确任务
　　明确期末复习的主要任务。主要有五个方面：1、查缺漏。通读、读懂教材，对学问进展查缺漏，对薄弱处进展重点强化。2、加深理解框，使学问系统化，真正成为自己学问链条的一个有机组成局部。3、构建体系。对学问进展系统整理归纳。4、强化记忆。以适合自己认知水平和学问根底的方式浓缩记忆。5、力求标准。在解题思路、方法、过程方面力求简捷标准，在书面表达和卷面形式上做到简洁标准，提升应用技能技巧，使学问融汇贯穿。

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