道德与法治一年级上册:早睡早起(4)-人教(新版).doc
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1、部编人教版道德与法治一年级上册:早睡早起(4)-人教(新版)第12课 早睡早起 一、 教学内容 几点睡,才合适 没早睡,真糟糕 二、新设计 根据教材的编写意图和课标要求及学生实际,采用师生互动的教学方式。 教学方式有:设计活动参与活动引领活动 学习方式:自主活动情境互动实践讨论 三、教材分析 本课是义务教育课程标准实验教科书(人教版)道德与法治一年级上册,第三单元第一课早睡早起(第一课时)。本环节按照课程标准,“按时作息,生活有规律”而编写的。目的是引导学生健康规律的作息,使其意识到早睡早起身体好,要合理的规划自己的作息时间。 四、学情分析 一年级的孩子玩是他们的天性,所以这节课我设计得有张有
2、弛,不仅让孩子们在玩中学,学中玩,还提高了学生的学习效率,达到很好的作息调节的效果。本着这一原则,我引导孩子们尝试健康的学法,让学生寓学于玩,玩与学互补,效果良好,不仅改掉了学生身上的不良作息习惯,还让他们养成了新的好习惯。 五、教学目标 1、让学生了解睡眠不足给身体和生活带来的影响和危害。 2、通过对日常生活的分析,让学生知道每天只有保证足够的睡眠才能保持身体健康。 3、学会一些早睡早起的好方法,养成按时作息的好习惯。 六、教学重点及难点 1、让学生结合自己的实际体验,懂得按时作息的重要意义。 2、培养学生在生活中养成良好的生活习惯。七、教学准备 教科书 白板 课件 板书贴纸 贴纸奖励 八、
3、新设计 这节课我采用交互白板进行教学,通过使用拉幕,聚光灯,家长视频,李医生讲话,不吃早餐的危害视频、一系列图片等来完成这节课的教学目标,通过这节课学习,学生们了解睡眠不足给身体和生活带来的影响和危害,学会一些早睡早起的好方法。多媒体的使用,有效的完成本节课的教学任务。 九、教学过程 活动一:导入新课 明确目标 一、导入 师:同学们,今天老师请来了一位大姐姐,她就是钟姐姐(师出示图片),钟姐姐特别想和大家交朋友。她今天给大家带来了一些小礼物。这个小礼物很特别哦,说是要奖励给今天表现最棒的同学。大家要努力争取! 二、讨论 1、串词:现在钟姐姐要问问大家,在平时上学时候,你们一般几点睡觉,几点起床
4、。(出示幻灯片),几点睡,才合适呢。(出示板书)先请你和同桌同学说说,然后再请你和大家说! 2、合作交流:哪位同学愿意到前面来,把你的作息时间跟大家分享一下。 (师找13人,使用白班拖拽到横线上)(奖励学生小贴纸) 串词:钟姐姐想知道,谁的作息时间和这位同学一样,请举手。(师切换笔来写),我们再找一位同学,把你的作息时间跟大家分享一下。(生操作)。谁的作息时间和这位同学的一样,请举手。(师操作)没举手的同学还有其他作息时间。 3、导入视频:大家看到这些同学安排的作息时间各有不同,到底几点睡才合适呢,钟姐姐请来了一位同学,她想把自己的作息时间和大家分享一下,让我们来看一看。(播放幻灯片)咱们再来
5、听听家长是怎么说的。(播放家长的录像) 小结:同学们看完了这位同学的作息时间,又听了家长说的话,钟姐姐要告诉大家的是,养成良好的作息习惯,是我们小学生最重要的行为之一,正像家长说的那样,它关系到一个人一生的健康和幸福。所以每天要睡足10小时,这样才能身体健康(出示板书) 活动二:提出问题 合作探究 1、串词:同学们,钟姐姐早晨就被小明请到了家里,让我们看看小明有哪些地方需要钟姐姐帮他改正的,请大家看书P49页。 2、合作交流:钟姐姐来到了小明家,小明因为晚上没早睡,结果早晨懒床不起,还说再睡一会儿,这个一会儿它有多长时间可不好说。大家想想,就这一会儿,会发生什么事呢?你遇到过这样的情况吗?家长
6、会怎样呢?你要怎样做?同桌同学说一说。 教师逐个来问,学生分别来说,教师小结。(同学们说得真好,大家都很懂事)(奖励学生小贴纸) 3、合作交流:我们又看到小明因睡懒觉,不按时起床,又顾不上吃早点,只能匆忙跑往学校。大家说小明这样做好吗?他这样长期不吃早点会怎么样呢?你有过这种时候吗?下面请你和同桌同学说一说。(师找1-3人来说。)(奖励学生小贴纸) 4、导入视频:同学们钟姐姐请来了李大夫,咱们听一听李大夫是怎么说的,(播放加文字加录音) 串词:好,刘老师带着大家读一读不吃早点带来的坏处。 内容为:1、会造成低血糖 2、易患胆石症 3、易患胃病 4、引起便秘5、影响寿命 (目的:考虑学生年龄小,
7、识字量小,所以老师领读加深印象。) 5、导入图片:我们再来看几张图片,看一看营养不良的后果。(播放图片) 串词:同学们刚才我们听了李大夫的介绍,又看了营养不良的图片,大家想说些什么?(师找1、2个同学)(奖励学生小贴纸) 师小结。大家知道了不吃早点,对我们身体健康会造成很严重的后果。 6、导入视频:同学们接着看书上的图片,我们看到小明没吃早点就到校上课,结果导致肚子咕噜咕噜叫。钟姐姐给大家带来一个小短片,让我们来看看不吃早点上课会有什么后果。(播放视频) 7、合作交流:谁想和大家说说你有过这种时候吗?后果怎样?师找1-3人。(奖励学生小贴纸) 小结:钟姐姐说不吃早点到校上课,确实对我们的学习造
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