国家开放大学电大《C语言程序设计》《文论专题》网络课形考网考作业(合集)答案.docx
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1、(精华版)国家开放大学电大C语言程序设计文论专题网络课形考网考作业(合集)答案(精华版)国家开放大学电大C语言程序设计文论专题网络课形考网考作业(合集)答案 (精华版)国家开放大学电大C语言程序设计文论专题网络课形考网考作业(合集)答案 C语言程序设计网络课答案 形考任务1 一、选择题(共40分,每小题2分) 题目1 在每个C语言程序中都必须包含有这样一个函数,该函数的函数名为()。 选择一项: A. main 恭喜你,答对啦! 题目2 C语言源程序文件的缺省扩展名为()。 选择一项: D. c 题目3 由C语言目标文件连接而成的可执行文件的缺省扩展名为()。 选择一项: B. exe 题目4
2、 程序运行中需要从键盘上输入多于一个数据时,各数据之间应使用的分隔符为()。 选择一项: D. 空格或回车 题目5 每个C语言程序文件的编译错误被分为()。 选择一项: B. 2类 题目6 不符合C语言规定的复合语句是()。 选择一项: D. y=10 题目7 C语言程序中的基本功能模块为()。 选择一项: D. 函数 题目8 在一个函数定义中,函数头包括的3个部分依次为函数类型、函数名和()。 选择一项: C. 参数表 题目9 在一个程序文件中,若要使用#include命令包含一个用户定义的头文件,则此头文件所使用的起止定界符为一对()。 选择一项: B. 双引号 题目10 在C语言程序中,
3、多行注释语句使用的开始标记符为()。 选择一项: B. /* 题目11 在printf()函数调用的格式字符串中,若使用格式符为“%c”,则对应输出的数据类型为()。 选择一项: A. char 题目12 在printf()函数调用的格式字符串中,若使用格式符为“%5d”,则规定对应输出的数据占用的字符位置个数为()。 选择一项: A. 5 题目13 转义字符表示的字符是()。 选择一项: C. 反斜线 题目14 枚举类型中的每个枚举常量的值都是一个()。 选择一项: A. 整数 题目15 运算符优先级最高的是()。 选择一项: D. != 题目16 设x和y均为逻辑值,则x & y为真的条件
4、是()。 选择一项: A. 它们均为真 题目17 设有语句“int a=12; a+=a*a;”,则执行结束后,a的值为()。 选择一项: C. 156 题目18 x0 & x5的相反表达式为x+yb | b=5)的相反表达式为(ab & b=5)。 选择一项: 错 题目46 若x=5,y=10,则xy逻辑值为真。 选择一项: 错 题目47 假定x=5,则执行“a=(x?10:20);”语句后a的值为10。 选择一项: 对 题目48 带有随机函数的表达式rand()%20的值所在的区间范围是019。 选择一项: 对 题目49 假定x=5,则执行“y=x+;”语句后,x的值为5。 选择一项: 错
5、 题目50 假定x=5,则执行“y=+x;”语句后,y的值为6。 选择一项: 对 形考任务2 一、选择题(共20分,每小题2分) 题目1 当处理特定问题时的循环次数已知时,通常采用的语句是( )。 选择一项: a. for 题目2 在switch语句的每个case块中,假定都是以break语句结束的,则此switch语句容易被改写成的语句是( )。 选择一项: b. if 题目3 for语句能够被改写成的语句是( )。 选择一项: d. while 题目4 下面循环语句执行结束后输出的i值为( )。 for(int i=0; in/2) couta 题目7 与结构成员访问表达式x.name等价
6、的表达式为( )。 选择一项: c. (&x)-name 题目8 假定一个链表中结点的结构类型为“struct AAint data, struct AA *next;”,则next数据成员的类型为( )。 选择一项: b. struct AA* 题目9 假定一个链表的表头指针为f,结点中包含有data和next域,则向该链表的表头插入一个地址为p的结点时,应执行的操作为( )。 选择一项: b. p-next=f和f=p 题目10 标准输入设备键盘的文件流标识符是( )。 选择一项: a. stdin 题目11 表示文件结束符的符号常量为( )。 选择一项: c. EOF 题目12 C语言中
7、打开一个数据文件的系统函数为( )。 选择一项: d. fopen() 题目13 从一个数据文件中读入以换行符结束的一行字符串的系统函数为( )。 选择一项: b. fgets() 题目14 向一个二进制文件中写入信息的函数fwrite()带有的参数个数为( )。 选择一项: d. 4 题目15 在C语言中,为只写操作打开一个文本文件的方式为( )。 选择一项: d. “w“ 二、判断题(共40分,每小题2分。叙述正确则回答“是”,否则回答“否”) 题目16 在结构类型的定义中,其中的数据成员可以是本身类型的直接对象。 选择一项: 错 题目17 在结构类型的定义中,允许出现结构类型不完整的超前
8、定义。 选择一项: 对 题目18 定义结构类型的变量时,不能够同时进行初始化。 选择一项: 错 题目19 使用一个结构类型时,必须一起使用关键字struct和类型标识符。 选择一项: 对 题目20 假定一个结构类型的定义为 “struct Aint a,b; A* c;”,则该类型的长度为12。 选择一项: 对 题目21 假定一个结构类型的定义为 “struct Bint a5; char* b;”,则该类型的长度为20。 选择一项: 错 题目22 执行calloc(n,8)函数调用时,将动态分配得到8*n个字节的存储空间。 选择一项: 对 题目23 执行malloc(sizeof(struc
9、t BB)函数调用时,得到的动态存储空间能够保存具有struct BB结构类型的一个对象。 选择一项: 对 题目24 假定要访问一个结构对象x中的由a指针成员所指向的对象,则表示方法为x.a。 选择一项: 错 题目25 假定要访问一个结构指针p所指对象中的b指针成员所指的对象,则表示方法为p-b。 选择一项: 错 题目26 与结构成员访问表达式(*fp).score等价的表达式是fp-score。 选择一项: 对 题目27 在C语言中,对二进制文件的所有不同打开方式共有6种。 选择一项: 对 题目28 C语言中的标准输入和输出设备文件都属于字符文件。 选择一项: 对 题目29 在一个磁盘数据文
10、件的文件名中,文件主名和扩展名都是必须的,不可省略。 选择一项: 错 题目30 在数据文件打开方式字符串中,字符r、w和a具有确定的含义,分别代表读、写和追加方式。 选择一项: 对 题目31 一个磁盘数据文件的文件名由文件主名和扩展名所组成,其中间用圆点分开。 选择一项: 对 题目32 C语言系统中提供一个用来描述文件属性的类型标识符为FILE。 选择一项: 对 题目33 每次只能向文本文件中写入一个字符,不能一次写入一个字符串。 选择一项: 错 题目34 对二进制文件进行读和写操作将使用相同的系统函数。 选择一项: 错 题目35 在C语言中,系统函数fseek()用来移动数据文件中的文件位置
11、指针。 选择一项: 对 三、写出下列每个程序运行后的输出结果(共15分,每小题5分) 题目36 #include struct Worker char name15; /姓名 int age; /年龄 float pay; /工资 ; void main() struct Worker x=“wanghua“,52,4300; struct Worker y, *p; y=x; p=&x; printf(“%s %d %6.2fn“,x.name,y.age,p-pay); 答: wanghua 52 4300 题目37 #include #include struct Worker char
12、 name15; /姓名 int age; /年龄 float pay; /工资 ; void main() struct Worker x; char *t=“liouting“; int d=38; float f=3493; strcpy(x.name,t); x.age=d; x.pay=f; printf(“%s %d %6.0fn“,x.name,x.age,x.pay); 答: liouting 39 2493 题目38 #include struct Worker char name15; int age; float pay; int Less(struct Worker r
13、1, struct Worker r2) if(r1.ager2.age) return 1; else return 0; void main() struct Worker a4=“abc“,25,2420,“def“,58,4638, “ghi“,49,4260,“jkl“,36,3750; struct Worker x=a0; int i; for(i=1; i4; i+) if(Less(x,ai) x=ai; printf(“%s %d %6.0fn“,x.name,x.age,x.pay); 答: def 58 4638 四、写出下列每个函数的功能(共15分,每小题5分) 题目
14、39 void QA(struct Worker a, int n) int i; for(i=1; inext; return c; 假定struct IntNode的类型定义为: struct IntNode int data; IntNode* next; 答: 统计出以表头指针为f的链表中结点的个数。 题目41 void xw1(char* fname) FILE* fout=fopen(fname,“w“); char a20; printf(“每个字符串长度小于20,字符串end作为结束标志n“); while(1) scanf(“%s“,a); if(strcmp(a,“end“
15、)=0) break; fputs(a,fout); fputc(n,fout); fclose(fout); 答: 把从键盘上输入的若干个字符串保存到由fname参数所指定的文本文件中。 文论专题网络课答案 形考任务1 题目1 著名的改良派人士梁启超提出文艺的四种社会作用即:薰、浸、刺、提。所谓“刺”,指的是文艺作品培养接受者审美接受能力的作用。 选择一项: 对 题目2 孔子所说的“兴”的含义,就是通过艺术形象的譬喻,引发人的联想,并进而使人领会到某种类似的,深微曲隐的思想感情,从而在精神上受到感染和熏陶。 选择一项: 对 题目3 孔子的思想,可以说是以“仁”为内容,以“礼”为形式,以“中庸
16、”为准则,所以也被称为“仁学”。 选择一项: 对 题目4 “兴观群怨”的发展过程中存在着这样一种共同规律,就是在孔子那里主要是针对“用诗”,即发挥文艺社会作用而提出的“兴观群怨”,在后世都逐渐与“作诗”结合起来,使“兴观群怨”不仅成为对文艺社会作用的一种自觉认识,而且成为对文艺创作的一种明确要求。 选择一项: 对 题目5 孔子的思想主要保存在论语中。 选择一项: 对 题目6 庄子的“言不尽意”说对后世的影响深远而巨大,北宋欧阳修的 就是例证。 选择一项: C. “状难写之景,如在目前; 含不尽之意,见于言外“ 题目7 通过艺术形象的譬喻,引发人的联想,并进而使人领会到某种类似的,深微曲隐的思想
17、感情,从而在精神上受到感染和熏陶,这是 。 选择一项: A. 兴 题目8 明末清初的王夫之特别重视文艺的审美情感特征,他将“兴观群怨”称之为“ ” 选择一项: D. 四学 题目9 孔子的文艺观是他的“ ”思想在文艺方面的鲜明体现。 选择一项: D. 仁学 题目10 “兴观群怨”说是孔子“ ”文艺观的代表。 选择一项: A. 诗教 题目11 庄子“言不尽意”说到易传系辞、魏晋玄学,由陆机到刘勰、钟嵘,再由司空图到严羽、王士禛,最后到王国维,这一条线索基本是循庄子“言不尽意”说的美学、文论史影响来勾勒的。你怎样看待“言不尽意”? 答:在“言不尽意”的基础上,庄子提出了“得意忘言”的观点,通过“筌-
18、鱼”、“蹄-兔”等生活实例的类比,庄子形象表述了 “言-意”之间一种本质性的手段与目的的关系,语言文字也是人们用来把握文艺作品意思的手段或工具,它们都各有各的目的,但语言文字和它所要表达的意思也不是一回事,从根本上说,“言”是言筌、工具、梯子,“意”则是言外之意、目的,或言所要求达到的意旨,“存言”的目的在于“得意”。在此,庄子提出了言意关系中的一大悖论,那就是“存言”的目的竟在于“去言”或“忘言”。这也足以体现出庄子的智慧。 言”与“意”的关系问题是中国古典哲学、美学以及文艺学所广泛探讨的一个核心话题,它涉及人对世界最基本的观点与看法,也涉及到艺术家对艺术创作最基本的审美理念及其具体实现的逻
19、辑路径。“言”,本指言辞、说话,在古典美学与文论中引申为艺术语言、言语表达; “意”即意图、想法,在古典美学与文论中引申为话语的意义,或审美心理感受。中国古典美学与文论中的言意论,其源出于古典哲学中的“言意之辩”。早在先秦,“言”与“意”的关系问题就已受到儒、道、墨等诸流派的哲学家的普遍关注。如以孔子为代表的儒家认为,“言”是君子表达志向和道德理想的工具,“言以足志,文以足言”,“辞达而已”。又如“执所言而意得见,心之辩也”,简言之就是通过一定的“言”可以把握一定的“意”,亦即肯定“言”也可以达“意”。那么儒、墨二家主张“言可达意”不同,老庄的基本观点是认为“言不尽意”的。比如老子早有“信言不
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