电气工程及其自动化专业“3+0.5+0.5”指导性人才培养计划.docx
《电气工程及其自动化专业“3+0.5+0.5”指导性人才培养计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《电气工程及其自动化专业“3+0.5+0.5”指导性人才培养计划.docx(11页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、电气工程及其自动化专业“3+0.5+0.5”指导性人才培养计划一、培养目标培养德、智、体、美、劳等全面发展,具有较强创新精神和实践能力,能在 检测与控制、电机与电器等电气工程相关领域从事科学研究、技术开发、工程应 用及管理等工作的复合型、应用型高级工程技术人才。二、基本规格要求1 .思想道德素质:坚持四项基本原则,热爱社会主义祖国,掌握马克思主义 基本原理和中国特色社会主义理论,以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发 展观为指导。愿为社会主义现代化建设服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的 志向和责任感;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德;热爱本职岗位,敬 业奉献,求实创新。2. 业务素质:
2、系统的全面掌握本专业的基础理论、专业知识、专业技能,主 要涉及基础数学、电子电路、检测与控制、电机与电器、计算机应用等方面知识; 较好地掌握检测与控制和电机与电器领域的分析、运行、设计、开发等相关专业 知识与技能;具有较好的计算机应用、文献检索、外文阅读能力,了解本专业科 学前沿的发展趋势;具有较强的自学能力和创新意识,具备一定的科学研究、科 技开发能力。通过工程师认证培训以及一整学期的校企联合培养,使学生获得较 好的职业技能训练、工程实践训练和职业素养。3. 文化素质:具有本专业以外的人文社会科学素养、自然科学素养以及文化 艺术等方面的有关基础知识和基本修养,使专业人才具有良好的文化素质和审
3、美 情趣。4. 身心素质:具有健康的体魄、良好的心理素质和人际交往能力。三、主干学科电气工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、控制科学与工程。四、主要课程电路原理、模拟电子电路、数字电路与逻辑设计、C语言程序设计、单片机原 理与接口技术、自动控制原理、电气学科概论、电机与拖动基础、电力电子技术、传感器与检测技术、过程控制与仪表、现场总线技术、电力系统基础、电力系统 继电保护等。五、学习年限与学制基本学制为4年,学习年限4-6年。六、授予学位授予工学学士学位。七、毕业最低学分及课内总学时毕业最低学分:175+6学分(其中6学分为课外必修学分);课内总学时:2452 学时。八、课程设置及教学进程
4、安排(见表一)九、集中性实践教学环节安排(见表二)十、校外联合培养实践教学环节安排(见表三)十一、课程结构比例及学时学分分配(见表四)十二、有关说明1、电气工程及其自动化专业指导性人才培养计划是“根据“3+0. 5+0. 5”人 才培养模式改革而进行修订的;第七学期学校与企业对学生进行联合培养,学 生学习地点在企业;2、专业限选修课分为“检测与控制、电机与电器”二个方向来修习,学生在 选定专业修读模块方向之后,必须保证该模块方向课程修读的完整性及连贯性, 在进行选修时要对学生作相应的指导;学生必须读完其中一个方向的10. 5学分, 加上专业任意选修课,专业总选修课不得少于26.5学分。3、开设
5、的“电气控制与PLC技术、“变频技术及应用”、“电气工程CAD”、 “电气工程实训组成技能考证模块,是为学生进行“高级维修电工及相应职业资格考证准备,参加考证的学生,建议选修相关课程。课程 类别课 程 编 号课程名称学 分学时数考核方式开课学期及周学时分配总 学 时课 程 讲 授实践 实验 上机等二三四1234567816周18 周17 周18 周18 周15 周18周3 周形势与政策2(136)(136)考查(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)大学英语1223817068/查44*42体育4136136考查2222思想道德修养与法 律基础35151考查3大学生人文基础23434考
6、查2大学计算机基础2511734考查1+2微积分B158585考试5必公 共马克思主义基本原 理35151考查3基 础 课中国近现代史纲要23434考查2修微积分B246868考试4大学物理及实验A815311934考试4+13+1课线性代数B23434考试2毛泽东思想和中国 特色社会主义理论 体系概论66868(68)考查4概率与数理统计B23434考试2大学生职业发展与就业指导2(38)(38)考查(1)(1)大学生心理健康教育2(36)(36)考毫(1)(1)小计611042765272192012100000工程制图与CAD232320考试2工程制图与CAI)实 验132032考查2表
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 电气工程 及其 自动化 专业 0.5 指导性 人才培养 计划
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。