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老师学期教学工作方案支配模板
预备要有科学性、严峻 性。在预备面前不断的妥协，会让人丢失信念和斗志，会形成松散的工作作风，会养成没有责任感的不良品质。下面是我为大家整理的老师学期教学工作预备支配，期望能关怀到大家!
老师学期教学工作预备支配1
一、学情分析
通过初步摸底，觉察七班级同学学习美术的主动性较高，主动参与活动的主动性较好。但同学视野比较狭窄，对美术的生疏还远远不够，同学的审美意识较浅，还没有形成一个系统的学问构造。
初二同学，对美术这门课程已有所了解，对美术的生疏也有了确定深度。因此在这根底上可以进展新学问的学习，并且有旧学问的支持，可以温故而知新。但是由于同学的根底差、起步慢，我在课中着重抓根底训练，并依据各自的性格特点和把握根底的层次不同而承受多种训练方法，尽能使他们感觉到在欢快的玩耍中把握技术和技能。
二、教材分析
本学期拟定十八课时的课程。立足于面对全体同学，以素养教育为根本点动身培育同学的创新精神和实践力量;强调趣味性的美术学习，设计内容贴近同学的生活阅历，强化同学的美术学习爱好;在继承美术传统的根底上，充分表达社会的近步与进展以及多元文化，突出时代感和地方特色。在构造上，以美术形式语言集中划分单元，淡化不同课业之间的区分，在传授规定的根底学问、根本技能的根底上，始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾同学独特的进展和学问技能的习得两方面的需求。
三、教学目标
(1)通过观赏优秀绘画作品，生疏和了解西方绘画艺术，开阔同学视野，了解人体根本比例，提高同学对美术的生疏;进一步学习颜色学问和构图学问。
(2)培育同学的绘画技巧和根底造型力量;培育同学的设计思维力量。
(3)通过学习颜色、构图、制作等学问，使同学的思维更开阔，并用美学的目光去观看生活中的事物，对大自然萌生宠爱之情。
(4)生疏设计艺术及其几个主要类别，感受设计与生活的关系，建立初步的设计观念，提高审美力量和生活情趣，培育宠爱生活的情感。通过对同学装、校内环境艺术品的观赏与模拟设计制作活动，启发同学主动探究各种艺术方法与艺术手段，提高综合运用多领域学问、技能的力量。
(5)通过对几组常见的生活用品的观赏和评述活动，启发同学主动关注一些日常用品的材质、款式、造型、颜色、构造、功能及其有用性。
四、教学重点、难点
重点内容涉及到绘画创作和设计的内容，包括人物速写、校内场景速写等绘画技能和服装、板报、环境、字体等设计学问。
针对教材的重点，难点在于培育同学的各项技能和力量，例犹如学的绘画技能、同学的观看力量、同学的自主学习力量，最终到达自主观赏和自主创作。
五、提高教学效率的主要措施
1、认真学习课程改革的先进理念，以全新的视角端详新课程，走进新课程。
2、认真地分析七班级美术教材的编写特色及体系，了解同学原有的学问技能的质量
3、认真备课、上课、听课，准时批改作业、讲评作业。
4、做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完好的学问构造。
5、严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高。
老师学期教学工作预备支配2
学校美术课是一门必修的艺术教育课程，是对同学进展美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪才智，促进同学全面进展，具有重要作用。而美术爱好小组是美术课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更具灵敏性、可塑性，因此同学特殊情愿参与。然而，由于其有较大的“弹性〞，简洁受到考试或者其它活动的限制和冲击，老师和同学往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术爱好小姐，老师必需依据学校的具体状况有预备有目的地开放，应格外重视教学质量，擅长调动同学的极积性，将美术爱好小组活动搞得有声有色。使美术爱好小组活动成为同学学习艺术的乐园。在这面我作了些探究和尝试。
一、组织健全美术爱好小组
美术爱好小组人数不宜过多，大约20名左右。活动要固定，通常每周一次，活动制度化。遇到有特殊状况择日进展，不轻易暂停。参与成员坚持自愿报名。细心制定活动预备，保证爱好小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面：(1)重视根底训练，对素描、颜色、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。(2)指导同学参与与校内环境布置，重点辅导同学设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。(3)指导同学从事美术创作，培育同学观看与宠爱生活的习惯，以校内中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容主动向上，催人奋进，有较高艺术品尝的作品来。
二、经常开设美术学问讲座
优秀的美术作品对于同学在生疏上、思想教育上、审美力量上都起着主动的作用。随着社会的进展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美力量和美术素养的现代人，将不行避开消灭困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术学问与技能技巧的教学，可以培育同学安康的审美观念和审美力量，陶冶情操，完善人格，把同学引向安康成长的道路。我们经常进行美术学问讲座，诸如?世界名画观赏?、?世界风景画观赏?、?中国服饰观赏?、?全国美展观赏?等等，通过多媒体观看全新的各类美术图像，同时还观看录像、放幻灯，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，边看边议，畅谈感想。古今中外的优秀美术作品，深深地打动了同学的心灵，成为他们世界观形成中的一个闪光点。我在观赏课中特殊留意介绍中国优秀的美术作品，像齐白石的?祖国万岁?，潘鹤的?艰辛岁月?，王式廊的?血衣?，董希文的?开国大典?，罗中立的?父亲?等等，引导同学看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。观赏之余，我们还座谈心得，撰写体会。通过一系列的鉴赏评析，加深了同学们对杰作的宠爱，唤起了对美术的高涨热忱，使爱好小组长期地开展下去。
三、定期举办美术展览
举办美术展览，沟通、回忆、总结学习成果，为同学们供应表现自己实力，增加自信念的舞台能起到意想不到的效果。老师要细心指导，严格把关。同学大胆构思，不拘一格，细心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、独特鲜亮的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。
四、组织观摩活动。
我们实行走出去、请进来的方法，组织同学参观美展，有时还带队去上海参观博物馆和大型美展，不失时机地让同学开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景学问。参观中，边看边讲边记边画。条件允许我们还请主办者来校与同学见面交谈，或当场示范作画，使教学与观摩融为一体，同学们得益颇多。
五、进行绘画竞赛
美术竞赛能够有效地提高同学的素养和力量。我们进行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等竞赛，通过训练竞赛，大大促进了同学快速、精确     、娴熟的技能。另外，我们还进行了中外名画学问抢答竞赛，每当竞赛，同学们都表现出了极大的热忱，场上的气氛特殊猛烈。
开展美术爱好小组活动，使之标准化、制度化、防止一阵风、形式主义，真正使同学学有所得，老师要作出很大的努力，勤于思考，大胆实践，限度地调动同学的主动性，将美术爱好小组开展得丰富多彩、富有特色。
老师学期教学工作预备支配3
一、班级根本状况分析：
初二【6】班现有在籍同学48人，在实施新课改中，培育同学的自学力量，提高了同学的语文素养，培育了综合实践力量，对教学改革积累了成功的阅历。但是，局部同学对新教材新教法照旧不能适应。受应试教育的惯性影响，照旧有重学问轻力量的现象，没有进入课改规定的情境，处于无所适从的茫然状态。
二、教材分析：
本册教材是依据?课程标准?编排的新教材，表达了新理念和新目标，致力于构建新的教材系统，促进同学综合素养的提高，确立同学在学习中的主体地位。
全书按主题合成单元，每个单元依据主题进展综合训练，努力吸引同学，提高同学的学习主动性。在综合学科中提高同学的语文素养，在不断的实践中，提高同学学习语文的主动性，培育实践力量、创新力量和探究力量。
三、教学的总要求：
认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进展教学改革，实施“自主、合作、探究〞的学习方法，确立同学在学习中的主体地位，为同学自主学习、合作学习、探究学习、制造性学习，制造必要的条件，促进同学语文素养的进一步提高，为其他学科的学习打好坚实的根底。
四、教改措施：
1、以深化语文教学改革为契机，加大课堂教学改革力度，主动投身新课改，运用先进教学理念和多媒体手段进展教学，在减轻同学负担的同时，激发同学地学习爱好，唤起问题意识，实施教学民主化，努力提高课堂教学质量。
2、老师要做到从整体上把握教科书，弄清编辑者的意图及内在联系，从本校本地的实际状况动身，实施集体备课，集思广益，总揽全局，面对全体。做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节，留意补差补缺，争取教学大面积丰收。
3、认真抓好听说，读写训练，进展口语交际训练，结合教材中的名著观赏，诵读观赏、引导同学进展综合训练，尤其要留意培育语言交际力量和写作力量。
4、留意培育同学良好的学习习惯，把握良好的学习方法，增加学习的后劲，为同学今后的进展打下根底，重视人文精神和科学精神的培育，确立语文教学的新理念。
5、搞好其次课堂活动，进展网上学习的探究，运用现代多媒体技术提高教学的效率，引导同学扩大阅读面，多读文学名著，多读安康有益的课外读物，提高文学修养，陶冶高尚情操，使同学获得社会所需要的终身受用的语文力量。
6、留意学科之间的联系和相互渗透，强化综合力量的培育，主动开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，制造性地开展各种活动，努力提高语文素养，实现语文力量的可持续进展，实现终身受用，为中考和高考打下坚实的根底。
老师学期教学工作预备支配4
一、教材分析
本教材分为阅读和综合性学习两大局部，书后还有课外古诗词背诵、名著导读和附录等内容。其中阅读分为以下六个专题，即战斗、爱、建筑、科学、古诗文、自然山水;综合性学习也有六个专题，分别是：世界何时铸箭为犁、让世界布满爱、说不尽的桥、走上辩论台、莲文化的魅力、怎样搜集资料等。该教材有以下突出特点：
(1)立足同学实际;
(2)表达现代意识;
(3)弘扬人文精神;
(4)突出开放性;
(5)留意策略引导。
教学目标：
1、德育渗透：在语文教学过程中，进一步培育同学的爱国主义精神，激发同学宠爱祖国语言文字的感情，培育同学社会主义的思想品质，努力开拓同学的视野，留意培育创新精神和制造力量，进展同学的智力，培育同学安康高深的审美情趣，提高同学的文化品位。进展安康独特，逐步形成健全人格。这是学校三年的最终目标，本学期要制造一个良好的气氛，打下根底。
2、学习目标：课程目标依据学问和力量、过程和方法、情感看法和价值观三个维度设计。各单元的“单元说明〞中都依据这三个方面设计了单元教学目标。本册教材在培育同学的学问和技能并使他们把握确定的方法方面设计的学习目标如下。
要留意把握叙事性作品中的人物和大事，对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的心得和评价;还要努力提高默读的质量和速度。
熟读这些课文，要从中了解表达、描写等表达方式，揣摩记叙文语言的特点。
要留意课文怎样抓住特征来介绍事物，理清说明挨次，了解常用的说明方法，体会说明文精确     、周密的语言。
要留意说明的挨次和方法;默读有确定的速度;能依据要求筛选信息。
要先借助解释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领悟它们丰富的内涵和精荚的语言，并积累一些常用的文言词语。
要能借助解释和工具书，整体感知内容大意。在反复诵读中，了解借景抒情的写法，体会作品的语言特色。
二、学情分析
经过学校一年的学习，大局部同学已根本适应了学校阶段的学习，在教学过程中，留意培育同学的自学力量，运用自主、合作、探究的教学方法，提高同学的语文素养，培育同学综合实践力量。从整体来看，所任教班级的同学好的习惯(课堂听讲，记笔记，发言提问)正在逐步养成，学习爱好和学习看法也有了明显的转变，语文的综合力量也在原来的根底上有了较大的提高。但是，局部同学对新教材新教法照旧不能适应，还有个别同学，如李景龙、刘杰、王松等同学，仍需加强学习爱好的培育。
另外，班内两极分化严峻，而且尾巴较大，大局部同学学习自觉性不强，随着同学年龄的增长和学问难度的增加，加上如今依据课改的精神对教学目标进展的调整，本学科更加留意考察同学理解，运用力量，对同学把握学问的深度和广度，思维力量和生疏水平都提出了更高的要求，这对个别优秀的同学来说，如齐婷婷、刘晨、刘行、杨琳等同学，是如鱼得水，但对我们这样中学的绝大多数同学来说，并非福音。因此我们的教学必需未雨绸缪，因此，我们在连续以前工作中行之有效的方法手段的同时，还应加强对课改的学习与商量 。
三、完成教学任务的主要措施和方法
1、做好开头的扭转工作，扭转以往不良的学习习惯。
2、加强理论学习，提高理论水平。勤于反思，积累教学阅历。
3、严慈并济，对同学提高要求，把工作落到实处。
4、端正同学写字看法，转变格式不标准，字迹潦草等不良习惯，养成良好的写作习惯。
5、优化作业管理，培育同学自主学习，自我管理，加强课代表，小组长的模范带头作用和监视作用，力争做到每课过关，单元过关。
6、多读多写，提高写作水平。鼓舞同学写生活日记，引导他们观看生活、感悟生活，记录平常的思想火花，积累写作素材，拓宽写作视界，加强生生间的协商 沟通体验，让同学将写作当做自己倾吐心声的园地，写出真情实感带有生活气息的作文。加强同学的课外阅读。阅读是以感悟为根底，有助于加深记忆、促进写作材料的积累、理解和运用。主动引导同学每个月至少要看完一本文学著作，并完成一篇六百字左右的读后感，培育同学“阅读——分析——体会——表达——修改——反思〞的阅读习惯，“让阅读留下痕迹，让写作发生奇迹〞，丰富同学的语言仓库。在写作上创设一个较轻松的欢快气氛，不要求同学作文字数确定要到达多少，允许力量稍差的同学晚交，这样做的目的无非是期望同学在没有压力的状况下放松心情写出好文章。加强写作技巧和理论的指导。如：主题和题材的关系;构思与选材;表达方式的多种运用和主题的关系等。
7、对同学作文的新颖性从几个方面来作辅导。
第一选材应当与时俱进，要同学平常每天关注社会热点，关怀国家大事，通过日常生活中的事情折射时代的变迁。
其次把陈旧的东西改正来，延长拓展，逆向解读，转换视角，从切入角度上创新。
第三鼓舞同学要敢于穿越时空隧道，请出历的人物，请出文学作品中的人物，让他们登台，这也是一种创新。
8、提高课堂效率。实行分层目标教学，依据教学内容对不同层次的同学进展分层教学，利用课外实行培优辅差，力争整体提高。
9、引导鼓舞同学成立课外学习小组，培育合作精神，开展互助互帮，实行一帮一学习语文，关怀中下生提高学习爱好和成果。
10、教学过程中抓住同学的闪光点多表扬少批判，让同学树立起学习语文的信念。
11、利用竞赛，学科活动法等多种多样的教学形式，开展丰富多彩的读书报告会，故事会，朗读会，演讲会，办手抄文学报，熬炼力量，提欢快趣。
12、课前一分钟演讲，包括自我介绍，新闻消息，小故事，成语讲解等，熬炼表达力量。
老师学期教学工作预备支配5
一、本学期课程内容分析
本学期生物教材的内容是八班级?生物学?上册，共有四方面的内容：
1、绿色开花植物的一生;
2、动物的生殖和发育;
3、人类的生殖和发育;
4、生物的遗传和变异。
二、当前同学学习状况分析
本人所任学科有四个班，期末成果不是很抱负，缘由是有一局部同学没有养成良好的学习习惯，根底较差，上课行为又不很标准，不知道认真学习，另有一局部同学认为生物是小副科，引不起足够的重视，针对以上状况，要想大面积提高教学质量还有确定的难度。
三、本学期的教学任务
1、生物学的方法，如：识图法、比较法、归纳法等。
2、通过学习本册生物学应让同学了解绿色开花植物的生命历程，动物的生殖，尤其是人类的生殖过程。
3、通过学习本册生物学问还应培育同学分析、归纳、辨证的对待环境和生物的.力量;培育同学收集并能处理信息的力量;培育同学联系现实生活解决实际问题的力量等。
四、教学目的要求
1、在教学中要留意连续落实?生物课程标准?提出的课程理念：面对全体同学，实现因材施教，促进每个同学的充分进展;努力提高同学们的生物科学素养，教学目标、内容和评价都应有利于提高每个同学的生物科学素养。
2、教学中要使同学在学问、力量、情感、看法和价值观等方面有所进展，必需引导同学主动参与和体验各种科学探究活动。
3、在传授学问的同时要特殊留意科学商量 方法的培育。要留意对同学综合力量的培育。要通过组织同学参与各种实践活动，培育同学的学习爱好。力争制造条件尽可能多开教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。
4、教学中要留意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的应用。
5、按学校要求主动组织好生物课外爱好小组活动，能够对有特殊爱好的同学进展个别指导
五、教学实行的措施
针对以上状况，本学期的教学中将实行以下措施：
1、细心备课：备好课是上课的前提。要依据教材和同学实际细心设计教案，备课要创新，表达个人风格，写好教后记，不断进展教学反思。
2、认真上课：课堂教学是素养教育的主渠道，在课堂上主动创设融洽的课堂气氛，充分落实同学的主体地位，引导同学学会学习，形成自己的教学风格。
3、充分利用我校现代教学手段，加强信息技术与生物教学的整和力度，增大课堂容量，开阔同学的视野，提高教学质量。
4、把好单元测试关。单元测试后要准时讲评、补偿，以保证后续学问的学习。
5、留意优等生的培育和学困生的转化。依据初二同学“班额大，差异大〞的现实，遵循低起点、密台阶、勤反响、常矫正、小组合作的原那么，因材施教，促使优生保持旺盛的进展势头，促使中等生优化，促使学困生转化。
6、坚持听评课制度。多与其他老师沟通，学习他们先进的教学理念和更新的学问，不断充实自己。
六、本学期的整体教学思路
针对初二同学的实际状况的要求，在学习中主要通过精讲点播、要点梳理、同学结合提纲自主学习、稳固联系、学问的归纳与整理等方法。
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