《大学计算机基础实验》课程教学大纲.docx

《大学计算机基础实验》教学大纲
一、课程基本信息
课程代码：05190108
课程名称：大学计算机基础
课程英文名称：University Computer Base
课程所属单位：计算机与信息工程系计算机基础教研室
课程面向专业：非计算机专业
课程类型：必修课
先修课程：无
学分：
实验学时：20
应开实验工程个数：10二、课程性质与目的
按照教育部计算机基础教学三层次要求，本课程是计算机基础课程教学的第一层次，其实验课内容 着重计算机基本操作技能的培养及训练，使学生能熟练使用计算机、掌握现代信息技术工具。
通过本课程的学习，使学生能熟练操作键盘以便快速输入西文字符，较熟练使用Windows 9%OOO/xp操作平台的基本操作，掌握一种汉字输入法，熟练掌握Word 2000、Excel 2000的使用方法， 掌握PowerPoint 2000的常用操作功能，初步具备简单网页制作及上网能力。
三、课程内容与要求
本课程是一门计算机知识的入门课程，内容着重计算机的基础知识、基本概念、基本实用技术和基 本操作技能，以及办公应用等实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，为学生熟练使用计算机和 进一步学习计算机有关知识打卜基础。根据国家教委《基础课实验教学示范中心建设标准》（2001年7 月26日征求意见稿）的要求，制定本实验大纲，该实验课程共开设10个实验工程，其中必做为9个。
（一） 微机硬件系统组成与键盘操作（1）基本要求：了解计算机硬件组成，熟悉键盘上各键功能及使用方法，掌握正确的击犍姿势及指法。
主要内容：观察计算机硬件设备，熟悉键盘的布局，正确开机与关机，掌握正确的击键姿势及指法 操作要点：按照CAI学习软件进行学习主要仪器设备：PC机，Windows9即OOO/XP、0ffice2000环境
（二） Windows2000 基本操作（3）基本要求：掌握Windows的启动与关闭，掌握鼠标、窗口、菜单和对话框的基本操作，掌握桌面对象、 快捷方式的建立、复制、移动和删除等操作，掌握任务栏和开始菜单的设置与使用，掌握Windows资 源管理理器的使用，掌握文件夹的建立、选定、翻开、复制、移动、删除和重命名等操作，掌握控制面 板的使用。
主要内容：Windows的启动与关闭，桌面对象、快捷方式的建立、复制、移动和删除，任务栏和开始菜 单的设置与使用，Windows资源管理理器的使用，文件夹的建立、选定、翻开、复制、移动、删除和重 命名，控制面板的使用。
操作要点：按照实验指导教材按顺序操作主要仪器设备：PC 机，Windows982000/XP、0ffice2000 环境
（三）“文字处理软件”实验（4）基本要求：掌握Word2000的界面操作、Word文档的编辑和管理（复制、移动、删除、查找、剪贴板、 文本框、使用自动更正）、版面设计（字体、字符间距的设置；段落格式化：缩进和段落间距、对齐）、 表格制作、公式编辑、图文混排、页面设置与打印。
主要内容：Word 2000的启动与退出，Word文档建立、保存、翻开和关闭,文档的字符段落格式编排, 文档的页面格式编排，表格制作，图文表混排操作要点：按照实验指导教材按顺序操作
主要仪器设备：PC机，Windows9即OOO/XP、0ffice2000环境（四）“电子表格软件”实验（4）
基本要求：掌握Excel 2000窗口组成与操作、工作表的建立和编辑、使用公式与函数、工作表的格式化、 工作簿的管理和编辑、图表的制作。实例应用：1）数据透视表的应用实例；2）预测分析。
主要内容：Excel 2000窗口组成与操作、工作表的建立和编辑、使用公式与函数、工作表的格式化、工 作簿的管理和编辑、图表的制作操作要点：按照实验指导教材按顺序操作
主要仪器设备：PC机，Windows9g2000/XP、0ffice2000环境（五）”演示文稿软”实验（4）
基本要求：了解演示文稿的创立、编辑演示文稿、修饰演示文稿、演示文稿的放映以及打包和打印 主要内容：演示文稿的创立、编辑演示文稿、修饰演示文稿、演示文稿的放映以及打包 操作要点：按照实验指导教材按顺序操作主要仪器设备：PC机，Windows9即OOO/XP、0ffice2000环境
（六）简单网页制作（2）基本要求：掌握使用Frontpage XP向导和模板建立个人网页，学会导入及处理图片，掌握在各网页中建 立超链接，学会表格的制作与处理，掌握利用主题及背景设置美化网页。
主要内容：使用Frontpage XP向导和模板建立个人网页，导入及处理图片，在各网页中建立超链接，学 会表格的制作与处理，利用主题及背景设置美化网页。
操作要点：按照实验指导教材按顺序操作。
主要仪器设备：PC机，Windows9必2000/XP、0ffice2000环境（七）Internet基本操作（2）
基本要求：熟悉 Internet 网络与 WWW 应用、了解 Internet Explorer 5.0 界面、Internet Explore r 5.0 的使用、Internet Explorer 5.0的相关设置、因特网信息服务和操作。
主要内容：熟悉 Internet 网络与 WWW 应用、了解 Internet Explorer 5.0 界面、掌握 Internet Explore r 5.0 的使用、Internet Explorer 5.0的相关设置、因特网信息服务和操作。
操作要点：按照实验指导教材按顺序操作。
主要仪器设备：PC 机，Windows9即000/XP、0ffice2000 环境，Internet 网络四、学时分配
实譬学时分中表
序实验工程（或内容）名称 实 实验类型 每组 ~^0
号

验 学
时
验
证
性
设 计 性
综 合 性
其
它
实验
人数

1
微机硬件系统组成与键盘操作
1
V

1

2
Windows2000基本操作
3
V

1

3
文字处理软件实验
4
V

1

4
电子表格软件实验
4
V

1

S
演示文稿软件实验
4

1

6
简单网页制作
2
V

1

9
Internet基本操作
2
V

1

小计
20

五、教学方法与教学要求
1、由指导教师讲清实验的基本原理、要点和要求以及实验目的及考前须知，采用示范、讲解、练习 相结合的方法。
2、实验小组人数为1人，由学生独立操作完成。
3、教学实践除巩固课程理论外，还要求学生掌握Windows操作系统和各种办公应用软件的基本名 词、术语和概念。
六、课程考核方法
1、实验后，学生按要求写出实验报告文档，符合实验教学的要求并由指导教师评阅。
2、指导教师对每份实验报告进行批改、评分。
3、由于该门实验课程依附于理论课，课程总成绩应为实验与理论的综合，其中实验课程成绩占40%,七、实验教材与参考资料
《计算机文化基础上机指导》、罗涛华北京工业大学出版社
《大学计算机基础上机实验指导与测试（第四版）》杨振山、龚沛曾主编高等教育出版社