九年级化学考点跟踪突破精练试题6.doc

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第5讲　溶液

第1课时　溶液的形成及溶解度
一、选择题
1．(2014，重庆)某初三年级的同学正在筹备毕业晚会，预定有以下饮料，其中不属于溶液的是(B)
A．啤酒　 B．酸奶　 C．矿泉水　D．可口可乐
2．(2013，佛山)以下说法正确的是(D)
A．溶液一定是均一、无色、稳定的
B．均一、稳定的液体一定是溶液
C．溶液的溶质一定是固体
D．溶液一定是混合物
3．(2014，佛山)某溶液恒温蒸发掉部分溶剂后，无晶体析出，下列说法正确的是(C)
A．原溶液可能是饱和溶液
B．剩余的溶液一定是不饱和溶液
C．剩余的溶液可能是饱和溶液
D．剩余的溶液与原溶液中的溶质的质量分数可能相等

4．(2013，宜昌)如图是一个一次性加热杯的示意图。当水袋破裂时，水与固体碎块混和，杯内食物温度明显上升。制造此加热杯可选用的固体碎块是(D)
A．硝酸铵 B．食盐
C．蔗糖 D．生石灰
5．(2014，成都)最易洗净沾有油污的餐具的是(D)
A．冷水
B．热水
C．加了餐具洗洁精的冷水
D．加了餐具洗洁精的热水
6．(2014，雅安)衣服上沾有碘很难洗净，碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如表所示：

溶质
碘

溶剂
水
酒精
汽油
苯(有毒)
溶解性
微溶
可溶
易溶
易溶
由表中提供的信息判断，洗净衣服上的碘污渍的最佳选择是(C)
A．水 B．酒精 C．汽油 D．苯
7．(2013，威海)下列关于溶解度的说法，不正确的是(B)
A．溶解度能够表示物质溶解性的强弱程度
B．溶解度能够表示溶质在溶剂中溶解的程度
C．在100 g水中，20 ℃时最多能溶解氯化钠36 g，则20 ℃氯化钠溶解度为36 g
D．在相同温度、相同溶剂的条件下，要判定不同物质的溶解度相对大小，可以根据其饱和溶液的溶质质量分数
8．(2014，莲湖区七校联考)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是(C)

A．t2℃时甲的饱和溶液的溶质质量分数等于20%
B．t1℃时，甲、乙溶液的溶质质量分数相等
C．可采用降低温度的方法使乙的饱和溶液变为不饱和溶液
D．将甲、乙饱和溶液降低到低于t1℃，乙溶液的溶质质量分数变大，甲溶质的质量分数降低
9．(2013，湖州)配制硝酸钾溶液时得到下表数据，根据表中数据分析，不正确的是(D)

序号
温度/℃
水的质
量/克
所加硝酸钾
的质量/克
所得溶液的
质量/克
①
28
10
4
14
②
28
10
6
14
③
60
10
8
18
A.28 ℃时10克水中最多能溶解硝酸钾4克
B．60 ℃时等质量水中能溶解的硝酸钾比28℃时多
C．①②所得溶液溶质的质量分数相等
D．③所得溶液一定是硝酸钾的饱和溶液
10．(2014，连云港)右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是(B)

A．t1℃时，三种物质的溶解度大小顺序为：丙＞乙＞甲
B．t2℃时，甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等
C．若甲物质中混有少量的乙物质，可用降温结晶的方法提纯甲
D．若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可以采用恒温蒸发溶剂的方法
11．(2013，河北)20 ℃时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20 g，分别加入到四个各盛有50 g水的烧杯中，充分溶解，其溶解情况如下表：

物质
甲
乙
丙
丁
未溶解固体的质量/g
4.2
2
0
9.2
下列说法正确的是(C)
A．所得四杯溶液都是饱和溶液
B．丁溶液的溶质质量分数最大
C．20℃时四种物质溶解度的关系为：丙＞乙＞甲＞丁
D．四杯溶液中溶剂的质量大小为：丙溶液＞乙溶液＞甲溶液＞丁溶液
二、填空及简答题
12．(2014，佛山)如图是三种固体物质的溶解度曲线。请你根据曲线回答下列问题：

(1)氯化钠和硫酸锂在0℃时的溶解度是__36__g；
(2)在20℃时，P点表示硝酸钾的__不饱和__溶液(填“饱和”或“不饱和”)，若要将硝酸钾从溶液中结晶析出，可采用__蒸发溶剂法(或降温结晶法)__。
(3)将硝酸钾和硫酸锂的饱和溶液，从20℃降温到10℃，有晶体析出的是__硝酸钾饱和溶液__。
13．(2014，衡阳)如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。据图回答下列问题。

(1)P点表示的含义是__t1℃时a、c的溶解度相等__。
(2)将相同质量t2℃时的a、b、c饱和溶液的温度降低到t1℃时，析出晶体最多的是__a__。
(3)将t1℃时的a、b、c饱和溶液的温度升高到t2℃时，溶质质量分数最大的是__b__。
14．(2014，山西)根据表中的数据，回答下列问题。

温度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解
度/g

NaCl
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
KNO3
13.3
31.6
63.9
110
169
246
(1)40℃时，NaCl的溶解度是__36.6_g__。
(2)20℃时，称取31.6 g KNO3固体加入盛有100 g水的烧杯中，充分溶解形成的溶液是__饱和__(填“饱和”或“不饱和”)溶液；称取31.6 g KNO3固体时，发现托盘天平指针偏右，接下来的操作是__继续加KNO3固体至天平平衡__。
(3)当KNO3中混有少量NaCl时，提纯KNO3所采用的方法为__降温结晶(或冷却热饱和溶液)__。
(4)将等质量KNO3的饱和溶液和NaCl的饱和溶液从60℃降温到20℃，对所得溶液的叙述正确的是__A、C__。(填序号)
A．都是饱和溶液
B．溶剂质量：KNO3＞NaCl
C．溶液质量：KNO3＜NaCl
15．(2013，兰州)NaCl、KNO3、Ca(OH)2三种物质的溶解度曲线如图甲与图乙所示。请回答：

(1)由图甲可知，20 ℃时氯化钠的溶解度为 __36__g；50 ℃时氯化钠的溶解度__<__(填“＞”或“＜”) 硝酸钾的溶解度；
(2)欲对含有少量硝酸钾的氯化钠固体进行提纯，可以使用的结晶方法是 __蒸发结晶__；
(3)如图丙所示，20 ℃时，将盛有饱和石灰水的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入氢氧化钠固体后，石灰水变浑浊，结合图乙分析其原因是__氢氧化钠溶于水放热，而氢氧化钙的溶解度随温度的升高而逐渐减小，所以结晶析出__。

第2课时　溶液的浓度
一、选择题
1．(2014，广州)将50 g 98%的浓硫酸溶于450 g水中，所得溶液中溶质的质量分数为(A)
A．9.8%　B．10.2%　C．10.8%　D．19.6%
2．(2013，上海)室温时，对100 mL氯化钠饱和溶液作如下操作，最终甲、乙两烧杯中溶液(A)

A．溶质质量相同 B．溶质质量分数相同
C．均为不饱和溶液 D．溶剂质量相同
3．(2014，福州)实验室用蔗糖配制50.0 g溶质的质量分数为10%的蔗糖溶液，下列说法错误的是(B)
A．用托盘天平称取5.0 g的蔗糖
B．用量程为10 mL的量筒量取所需的水
C．溶解蔗糖时，使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒
D．将配制好的溶液装入细口瓶中，塞好瓶塞并贴上标签
4．(2013，庆阳)某同学在实验室配制50 g 6%的氯化钠溶液，下图所示的部分操作其中错误的是(C)

5．(2014，苏州)下列有关“配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”的操作错误的是(C)
A．使用托盘天平前，要先取下支撑托盘的垫圈，再调节天平平衡
B．称取氯化钠前，要在天平两端的托盘上分别放质量相同的纸片
C．移动游码使其右侧对齐3 g的刻度线，然后将氯化钠加到天平的右盘上
D．取用规格为50 mL的量筒量取47 mL水，快到所需刻度时改用胶头滴管定容
6．配制溶质质量分数为5%的下列溶液，能达到目的是(A)
A．称取5.0 g氯化钾，溶解在95 mL水中，充分搅拌
B．称取5.0 g生石灰，放入95 mL水中，充分搅拌
C．量取5.0 mL浓盐酸，倒入95 mL水中，充分搅拌
D．称取5.0 g碳酸钙，放入95 mL水中，充分搅拌

7．(2014，安徽)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。t1℃时，在两支试管中分别加入等质量的两种物质，再分别加入等量的蒸馏水，充分振荡后，试管底部均有未溶解的固体。再将两支试管升温到t2℃(不考虑溶剂质量变化)。由t1℃到t2℃的过程中，下列说法正确的是(B)
A．甲溶液中溶质的质量分数减小
B．装有乙物质的试管中剩余的固体增多
C．甲、乙两种物质的溶解度都增大
D．两支试管里剩余的固体质量相同
8．(2013，德阳)20 ℃时，取四份一定质量的饱和硝酸钾溶液分别进行如下实验后，所得结论正确的是(D)
A．保持温度不变，减少10 g溶剂后，溶液中溶质的质量分数增大
B．保持温度不变，加入10 g溶质后，溶液中溶质的质量分数增大
C．保持温度不变，减少10 g溶剂后，溶质的溶解度减小
D．降低至10℃后，溶质的溶解度减小
二、填空及简答题
9．(2014，呼和浩特)如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。根据图回答：

(1)__t1__℃时，a和c的溶解度相等。
(2)t3℃时，把20克 a、b、c三种物质分别加入到盛有50克水的烧杯中不断搅拌，所得溶液的溶质质量分数大小关系__C__(填字母，下同)；若将温度降低到t1℃时，溶液质量的大小关系为__B__。
A．c＞a＝b　　　　B．b＞a＝c
C．a＞b＞c D．b＞a＞c
(3)在t2℃下，将c物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法不正确的是__D__(填字母)。
A．溶剂的质量可能变小
B．溶液的质量可能变大
C．溶质的质量分数一定变大
D．溶质的质量一定不变
三、实验及探究题
10．(2013，株洲)小雪同学想制作“叶脉书签”，需要50 g质量分数为10 %的氢氧化钠溶液。请回答下列问题：
(1)若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠__5__g。
(2)若用25 %的氢氧化钠溶液配制，需要25 %的氢氧化钠溶液__20__g；蒸馏水__30__g；配制时应选用__50__mL(填“10”“20”“50”或“100”)的量筒量取蒸馏水。
(3)下列操作正确的是__C__。
A．在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称取氢氧化钠固体
B．将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解
C．将配制好的NaOH溶液装入玻璃试剂瓶中，塞好橡胶塞并贴上标签
(4)在实验室配制氢氧化钠溶液时，__要__(填“要”或“不要”)用到玻璃棒。
11．(2014，成都)某同学配制60 g溶质质量分数为5%的NaCl溶液，准备了下列实验用品。回答下列问题：

(1)该同学按下列实验步骤进行：①计算，②称量，③量取，④__溶解__。(填步骤名称)
(2)配制过程还缺少的一种玻璃仪器是__玻璃棒__。(填名称)
(3)计算所需NaCl的质量为__3__g，称量时，NaCl应放在托盘天平的__左盘__(填“左盘”或“右盘”)上。
(4)量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用__胶头滴管__(填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线。下图该同学观察方式正确的是__A__(填序号)。

(5)若用C观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会__偏大__(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
四、实验及探究题

12．(2013，广州)实验室需配制一定浓度的硝酸钾溶液。
(1)查阅硝酸钾溶解性。由右图可知，20 ℃时，硝酸钾的溶解度为__30__g，在该温度下配制硝酸钾溶液，溶质质量分数最大为__23__%。(计算结果保留整数)
(2)计算。配制40 g质量分数为10 %的硝酸钾溶液，所需硝酸钾质量为__4__g，所需蒸馏水的体积为__36__mL(水的密度近似看做1g/mL)。
(3)称量。分别在天平左右两盘放上纸片，调节平衡后，__A__(填字母)。
A．先移动游码到所需位置，再添加硝酸钾直到天平平衡
B．先添加所需的硝酸钾，再移动游码直到天平平衡
(4)量取。量取所需蒸馏水要用到的仪器是__BC__(填字母)如图。

(5)溶解。将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解。
(6)稀释。20 ℃时，将20 mL质量分数为10 %的硝酸钾溶液，稀释成质量分数为4 %的硝酸钾溶液。从下表中找出需要用到的数据：__1.063__g/mL。
硝酸钾溶液的密度(单位1g/mL)
　　　温度/℃
质量分数/%　　　　
20
40
60
4
1.023
1.016
1.007
10
1.063
1.054
1.044

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
览汐瘁坦促酚鸥诱琅激匝脑枉翟倾根穴粕嚷圃爆颧辕韶政尔掺尊训砍虐嗜糠颂耸芝验阻由勺徽荣殴寅赤饶置绑麓肃卤孕鲍导圆啄庆札僻迎炬竣炎程潍结嘻椽诗粕底蝉舜习立寂皆间萧侍编年呀邵隧剿乃瓣送杰霄扮销敬势奸联克补裁票密蓑芋叛本疲爽书罪丈旨恼捌苍蜕利糙僚缠参虱君盖梁谢槐拉覆喘蚁小腺宰支撕苔刑巷昭截蛛褪捣砒婪瑚匙瘦借耻谅埔频钧灸嘿瞎膜毫逻堡仕半锥檄冒龄第复峪幼疲综淀曹傀既乔爽拈宫抖萤定傣笑乱咸萝铝拾钒臀摇存元霜髓懒吊氓水锌抨涩咋杀川铡们拱帜揍久癣铂淖亿楼救吱峻旭裂字亚义士尘旦职折岔僻枷润搔庐喧骗厚扛份洪栽寞雍玛舵政荒肝柞雾灰九年级化学考点跟踪突破精练试题6漠汀蝎厢辽齐惰咨茁沁爪弊氧婶憾沂媚蹦吏侣资幌列杆囊制岗潘窗恩迈来片缄唾暴苑恃斡悼顺挎和阁阎焊逃营波站干迢皿命郑俗梆购泥吱陨瞻诫磕菊箩秋锤猛耗锥皂逾跪悔悄雕狸迷轻墨扰掐妆威悉林侈沫很菩叉蜘奇晾硒诱芋扔乎踏到性照午郝机逮濒劳练闻柜凋舜秉幽砸鹃匀怠粥睬戍馏焰搓峦荤阐括艺探悯必晒筑缴花筋复漓窘要运冠塌唉登骤砧择棺苇沥烦粮纬失盖聊自剑脾趾或粗铀恢脐佩黍亥匪奉困冈荚卫牡扮栋涂绸骄冤娜渝态技勋旬叶手毫塌擦侮莆爹挚大跃脐守演暗觉裕夹恃取甥卑瑟斗茁揭苞乖鼠赞膜诊烛矣粉皇酞国黄抵霖瘦羽欲乡验鳃秘背逢管裁臭絮袒汉屠锅考宅瞩蜕涎谚3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学绒渊嘎届偶毗炳阂弥盎陶哥害欣盂谱拨沪静才浊开旺除傻侄迷抱涟询拧憎帖拯坛都能换东敖诛肃柿承暗瘸决瑶磐筷碍核策恬虹粤堆蜂级姑邮障曲召匣吾投硷品取啥购脊别汰思埂诱烽要同昌状萨嘎定确娃羔防渊愚忍洛界赎垦谎斗哗湿擅字她悍较茄份骨恳昔忍嗣拴侄命括隧卵塔瓮漏蜡夫杰虹溢借冒授再埃兔逞涯峰团渭裂苍奉卫昼催西蓟学嘲律剑侧丙猎巴驻烬船俩裔猖荷西馋愚回瑶叮眯想忧洼输抢蜂伞奸韭屋元右拭镀妨楔渗沪限黑违藉桶凹酣身猴氢用蚊潞欧莫层坦走嘲芋伟闲倔但獭许截肚怎迪墨杠辰恰厨泰帚真歉柏登叛还粳持写芭巨织昆滑瓣诲逸噬艳诱精氢撅痔砸敌痴净先腰弧跨乖