《机械设计制造及其自动化生产实习》课程教学大纲.docx
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1、机械设计制造及其自动化生产实习教学大纲实习大纲名称:机制工艺生产实习实习周数:3周学分:3一、实习的目的与要求生产实习是在学生已学习了专业基础课和局部专业课后进行的一个理论联系实际的实践性教学 环节。通过在实际机械制造工厂的参观学习和跟班实习,使学生了解机械制造业的生产环境,了解 机器的生产过程、生产组织管理形式以及企业管理的基本知识,获得有关机械制造工艺的实际感性 知识;将理论联系实际,印证、巩固和加深所学基本理论知识;扩大知识面.,加深对专业的理解, 激发学生学习专业课的积极性;学生能运用所学知识观察分析实际问题,培养勇于探索,积极进取 的创新精神;学习敬业的管理人员和工人们的优秀品质和团
2、队精神,树立劳动观点,集体观点和创 业精神,提高学生的基本素质和工作的竞争能力。二、实习的内容与检查方法生产实习的主要教学内容如卜.:1. 了解所实习的机械制造企业的背景材料、生产规模和组织形式。2. 了解主要加工装备的基本原理、性能以及使用范围。3. 了解典型零件如轴类、盘类、箱体类、叉架类和齿轮等的加工工艺过程。4. 了解各种通用夹具、量具和辅具以及专用夹具、量具和辅具的特点及使用要求。5. 观察典型零件的生产流水线或自动线的布局和特点。6. 观察典型组件、部件及整机装配的生产流水线的布局和特点。7. 了解新技术、新工艺、新材料在企业中的推广与应用。8. 了解实习所在工厂的先进技术和先进管
3、理体制。9. 了解工程技术人员、生产管理人员等在生产或企业的运作中的作用和职责,广泛地接触他们, 从他们身上学习优良的品质和作风。10. 通过实习,学会观察,资料,调查研究,整理报告等方法,提高分析问题和解决问题 的能力。生产实习是教学进程中的一个重要环节,由系直接领导,为便于工作,由厂方、教师和学生代 表组成05人生产实习领导小组,负责实习进程,安排处理一般日常事务。教师的职责是:根据实 习指导书、安排好实习内容、现场讲授,严格要求和催促检查学生的实习态度和进程,定期向领导 小组汇报学生实习情况。在实习过程中,学生应虚心向工人学习,诚恳向工人师傅求教,勇于实践,不怕苦,不怕累, 认真记好笔记
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