Access数据库应用技术-教案---课题：任务4--创建主子窗体.docx

课题：创建主子窗体
一、教材名称
《Access数据库应用技术（第3版）》（电子工业出版社有限公司）。
二、课时
2 学时（90分钟）。
三、学情分析
经过多次的实训练习以后学生逻辑思维能力明显增强，可以独立完成任务； 也有一定的自控能力，再加上前儿节课的基础，基本上都能够完成实训任务。本 节课的可以在原有学习的基础之上强调主子窗体链接的条件。
四、教学目标分析
1. 知识目标
（1）表间关系创建的要素。
（2）子窗体/子报表控件的使用。
2. 能力目标（1）熟练运用子窗体控件创建主子窗体的能力。
3. 情感目标
培养学生的个性和审美能力；让学生通过在自主解决问题的过程中培养 成就感，为今后自主学习打下度好的基础，培养和提高学生创新意识和信息 素养。
五、教学重点与难点分析
1、教学重点：
1. 表间的关系。
2、教学难点：
1. 主子窗体链接的条件。
六、教、学方法
教学方法：案例展示法，任务驱动法，实操训练法
学习方法：合作探究，自主学习、协作学习七、教学准备
PPT,素材，机房，多媒体八、教学过程
（一）教学导入
教师活动：复习回顾上节课的内容，引出本节课内容。同时通过案例展示， 让学生进行仔细观察，对比。引出木节课的内容。
学生活动：积极回答问题。
（二）教学内容及方法或操作内容及方法
1. 主子窗体的功能。
在窗体应用中，当需要对有关联关系的两个表或查询中的数据在同一个 窗体中进行显示时，使用主/子窗体会更加方便，就是通过特定字段进行关联， 在子窗体中显示主窗体当前记录的相关数据。在创建主/子窗体时，两个表之间 必须建立一对多的关系。子窗体是指插入到其他窗体中的窗体。主要窗体成为主 窗体，窗体中包含的窗体成为子窗体。主窗体显示来自关系的“一端”数据，子 窗体显示来自关系的“多端”数据。
2. 子窗体/子报表控件。
子窗体控件：是将一个窗体嵌入另一窗体的控件。您可以将子窗体控件看作 是另一对象在数据库中的“视图”，不管这个对象是表、查询还是另一个窗体。 你可以通过了窗体控件提供的属性将控件中显示的数据连接到主窗体的数据。
“源对象”属性：确定在控件中显示什么对象的子窗体控件属性。
数据表：以行和列的形式显示数据，与电子表格相似。当子窗体控件的源 对象为表或者查询时，或者当源对象是“默认视图”属性设置为“数据表”的窗 体时，该控件将显示数据表。在这些情况下，子窗体有时称数据表或子数据表， 而不称位子窗体。
“链接子字段”属性：该子窗体控件的属性指定子窗体中的哪个或者哪些 字段将子窗体链接到主窗体。
“链接主字段”属性：该子窗体控件的属性指定主窗体中的哪个或者哪些 字段将子窗体链接到子窗体。
3. 任务实训
操作实例1：创建商品类别和商品的主子窗体。
操作实例：2：创建客户购买商品情况查询主/子窗体，查询客户购买产品情况。
4. 学生练习、教师辅导。
5. 拓展任务实训创建“供应商供货情况”主/子窗体，主窗体为供应商情况，子窗体 为由供应商提供的商品相关信息，在窗体中可以查询某供应商所提供的商品。
【实训要求】
1. 创建的“供应商情况”主窗体中包含有“供应商编号”、“供应商名称”、 “联系人姓名”、“联系人电话”等四个字段信息。
2. 子窗体为由“商品”表创建的，包含有“商品”表中所有字段。
3. 在窗体页眉位置添加标题“供应商供货情况”，自主设置字体和字号大 小有颜色。
6. 学生提交作业。
7. 教师点评，学生互评。
（三）知识巩固
1. 主子窗体的含义。
2. 子窗体控件的使用。
（四）作业
预习下节课的内容。
九、教学反思