高三班主任工作个人总结.docx
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1、Word文档高三班主任工作个人总结 高三班主任工作个人总结 一学期过去了,我们高三的班主任的工作是最受关注的。下面是我搜集整理的高三班主任工作个人总结,欢迎阅读。更多资讯请连续关注教学工作总结栏目! 高三班主任工作个人总结 本学期结合学校本学年的德育工作打算和高三班级的特殊性,不断强化时时要管理、处处要管理的意识,真正做到关怀同学,关爱每一名同学的每一方面,主要以同学日常行为规范的培育、同学思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度,为高三备考营造良好的气氛。 一、做好言论宣扬工作,营造主动进取的备考气氛 1、加强思想教育,提高思想觉悟水准。思想是行动的先
2、驱。为提高同学的思想素养应对高三学习,对同学的思想教育主要从以下几个方面进行; 抱负教育:确定学习的具体目标,人生的大目标。 看法教育:敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习身边的典范,激发同学的学习的主动性与主动性)。 信念教育:信任自己确定能行,为自己的人生作最终的拼搏。 2、利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,感受高三、阶段学习反思激情拼搏、爱上高三、爱上拼搏等,既给同学吐露心声的机会,又在班级形成一个良好的备考言论气氛,起到了同学自我教育的作用。 3、班级不同阶段张贴不同的标语口号,尤其每个月都设有温馨提示,明确当月的奋斗目标、奋斗口号、具体的备考内容和方向,对同学起到了引领指导作用。
3、从实施状况看,认真跟着老师走的同学都有了不同程度的进步。 二、建设良好的班风和学风,关怀同学形成高质高效的学习习惯 1、重申校纪和班规,强化同学的守时、守纪和责任意识,重点在无声走廊和安静教室方面严抓严管,指导同学合理支配好课件零散时间的利用,到目前,已基本上做到了课间教室内安静,每名同学都有事做,为创建一个良好的备考环境打下基础。 2、加强学法指导。依据新教材、新课标、新教法的特点,依据高考形势的转变,结合高考最新形式,认真争辩教学管理的新对策,着重抓好以下几个方面的工作: (1)教育同学在突出语数外的同时,综合科目在应用和学科渗透上下功夫,特长科顺其自然。以各月的月考为契机,针对不同阶段的
4、复习内容和各科特点细化复习打算。 (2)加强学法指导并对同学进行分类,实行分层推动。 (3)加强对同学的行为、学法习惯的养成教育,增加同学的规范意识,努力提高学习的主动性、自觉性,提高主动认知的力量。 (4)发挥优秀同学的模范带头作用,提高同学学习的主动性,努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。 3、培育良好的学习习惯,做好11年下半年工作打算。 (1) 结合月考,指导每位同学确立月奋斗目标,并制定学习打算。 (2)指导同学利用好学情档案准时进行总结反思,班主任每月都要结合同学的反思,有针对性的与每名同学进行一次笔谈。 (3)通过经常检查同学的作业、笔记、课堂纪律和考试状况,准时了解同学的
5、学习状况 ;通过每天的语文、外语基础测试,强化同学对基础学问的重视与把握;通过个别教育和典范引导相结合的方法,培育同学良好学习习惯。 4、当好任课老师和同学的桥梁,搞好师生协作,建设一个师生和谐的班集体,为教学、为学习制造一个良好的环境。 三、利用有限的活动时间,丰富同学生活。高三的学习是紧急劳碌的,为使同学乐学爱学,主动参与学校组织的各种活动,并通过活动进一步增加集体荣誉感及加强坚韧拼搏的意志品质培育。号召同学利用晚课间时间加强身体熬炼,为高三紧急的学习做好身体上的预备。 四、开展心理健康教育,做好不同阶段同学心理疏导及心态调整工作,本学期已对消灭心理问题的几名同学做了成功的心理辅导。 五、
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