机械CADCAM专业课程设计固定装置计算机辅助设计专业课程设计样本.doc
《机械CADCAM专业课程设计固定装置计算机辅助设计专业课程设计样本.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《机械CADCAM专业课程设计固定装置计算机辅助设计专业课程设计样本.doc(37页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
机械CADCAM专业课程设计固定装置计算机辅助设计专业课程设计 各位同学不要盲目抄 名字自己再改改 华东交大理工学院 课程设计报告书 课程名称: 《机械CAD/CAM》课程设计 设计题目:固定装置计算机辅助设计与制造 姓 名: 班 级: 院 系: 指导教师: 华东交大理工学院机电分院 二零一三 年 六 月 一、设计的总体内容······························3 ·······························3 ·······························3 . 设计安排 ·······························4 二、零件体的设计·································4 ······················4 ··································5 ······························6 ································8 V形块的创建································9 ······························9 ································10 ································11 ··································11 ···························13 ···························14 ·································14 ·····························16 三、装配设计·····································18 、装配图设计·································19 四、工程图设计···································21 五、模拟仿真加工································21 ······························22 ······························26 六、心得体会·····································30 七、参考文献·····································30 一设计的总体内容 现如今已进入二十一世纪,计算机网络已经无处不在,各高校的计算机普及率达到了鼎盛时期,而计算机辅助设计技术在工程领域已得到了广泛的应用。由于在市场上的普遍需求和强大的功能因素,PROE/ENGINEER现如今已经成为各高校推广的一款三维软件。 PROE/ENGINEER自上世纪八十年代由美国PTC公司推出以来,现如今已成为全世界最普及的一款三维制造软件,该软件以其具有参数化和全相关的单一数据库管理等特点,并将产品从设计到生产加工的过程集成在一起,让用户同时进行统一产品的设计与制造工作的优势,其应用已经横跨于机械、模具。汽车等各个领域。 对于我们大学生来说,掌握并熟练一门三维软件技术是尤其重要的,在学习了一年多时间的PROE/ENGINEER软件,我们对这款软件只是学到了一些简单的操作,所以我们应该利用平时时间,争取早日熟练掌握这门新兴的技术。 为了是我们能够更熟练的掌握这门课程,我们利用课程审计这个时间,运用PROE/ENGINEER这款软件,,进行一次系统的训练,把齿轮泵从零件设计,到装配,再到二维工程图,最后到运动仿真加工完成一次全部的操作。 课程设计是学习机械课程后进行的一项综合训练,通过这次课程设计我们应该熟悉和掌握软件的PROE/ENGINEER装配建模设计相关的知识,利用这款软件掌握基本的建模工具、装配工具和工程图工具,达到能够熟练掌握的运用。掌握齿轮泵的三维造型设计过程,并通过齿轮泵的造型设计,来熟悉复杂零件的装配建模的设计方法。 通过课程设计这个实践环节,能够使我们更好的理解和掌握本课程设计的基本理论和方法,更加重视学生的学习能力,实践能力和独立思考能力的培养,特别是加强培养我们的创新意识和分析问题、解决问题的能力。 二、设计内容及要求 本课程设计的内容主要包括运用PRO/E软件进行产品各个零件的建模、产品的装配及爆炸图创建、二维工程图的绘制、典型零件的加工仿真及G代码输出。具体要求如下: 1. 各个零件的三维模型 2. 产品的装配图及爆炸图各一份 3. 典型零件(除标准件)的工程图 4. 模拟仿真加工(刀具数据轨迹图及仿真加工图) 5. G代码一份 6. 课程设计报告一份 三、设计方法与步骤 。学生应仔细观察样图,看懂图中的各个要素,对双板片滑动器/齿轮泵/固定装置的结构与功能有清楚的认识,选择合理的建模方法,保证结构建模的正确性与高效性。 。学生应掌握双板片滑动器/齿轮泵/固定装置装配结构与功能实现的关系,按照实际装配流程进行装配,装配完成后应做干涉分析以检查装配的正确性,保证双板片滑动器/固定装置的工作行程满足设计要求。 、主动轴/基底、墙体零件进行工艺设计与仿真并输出G代码。学生应对公母楔形榫头/基底、墙体零件的功能与结构进行详细分析,设计出合理的加工工艺,编制出刀具与工艺卡片,对工序过程进行仿真,确保加工路径正确无误,输出典型机床能够识别的G代码。 四、设计时间安排 1、零件建模 4课时 2、装配图、爆炸图 2课时 3、工程图 2课时 4、典型零件的模拟仿真加工及G代码输出 4课时 5、加工工艺设计 2课时 6、撰写课程设计报告 2课时 五、其他 。刀具卡片与工艺卡片。 。华东交大理工学院课程设计报告格式。 指导老师: 方军 2013 年 4 月 3 日 二、零件体的设计 固定装置底座模型的创建 (1)启动PROE/ENGINEER,设置系统的工作目录。 (2)单击“新建”按钮,在新建的对话框中输入零件名称“PRT0001”,(采用“mmns_part_solid”模板)单击“确定”按钮。 (3)单击基础特征工具栏中的“拉伸”按钮,在弹出的窗口中选择“TOP”面为草绘平面,接受“RIGHT”为默认参考平面,进入草绘模式, 底座的初步拉伸草绘图 (4) 完成草绘,依规定尺寸拉伸。 (5)再将工件进行拉伸去除材料, (6)以同样的方法进行基本孔, 单击基础特征工具栏中的“拉伸”按钮,在弹出的窗口中选择“TOP”面为草绘平面,接受“RIGHT”为默认参考平面,进入草绘模式,。 (1)单击基础特征工具栏中的“拉伸”按钮,在弹出的窗口中选择“曲面5”面为草绘平面,接受“RIGHT”为默认参考平面,进入草绘模式, (2)然后进行拉伸, (3)RIGHT进行孔的拉伸和标准孔的定义图。 (4) (1)单击基础特征工具栏中的“拉伸”按钮,在弹出的窗口中选择“曲面5”面为草绘平面,接受“RIGHT”为默认参考平面,进入草绘模式, (2)再进行孔腔的去除拉伸材料,, V形块的创建 (1)单击基础特征工具栏中的“拉伸”按钮,在弹出的窗口中选择“曲面5”面为草绘平面,接受“RIGHT”为默认参考平面,进入草绘模式,, (2) 单击基础特征工具栏中的“拉伸”按钮,在弹出的窗口中选择“TOP”面为草绘平面,接受“RIGHT”为默认参考平面,进入草绘模式,,拉伸厚度为15mm,。 (1)单击基础特征工具栏中的“拉伸”按钮,在弹出的窗口中选择“TOP”面为草绘平面,接受“RIGHT”为默认参考平面,进入草绘模式,,。 (2)。 单击基础特征工具栏中的“拉伸”按钮,在弹出的窗口中选择“TOP”面为草绘平面,接受“RIGHT”为默认参考平面,进入草绘模式,,拉伸厚度为25mm,。 (1)单击“拉伸”按钮,以 “TOP”面为草绘平面,接受“RIGHT”为默认参考平面,进入草绘, (2)。 (3)。 (1)单击“拉伸”按钮,以 “TOP”面为草绘平面,接受“RIGHT”为默认参考平面,进入草绘 , (1)单击“拉伸”按钮,以 “TOP”面为草绘平面,接受“RIGHT”为默认参考平面,进入草绘 ,拉伸直径8mm, (2)。 单击“插入”→“螺旋扫描”→“伸出项”→“菜单管理器”→“完成()”→“选择right平面()”→“缺省()”→“绘制扫引线()”→“输入节距”→“绘制截面()”→“预览”→“确定()” (1)单击“拉伸”按钮,以 “TOP”面为草绘平面,接受“RIGHT”为默认参考平面,进入草绘 ,, (2)再在TOP草绘平面进行手柄的创建 三、装配设计 1、装配图设计 (1)单击“新建”按钮,进入新建对话框,选择“组件”在新文件类型中选择“mmns_sam_design”模板。如下图所示。 (2)单击“工程特征”工具栏中的按钮,在弹出的“文件打开”对话框中选择要装配的第一个零件。 (3)单击“装配”操作板上的“放置”按钮,在弹出的“放置”对话框中选择合适的装配约束类型。选择默认约束,完成第一个零件的装配。 (4)重复以上两步操作,装配第二个零件。。 (5)重复以上步骤,装配下个零件,直至所有元件装配完成。 2爆炸图设计 (1)单击“视图”→“视图管理器”打开视图管理器对话框, (2)单击“分解”→“属性”→“编辑位置图标() (3)单击下边的按钮,选择任一垂直边作为元件移动方向,然后在绘图区分别选择要移动的元件,移动至合适位置,单击放置元件, (4)重复上述操作可使各元件分解到合适的位置。 四、工程图设计 见附页A4图纸打印 五、模拟仿真加工 1泵盖的仿真加工 (1)单击“新建”→“制造”→“mmns_mfg_nc”→“制造设置”→“装配”→“参照模型”→“工件”→“完成装配” (2)“制造设置”→“机床设置”→“铣削”→“3轴”→“加工零点”→“退刀平面” “加工”→“nc序列”→“粗加工”→刀具和参数设置→定义窗口(选择在维线上),通过屏幕演示, nc检测,生成G代码。 (4)完成序列,nc序列,进行局部铣削,设置刀具和参数,选择曲面如图所示,刀具加工路如图,进行nc检测完成序列,单击cl数据 生成cl程序 . (4)完成序列,nc序列,进行局部铣削,设置刀具和参数,选择曲面如图所示,刀具加工路如图,进行nc检测完成序列,单击cl数据 (5) (6) (7) (8)基底零件仿真加工G代码. % G71 O0000 (E:\xwqsj\ncjianche\1\) (06/01/13-13:32:07) N0010T1M06 S1000M03 . · · · · · · Z0. Z10. . G80 G00Z10. . Z0. Z10. M30 % 1)单击“新建”→“制造”→“mmns_mfg_nc”→“制造设置”→“装配”→“参照模型”→“工件”→“完成装配” (2)“制造设置”→“机床设置”→“镗孔”→“3轴”→“加工零点”→“退刀平面” (3)“加工”→“nc序列”→“粗加工”→刀具和参数设置→定义窗口(选择在维线上),通过屏幕演示, nc检测,生成G代码。 (4)连续加工所得屏幕演示轨迹如下图 (5) (6)墙体零件的G代码如下 % G71 O0000 (E:\xwqsj\ncjianche\2\) (06/01/13-13:59:30) N0010T1M06 S1000M03 . 。 。 。 。 。 N0040T4M06 S800M03 . G80 G00Z10. . M30 % 附录一 (1)刀具卡片 产品名称或代号 零件名称 Base数控加工 零件图号 A4 程序号 工步号 刀具名称 刀具类型 刀具号 刀具 备注 直径 mm 刀长 mm 刀具材料 1 端铣刀 铣刀 T0001 Φ10 20 粗铣15x50和15x40矩形槽 YT15 2 端铣刀 铣刀 T0002 Φ2 20 局部铣15x50和15x40矩形槽 高速钢 3 麻花钻 钻头 T0003 Φ5 20 钻表面3—Φ5H7通孔 YT15 4 立铣刀 铣刀 T0004 Φ10 20 铣Φ10沉孔 YT15 换面 5 基本钻头 钻头 T0005 Φ5 40 钻Φ5H7孔 YT15 6 基本钻头 钻头 T0006 Φ4.2 15 钻M5孔 YT15 7 深孔钻头 深孔钻 T0007 Φ8 110 钻中心孔Φ8H7 YT15 8 攻丝 攻丝 T0008 Φ5 20 攻M5螺距0.8mm YT15 编制 审核 批准 共2 页 第 1 页 (2)工艺卡片 (工厂) 数控加工工序卡 产品名称或代号 零件名称 材料 零件图号 固定装置 Base数控加工 钢 A4 工序号 程序编号 夹具名称 夹具编号 使用设备 车间 O0000 铣床 工步号 工步内容 加工面 刀具名称 刀具规格 mm 主轴转速 r/min 进给速度 mm/min 步长深度 mm 跨度mm 备注 1 粗铣15x50和15x40矩形槽 矩形槽 端铣刀 Φ10 1000 200 2 4 自动 2 局部铣15x50和15x40矩形槽 矩形槽 端铣刀 Φ2 800 100 2 0.5 自动 3 钻表面3—Φ5H7通孔 孔 麻花钻 Φ5 800 50 自动 4 铣Φ10沉孔 孔 立铣刀 Φ10 800 50 自动 换面 5 钻Φ5H7孔 孔 基本钻头 Φ5 800 50 自动 6 钻M5孔 螺纹孔 基本钻头 Φ4.2 800 50 自动 7 钻中心孔Φ8H7 孔 深孔钻 Φ8 1000 200 自动 8 攻M5螺距0.8mm 攻丝 攻丝 Φ5 400 自动 附录二 (1)刀具卡片 产品名称或代号 零件名称 Wall数控加工 零件图号 A4 程序号 工步号 刀具名称 刀具类型 刀具号 刀具 备注 直径 mm 刀长 mm 刀具材料 1 端铣刀 铣刀 T0001 Φ8 20 粗铣对称15x5矩形槽 YT15 2 端铣刀 铣刀 T0002 Φ2 20 局部铣对称15x5矩形槽 高速钢 3 麻花钻 钻头 T0003 Φ5 20 钻表面2—Φ5H7通孔 YT15 4 立铣刀 铣刀 T0004 Φ10 20 铣Φ10沉孔 YT15 编制 审核 批准 共 页 第 页 (2)工艺卡片 (工厂) 数控加工工序卡 产品名称或代号 零件名称 材料 零件图号 固定装置 Wall数控加工 钢 A4 工序号 程序编号 夹具名称 夹具编号 使用设备 车间 O0000 铣床 工步号 工步内容 加工面 刀具名称 刀具规格 mm 主轴转速 r/min 进给速度 mm/min 步长深度 mm 跨度mm 备注 1 粗铣对称15x5矩形槽 矩形槽 端铣刀 Φ10 1000 400 2 3 自动 2 局部铣对称15x5矩形槽 矩形槽 端铣刀 Φ2 800 100 2 0.5 自动 3 钻表面2—Φ5H7通孔 孔 麻花钻 Φ5 800 50 自动 4 铣Φ10沉孔 孔 立铣刀 Φ10 800 50 自动- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 机械 CADCAM 专业课程 设计 固定 装置 计算机辅助设计 样本
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文